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科教文汇2009年第8期出版文献
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
影响因子
0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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241.
书院教育模式对研究生教育的启示
作者:
于玉
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
7
摘要:
我国古代书院教育蕴含着丰富的教育资源,是我国宋元明清时期一种重要的高等教育组织机构,对当时的教育发展和学术繁荣起过重要作用.本文致力于从人格教育、学术研究、教学模式三个方面揭示我国古代书院教...
242.
财经类高校艺术类实验室资源整合问题研究
作者:
童晓波
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
37-38
摘要:
如何提高实验教学质量,促进实验室发展是高校发展过程中的重要问题.针对财经类高校艺术类实验室的现状和存在的问题,就如何对资源进行有效地整合,结合本校实践经验进行具体论述.
243.
浅谈转化潜能生的"双导师"教育模式
作者:
於学良 黎明
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
79
摘要:
"潜能生"是指在学业、心理、纪律等方面发展滞后的学生.本文提出了以辅导员(班主任)、专业老师为主转化潜能生的教育模式,即"双导师"教育模式,对潜能生的转化工作做了一些有益的尝试.
244.
浅谈高职英语教学中跨文化意识及能力的培养
作者:
生婧
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
158
摘要:
针对我国高职英语文化教学的现状,从跨文化交际的含义及必要性入手,分析了高职英语教学与跨文化交际学的相互渗透关系,再结合实际教学经验提出了一些培养学生跨文化意识及能力途径的策略构想.
245.
激发学史兴趣提高教学的有效性
作者:
李雨
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
186
摘要:
历史是一门趣味学科,现实历史教学有时太呆板,影响其教学效果,所以必须改变传统教学模式.针对历史教学中出现的问题,应可以从以下方面进行改进:(1)锤炼语言艺术,提升课堂的吸引力;(2)巧用历史...
246.
浅析公示语翻译中出现的问题
作者:
湛江
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
247
摘要:
本文从一些城市的公示语翻译出现的常见错误入手,对这些错误翻译提出了修改建议,并把这些错误分类同时提出了解决办法.
247.
浅谈六朝时代特征影响下的莲花纹样
作者:
童彦婷
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2009年8期
页码: 
256
摘要:
六朝是一个社会大动荡时期,战乱和分裂,使各民族人民被迫四处迁徙,精神的苦闷给佛教以兴起和传播的机会,特别是统治者都想利用宗教来麻痹人民,以巩固他们的反动统治,于是佛教勃兴.佛教纹饰在当时广泛...
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