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科教文汇2013年第20期出版文献
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
影响因子
0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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61.
以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究
作者:
张晓霞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
10-11
摘要:
高等院校的重要教育使命之一就是基于社会主义核心价值体系基础上对大学生的思想政治进行教育。社会核心价值体系不但是指导大学生思想政治教育的重要思想,同时也是进行思想政治教育的基础内容。以社会主义...
62.
小学生感恩情感的培养措施浅析
作者:
周玲玲 罗俊 胡月
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
13-14
摘要:
感恩是指个体感知到别人帮助自己的倾向或帮助自己的行为所产生的一种感激积极情绪。小学生的感恩对其成长有着重要意义,能帮助他们提高学习动机、提升道德修养、避免出现问题行为或有利于问题行为的克服。...
63.
关于加强高职院校英语师资队伍建设探讨
作者:
刘慧
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
18-19
摘要:
我国高职院校的商务英语人才非常少,现在不论是社会,还是高职院校都需要大量的商务英语人才,但是现在很多商务英语学生却因为专业不精或者是能力不强,并不能胜任高职院校英语师资队伍的工作,所以需要对...
64.
论初中英语教师专业发展的有效策略:反思性教学
作者:
吴飞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
22-22,26
摘要:
本文首先介绍了初中英语教师专业发展的必要性,并引出了反射性教学在初中英语教师专业发展中的重要性;其次,本文介绍了反思性教学的定义及特征,为实施反思性教学提供理论支持;最后,本文重点论述了反思...
65.
论课堂教学关键语言的组织艺术
作者:
孙世平 闫志强 黄建新
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
29-29,31
摘要:
课堂教学语言的组织艺术尤其是课堂教学关键语言的组织艺术对于增强课堂教学效果,提高课堂教学质量显得颇为重要。课堂教学关键语言主要包括导课语、衔接语和结课语三种。本文就导课语、衔接语和结课语这三...
66.
试论教师在讨论式教学中的催化作用
作者:
王瑛 贾颜如
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
30-31
摘要:
讨论式教学法是指教师预先设计好问题,引导学生主动学习、思考和讨论,并就特定问题发表自己的见解,以培养学生自主学习能力和学习效率。教师在讨论式中应适时适当地发挥催化作用,以便达到良好的教学效果...
67.
对大学生创业教育的认识和浅思考
作者:
张然
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
40-40,43
摘要:
大学生作为新时代的先行者,他们的综合素质不仅体现了一个国家的教育水平,而且体现了一个国家学生的实践能力、创造能力和就业能力。在如今竞争日益激烈的社会中,创业教育成为了每一所高校亟待需要补充提...
68.
以水利创新设计大赛为契机培养学生创新实践能力
作者:
肖柏青
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
44-45
摘要:
“全国大学生水利创新设计大赛”是高校高层次学科竞赛之一,它对培养大学生的创新意识和实践能力有着十分重要的作用。结合近几年我校水文与水资源工程专业学生参加此项竞赛的实践,分析了大赛对提高学生创...
69.
计算机专业课程行动导向教学评价体系的调研报告
作者:
林丽贞 梁国文
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
49-50
摘要:
行动导向教学法是以学生为主体、以学会学习为目标,这几年正被我国中、高职学校所采用并推广,但对学习结果没有一个明确的评价内容及评价标准。只有适宜的教学评价理念和操作程序,才会使教育者及时获得学...
70.
“影视编辑”课程前进式案例教学设计
作者:
陈晓坚
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
55-56
摘要:
“影视编辑”课程的前进式教学方法是运用生动的实例将知识点由浅及深地融入实践教学之中,合理地设置教学的前进式阶段性实践训练,加强学生的实践能力。
71.
警务急救课程实验教学设计
作者:
周鑫
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
57-58,62
摘要:
警务急救实验可使学生加深对课堂所学急救基本知识的理解,掌握现场伤情评估和止血、包扎、固定、转运、心肺复苏、通气等基本急救技能的操作方法,通过理论与实践相结合,将使公安专业学生在警务活动中胜任...
72.
实例化教学在现代远程开放教育中的应用--以CAD二次开发教学为例
作者:
伍丹
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
59-60
摘要:
现代远程开放教育是我国高等教育事业的重要组成部分,其中,对合理、高效教学模式的探索,是提高开放教育教学质量的重要途径。结合远程开放教育的实际情况,针对学生的特点,提出“实例化教学”模式。本着...
73.
用良好的人际关系为学生的成功铺路
作者:
沈宏锋
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
61-62
摘要:
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”良好的人际关系,是我们愉快生活的前提,也是走向成功的基石。如果人际关系不好,将会对我们的生活、工作及心理健康产生不良的影响。在现实生活中,尤其是在刚入学的...
74.
伊壁鸠鲁快乐哲学之思
作者:
胡慧
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
70-71
摘要:
本文以伊壁鸠鲁的快乐主义为基础,从快乐主义与享乐主义,幸福和快乐两个方面对其进行了思考,从而期望能在思索的过程中给人某种启迪。
75.
从古井贡酒制作技艺革新看传统技艺传承与演变的社会成因
作者:
段姗姗 陈发俊
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
73-76
摘要:
古井贡酒制作技艺在传承的历程中经历了几个技术阶段:原始的发酵酒“九酝春酒”制作技艺;明代“老五甑”蒸馏酒制作技艺,现代微生物技术应用产生的白酒勾兑技艺。每次技术革新都有一定的社会原因,决定古...
76.
传统特色元素在旅游纪念品设计中的应用--以道教圣地鹿邑为例
作者:
崔磊
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
77-77,81
摘要:
随着经济的飞速发展和人民物质水平的提高,旅游正逐步成为国人一种重要的消遣方式。旅游景点在刺激国民经济增长的同时,也带动旅游产品制造业的迅速发展。国内一些著名景点的旅游纪念品销售额在旅游总收入...
77.
中药对外宣介英译文本的规范性分析
作者:
王建武 赵旭
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
96-96,104
摘要:
本文旨在掌握目前中药对外宣介材料的英译现状。通过分析出当前中药英译文本中存在的问题,并提出缓解此类问题的途径:译者需加强自身中医药知识的构建;企业需提升对产品译文文本的重视;相关监管部门需加...
78.
高中英语阅读教学中的“3D课堂”
作者:
王萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
99-100
摘要:
本文剖析了当前课堂教学中存在的主要问题,由此提出3D课堂教学及其基本模式,并主要通过课例分析的形式,探讨了3D课堂教学模式在高中英语阅读教学中的运用,提出相关教学建议。
79.
韩语冠形词词尾“”和“”的语法功能分析
作者:
卢丽
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
101-102
摘要:
从理论上分析韩语冠形词词尾“-”和“-”的使用及差异,以解决韩语学习者在使用冠形词词尾的过程中,出现的偏误使用、偏误理解问题。
80.
在日本企业中赞美人的用语和注意事项
作者:
陈健美
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
103-104
摘要:
无论是日本人还是中国人都是希望被赞美的。但是在日本企业当中,赞美的用语和注意事项是跟中国有区别的。对对方持有兴趣或者细心观察对方,然后找到正确的值得赞美的地方,成为一个擅长赞美的人,从而构筑...
81.
通过英德比较学习二外德语
作者:
郭祯
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
105-109
摘要:
如今,我国把德语作为第二外语学习的在校大学生越来越多。掌握有效的学习方法是德语学习者的迫切需要。我国在校大学生普遍具有中等英语水平,且德语和英语又极其相近,英语知识势必会在德语学习过程中产生...
82.
舞蹈律动在小学音乐教学课程改革中的应用分析
作者:
邓嫒姿
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
115-116
摘要:
音乐是一门能够有效培养人们艺术气息的重要课程。随着素质教育以及新课程改革的推进,我国小学教育逐渐提高了音乐等课程的改革,创新了传统的教学理念,把培养音体美全面发展的人才作为教学的重要目标。小...
83.
中职语文教学的内化功用探析
作者:
杨秀珍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
122-122,126
摘要:
目睹目前中职生普遍存在的严重的情感冷漠、道德低下的情形,作为多年来从事语文教学工作的一线教师,内心深感焦虑。笔者认为帮助中职学生建立健全情感、道德素养,是中职语文教学的重要目标。为此,中职语...
84.
“项目教学法”在中职财务会计教学中的应用
作者:
高锦云
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
125-126
摘要:
“项目教学法”是以建构主义理论为依据的一种行为引导式的教学模式。该教学法倡导以学生为主体,以实践经验为中心。这种方法能较好地解决理论实践一体化的问题,笔者通过多年财务会计的教学,认为可以在会...
85.
大处着眼小处着手--谈中职电子类专业高三总复习策略
作者:
胡继康
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
128-129
摘要:
每年都有很多的中职电类专业学生进入高三的高职单招考试辅导班学习,准备着高职单招考试,因此中职电子类专业高三总复习便成了中职电类专业教学中重要的一环,也是学生对整个中职电子知识进行全面、系统的...
86.
落实教育规划纲要精神探索学习困难帮助机制
作者:
臧华 苏学英
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
134-135
摘要:
探索建立普通高中学习困难学生的帮助机制,对于实施素质教育,落实教育规划纲要精神,培养德、智、体全面发展的人才具有现实意义。研究学习困难学生,既是时代的强烈要求,也是现实的迫切需要。积极帮助学...
87.
普及化背景下高中学习困难学生现状调查
作者:
唐小爱 苏学英
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
136-137
摘要:
普及化背景下,高中学习困难问题愈来愈引起人们的关注与重视。为了提出有针对性的教育对策与措施,自制问卷调查表,对普通高中学习困难学生群体进行调查。了解并分析学习困难学生的基本特点、性别差异、年...
88.
在语文阅读教学中发展“创造性思维能力”
作者:
胡翠云
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
160-161
摘要:
在语文课的阅读教学中,教师应利用课堂上的一切机会,引导学生打破思维定式。而打破学生思维定式,应该要求学生不要满足于课本或教师的现成结论,而是要随时鼓励学生敢于大胆突破旧思想、旧观念的束缚,从...
89.
新课程理念下生物课堂重提有效教学的意义
作者:
陈艳芹
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
182-183
摘要:
在我国新一轮基础教育新课程改革实施的今天,生物课堂重提有效教学具有极其重要的意义,在界定生物课堂有效教学涵义的基础上,从教师的“教”与学生的“学”的有机统一、“第一课堂”与“第二课堂”的有机...
90.
高职院校后勤社会化过程中人才队伍建设问题研究
作者:
钟永权
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2013年20期
页码: 
197-199
摘要:
我国的高职院校后勤社会化落后于本科院校,在人才队伍建设方面,存在人员文化素质偏低、年龄偏大;人员复杂,流动性大;管理人员缺乏现代化管理技能、服务人员服务意识差等问题,需要进一步加强员工培训、...
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