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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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  • 作者: 高爽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  9
    摘要: 我国自2000年9月23日颁布了<<教师资格条例>实施办法>以来,教师资格制度在我国确立起来.教师的教学实践环节作为教师资格制度中的重要组成部分,在教师的职业准入考核方面一直发挥着不可忽视的...
  • 作者: 聂红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  12,29
    摘要: 文章分析了高职旅游英语专业的培养目标及专业特色,从教师基本素质和业务素质两方面入手,阐述了高职旅游英语专业教师应具备的综合素质.
  • 作者: 李晓娟
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  14
    摘要: 目前,初中学生的作业负担十分沉重,作业拖沓现象十分常见.本文展示了学生作业拖沓的现象,对其原因进行深层反思,并提出了一些解决问题的建议.
  • 作者: 何光明
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  18
    摘要: 百年大计,教育为本:教育大计,教师为本.教书育人是教育战线的根本任务,教书育人是每一个教师的光荣职责.
  • 作者: 刁海军 刘海平
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  36-37
    摘要: 这是一个关于Excel 2000中分类汇总操作的教学案例.分类汇总是一条简单的命令,但学生在学习分类汇总时有心理障碍,很难理解分类汇总.该教学案例尝试用分类汇总产生机制的视角去设计教学,引导...
  • 作者: 张凤秦 张欣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  54-56
    摘要: 以人为本的思想和科学发展观告诉我们,要提高高等教育水平,促进高等教育的健康发展.必须分析学生的发展特点,采取多种培养方式,有效解决在校学生的发展问题.
  • 作者: 罗景静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  66
    摘要: 职业学校的学生管理,有别于其他不同类型的学生的管理,职业学生管理的重点不是管而应该是理.
  • 作者: 刘变玲
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 李玉龙
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 王群芳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  75,95
    摘要: 大学语文在高校是落实人文教育、培养审美观念最合适的载体.为了更好地进行大学语文的教学工作,应丰富内容、改革方法、科学评估、加强师资.使这门人文课程的教学改革取得良好的效果.
  • 作者: 沈大为
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 吴晓珊
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  85
    摘要:
  • 作者: 姜东华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  97,102
    摘要: 本文以教学实践经验为基础,以一次具体的高等数学课为例,提出了如何上好一堂高等数学(物理类)课的方法和建议.
  • 作者: 张丽娜 詹慧芳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  109-110
    摘要: 通过分析我校快班与普慢班学生的英语学习策略使用状况和差异.了解快班学生如何使用语言学习策略,用以指导瞢慢班的英语教学.
  • 作者: 赵宇阳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  124,135
    摘要: 大学英语四、六级考试改革后,怎样把堆现代外语教学发展的"脉络".正视军校外语教学存在的问题,探索军校外语教学的新思路,是一件值得深入思考的问题.
  • 作者: 殷萍萍 秦红梅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  129-130
    摘要: 本文分析了导致高职高专院校部分学生英语学习困难的几个主要原因,即:语言潜能不高、缺乏学习兴趣、自信心不足、听课效率低下、自主学习能力差以及没有科学的学习策略.在此分析的基础上提出了解决问题的...
  • 作者: 席海燕 魏瑜芬
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  143,150
    摘要: 本文通过对三类句式的举例说明.从语用学角度出发,论述了英语状语语序的表意作用--表情达意、增强逻辑性、强调状语语义、消除语义误解.这对于广大英语非母语的学习者来说,值得学习研究.
  • 作者: 胡楚芳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  149-150
    摘要: 外贸函电写作和语用学理论有着共同的研究对象.即语言理解和语言表达.所不同的是.前者关心的是业务关系和书面语言.而后者更重视口语交际及其动态特点.但是这种差异性并不妨碍借鉴语用学理论来探讨外贸...
  • 作者: 周峰
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  181
    摘要: 测量物质的密度是初中物理的重点和难点,也是中考的热点.测量密度的原理和方法多种多样,在此仅对利用浮力测量密度进行归纳和总结.这样有助于学生更好掌握浮力和密度的知识,同时拓宽学生的视野,培养学...
  • 作者: 高兰香
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  186
    摘要: 多媒体手段运用于中学生物教学中,有利于突破教学难点,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率.但是在运用媒体时,应根据内容与需要选择,切忌滥与泛.
  • 作者: 江志英
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  193
    摘要: 瑜伽的运动特点、瑜伽的练习作用以及大学自身的特点都适合参与瑜伽运动,尤其适合女生选修.作为普通高校应该加强教师师资力量的培养、教材内容的统一、教学方法的提高,来促进瑜伽运动在高校的开展和发展...
  • 作者: 苗子薇
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  194-195
    摘要: 随着社会的不断进步,教育问题愈来愈受到全社会的关注.教师在传授学生舞蹈基本技能的同时,更要重视培养学生的舞蹈文化素养和品位.从审美感知入手,以情带舞.在文学名著中领悟舞蹈的魅力.
  • 作者: 李小乐
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  224
    摘要: 随着社会的发展和信息技术的迅猛推进,20世纪80年代开始在我国开设的计算机课程,经历了不同的发展阶段,逐渐演化为以培养信息素养为目标的信息技术课程.其课程目标从掌握计算机知识和技能逐渐过渡到...
  • 作者: 刘蔚 宋富华 郭肖华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  230-232
    摘要: 非物质文化遗产的可持续性传承因类型不同而方法不同.对相应的种类进行产业化开发,是保护其可持续发展的有效手段之一.
  • 作者: 伍俊青
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  235
    摘要: 本文介绍了区域化数字图书馆中的信息检索,并通过实例示意图介绍了数字图书馆的信息检索方法,以期读者能够了解和灵活运用其中信息检索工具进行检索.
  • 作者: 王丹丹
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  241
    摘要: 撤镇建街是行政区划改革的一种方式,改革前后乡镇政府的职能和街道办事处的职能无论在政府的主体性质、管理对象还是管理职能上都不同.因此,为了能更好地适应区划改革和经济发展的需要,本文对基层政府职...
  • 作者: 杨江华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  261-262
    摘要: 若泽·萨拉马戈的<失明症漫记>是一部寓意深刻,发人深省的作品.本文试着用神话原型批评理论来分析这部作品的原型意象,发掘"失明"这一意象所体现出的深层象征意义.
  • 作者: 范丽萍
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  269-270
    摘要: 银行英文函电作为一种特殊文体,在我国银行业的发展中成为了我国与世界接轨的必要桥梁.本文旨在归纳及分析银行英文函电中的常用句式,并结合函电汉译的例句,介绍银行英文函电的汉译技巧.
  • 作者: 官濛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  271-272
    摘要: 本文以<米>原著和葛浩文的英译本为语料,以功能语言学的情景语境理论为指导对二者从语场、语旨和语式方面进行对比,发现译文坚持读者接受与再现原文并重的原则,致力于创造一个与原著接近,对等甚至更加...
  • 作者:
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年28期
    页码:  封2
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