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科教文汇
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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31. 军队文艺工作军民融合式发展浅析刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 社会主义市场经济条件下,军队文艺工作面临着来自信息时代、市场经济和社会分工细化的严峻挑战.当前,必须深刻领悟军民融合的重要意义,坚持军民一致、军民融合的优良传统,正确看待军队文艺产品的多重属...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 在以"力建和谐家园推动全面发展"为宗旨的创建"模范教工小家"过程中,学院党政高度重视,学院分工会紧紧围绕学校发展大局与学院发展目标,充分发挥维护、建设、参与教育的职能,依法依规履行职责,全面...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 新媒体时代下,大学生社会主义核心价值观的培育面临新的机遇和挑战,本文在大学生社会主义核心价值观现状的基础上,对新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育路径进行分析,以期增强对大学生社会主义价...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 日益更新的互联网技术正在不断改变着大学生的学习和生活模式.如何利用互联网的优势有效开展大学生思想政治教育网络化工作是现如今高校学生管理人员工作创新的一项重要举措,是适应当今大学生的全面发展的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 大学生思政教育与"双创"教育是我国培养全面复合型人才的关键举措,它具有实践性、时效性以及全面性等特点.目前我国一部分高等院校一定程度上存在着针对性和时效性较低、部门之间沟通不畅、具体工作不到...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 本文根据当前张家口地方应用型本科院校青年教师培养中出现的问题为出发点,借鉴协同创新理念,以学校自己内部的教师教育发展中心为平台,借助校内外资源,大力推进地方应用型本科院校与中小学、幼儿园,以...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 教学秘书是高校教学管理系统的基本层次,也是保证高校教育教学工作有序运转的重要条件.目前,不少地方新建本科院校由于自身办学历史短、办学积累和办学条件有限,在教学管理尤其是教学秘书队伍建设方面存...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 近年来,翻转课堂教学模式开始由美国移植到中国,在我国备受关注,很多学校纷纷效仿.本文深入挖掘翻转课堂教学法在中国本土适应成长期所遇到的四个尴尬问题,旨在解决教学实践中的实际问题,推进翻转课堂...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 马克思主义基本原理概论课作为我国大学生思想政治理论教育的必修课程之一,对于培养大学生形成正确的人生观、价值观和世界观发挥着十分重要的作用.因此,本文将从马克思主义生活理论出发,分析马克思主义...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 对于高校专业课教学的实效性问题,学界曾做过诸多的探讨,但囿于传统的授课方式,收效甚微.本文从受教育者一端讨论如何打破传统的教育观,积极促使大学生参与到教学中来;并结合教学实验,提出了将自主-...
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41. "桥梁基础工程"教学改革思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 桥梁基础工程是道路桥梁与渡河专业必修的专业基础课,随着桥梁下部结构的设计和施工的发展,桥梁基础工程的教学也应做相应的改革.本文从教材编写、教学内容、实践环节和教师水平等方面提出改革方法,以适...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 目的:了解海口市初中生近视情况的现状,分析其主要的影响因素,为预防及改善青少年近视提供科学依据.方法:采用多阶段抽样方法,通过评价两水平模型随机效应的残差方差确定采用多水平logistic回...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 本文探讨了以温病诵读大赛为平台,对培养卓越中医人才的启发,本次活动激发了学生对中医学习的热情与兴趣,培养了学生创新意识和探究能力,体现了学生为中心的教学理念,培养了学生的团结合作精神,通过本...
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44. 浅谈医学研究生实验动物教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 实验动物学是生命科学研究领域中一门重要的基础课程,是研究生实验动物科研水平的基础保障.由于研究生背景知识的差异,实验动物相关知识水平差异明显,对于实验动物技术相关知识的需求不同,因此教授该课...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 针对数字媒体时代对高校媒介经营管理课程教学的新要求,论文提出需适时转变媒介组织的运营思路,从以往"重内容"、"重营销"的思路转变为更加注重"产品思维",以探索适应于融合媒介时代的数字媒体运营...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 本文以武当山国际武术学院体育教育专业的学生为实验对象,在12周预实验的基础上,进行了16周的核心力量训练,实验后分析这60名学生的100米专项力量在实验后的变化,探讨核心力量训练对100米专...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 随着当前信息技术快速发展,以云计算为基础的各种应用也不断兴起.云计算平台下的协作学习成为教育界的新期待和新希望.本文以百会云服务平台为依托,介绍云计算及协作学习相关概念、阐述主题式云服务平台...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 本文从"工匠精神"的历史渊源入手,分析了"工匠精神"的内涵实质,并且提出在新的时代背景下的外延;指出了在高职院校人才培养中导入"工匠精神"的必要性,并尝试性提出了在制造大类专业的人才培养过程...
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49. 浅论中职数学教学中创设问题情景刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 中等职业学校数学教学大纲强调要以学生为主体,注重"创造型""应用型"的题目创设,要求教师要创设适当的教学情境引导学生主动积极地去思考探索.一般说来,创设问题情境是一个创造性的过程,好的情境要...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 新课程改革逐步推进,学校教育仍然面临诸多挑战,学校片面追求升学率,忽视道德教育,素质教育成了空洞的口号,道德教育目标呈现出理想化、空泛化.这些现象的产生引发人们对教育的关注,将传统蒙学教育运...
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51. 初中生良好行为习惯的养成教育探究刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 通过对当前养成教育的现状,存在的问题和原因以及养成教育的意义分析,学校应该重视养成教育的实施.结合初中生的实际状况,实现初中生良好行为习惯养成教育的目标.为了培养初中生的良好行为习惯,需要采...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 近些年,基于无线互联和移动端设备的长足发展,电脑屏、平板屏、手机屏的"三屏合一"使得目前的媒体发展形态一定是跨平台、跨媒体、跨终端的.高校宣传部门应充分利用全媒体的技术与手段,基于互联网络和...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 现代生活节奏加快,人们所受的心理困扰也越来越多.在高校学生中,这一现象尤其值得关注.高校学生经历人生的重要阶段,这一时期是由学生转化为社会人的关键时期,离不开家长、辅导员的关注和引导.高校辅...
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54. 浅谈澳门警务人员心理素质培训刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 澳门社会经济发展迅速,警务人员的工作压力倍增.如何有效应对繁杂的警务工作,以及与公众保持良好的关系,是澳门警务人员迫切需要解决的问题.藉警务人员心理素质的培训,可以提升应对公众的技巧.对警务...
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55. 创业视阈下大学生就业能力提升策略刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 大学生就业难已成为全社会普遍关注的民生问题,事关社会稳定发展和改革大局.本文从创业角度入手,从创业意识的培养、创业教育及体系的构建、创业服务的保障三个方面,详细阐释了通过创业提升大学生就业能...
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56. 大学生就业现状与就业指导刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 大学生就业指导作为高校重要的一门课程,已经在帮助大学生就业方面发挥了重要作用.但是对于就业指导的进一步认识,我们做得还不够.大学生就业难现状,直接体现了就业指导的弊端,针对大学生就业软肋,我...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： "X的节奏"是新兴流行的网络用语.本文基于网络语料库,对"节奏"、"X的节奏"中的"X"进行句法、语义、结构等多角度考察,分别从本义和新义的角度揭示了"X的节奏"中"节奏"和"X"的语义、语...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 大学英语教学在培养应用型人才方面起着潜移默化的重要作用.为了满足培养高素质应用型人才的需要,地方应用型本科院校对大学英语教学进行深化改革和创新势在必行.重新调整大学英语教学目标,构建应用型英...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 英语口语技能是英语语言运用能力的综合体现,学习动机被广泛地认为是影响学生学业成绩的主要因素之一.实际生活中,大学生口语水平普通较低,学生对英语口语的重视程度还有待提高.本文以医学院在校学生为...
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60. 大米中镉含量的测量不确定度评估刊名： 科教文汇发表期刊： 2016年31期页码:摘要： 本文从影响大米中镉测量结果的几个主要因素着手,建立数学模型,对大米中镉的测量结果进行不确定度评估.计算得出样品大米中镉含量为0.193 mg/Kg时,测定结果的合成标准不确定度为0.0060...
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