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科技创新导报2015年第3期出版文献
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科技创新导报
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Science and Technology Innovation Herald
曾用名:
科技咨询导报
JST
影响因子
0.6013
本刊坚持以传播科技理念,报道科技前沿、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨,读者对象定位于各单位科研管理人员、科技企业科研开发人员、高等院校师生、科研院所工作人员、各大企业的广大科技工作者和关心高科技转化的社会各界人士。
主办单位:
中国宇航出版社
ISSN:
1674-098X
CN:
11-5640/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
151.
基于无人机的航空伽玛能谱数据传输系统设计
作者:
刘士凯 李江坤 李艺舟
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
5-6
摘要:
介绍了基于无人机的航空伽玛能谱数据传输系统设计方法。针对无人机航空伽玛能谱测量过程中对空地数据实时传输的需求,研究了串口通讯及其接口开发技术,利用C++Builder软件编程平台和Pcomm...
152.
牛顿法与最速下降法在自适应信号处理中的应用
作者:
操童
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-85
摘要:
在自适应信号处理的系统中,我们对性能表面十分感兴趣。微电子技术的飞速发展,容量大、体积小、性能可靠的信号处理器已经出现,包括自适应信号处理在内的各种类的信号处理技术,得到越来越广泛的应用。牛...
153.
数控系统在3D打印领域中的应用
作者:
佟强 董宇
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-89
摘要:
3D打印技术是将被加工零件进行逐层分析,并且使用软件生成相应的运行轨迹,而后使用打印机构进行逐层打印,采取逐层增加材料的方式进行堆积成形,具体打印路径的运动控制语言可以根据运动载体不同进行对...
154.
火电厂锅炉燃烧优化技术分析
作者:
丛殿国 唐万军 贾洪彬
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
91-91
摘要:
在火电厂运行过程中,锅炉发挥着非常重要的作用,通锅炉本体和一些辅助设备利用燃料燃烧过程中所释放的热能所产生的蒸汽,从而驱动汽轮机进行发电,在整个发电过程中,锅炉燃烧的好坏直接会对蒸汽量带来严...
155.
三峡水库和长江宜昌段河道夏季日间水环境初步评价及对策分析
作者:
李向龙 王琤浩
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
111-114
摘要:
采用原位监测在夏季从三峡库区到下游枝江的长江干流区段选定监测点进行日间水体环境指标测量。结果表明,三峡大坝上下游表层水温有明显差异性,西陵峡内长江水温无较大变化,流经宜昌城区后水温高于三峡水...
156.
刍议小学英语教学中的听力培养策略
作者:
杨海杰
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
119-119,121
摘要:
小学英语听力教学在小学英语教育体系中占有很大的比重,是小学英语教学的重要组成部分。英语听力能力的高低直接影响到小学生英语水平的高低,特别是对小学生英语学习阶段的特点来说,增强小学生英语听力训...
157.
病例讨论法在牙体牙髓病学分层教学中的运用策略研究
作者:
陈贺
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
125-125,127
摘要:
牙体牙髓病学在口腔医学中占据着非常重要的地位,在牙体牙髓病学分层教学中采用病例讨论法,采取专业化的教学手段以及实例分析,在提高学生口腔医学理论知识的前提下,提高学生的临床实践能力,同时也使教...
158.
TRIZ创新理论在光电效应实验仪改进中的应用
作者:
应海华 张佳妮 张凯 张开骁 雷撼
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
126-127
摘要:
论文针对现有光电效应实验教学仪器中存在的逸出功不可测、普朗克常数测量不准这一经典难题,通过TRIZ创新理论,综合运用创新思维方法与问题分析方法、技术矛盾解决原理、创新问题标准解法等创新方法,...
159.
基于工作过程的某型导弹系统维修专业课程体系构建
作者:
刘威 徐兵 程旭德
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
129-130
摘要:
落实习主席和军委“能打杖、打胜仗”的强军要求,针对某型导弹系统维修专业现有课程体系与学员职业能力的生长规律还不够契合的现状,对某型导弹装备维修士官工作岗位的典型任务进行分析,研究构建了适应本...
160.
职业技术教育良好课堂氛围的创设
作者:
刘中锋 易海舰 郑程
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
146-146,148
摘要:
国内职业技术教育发展缓慢,课堂教育未能达到良好的教学效果,课堂氛围成为职业技术教师提高授课质量的重要瓶颈之一。该文通过分析课堂氛围的形式与作用,逐步阐述良好课堂氛围带来的重要意义和积极影响,...
161.
浅谈提高车工理实一体化教学质量的几点做法
作者:
秦京昌
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
162-162
摘要:
当前,许多的学校实际训练以在校内训练中心锻炼基本技能作为主要的学习内容,比验证性试验前进了一步,在这方面取得了一定的良好的成绩,但是与企业有责任性、目的性、效益性的生产要求还是相差甚远的。为...
162.
论安徽省青少年划船运动员早期训练和兴趣培养
作者:
朱克勇
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
163-164
摘要:
安徽省水上运动开展以来已培养出很多高水平运动员,这与安徽省基层青少年划船运动员科学化的早期训练和兴趣培养是密不可分的。青少年划船运动员的早期训练和兴趣培养是安徽省高水平水上运动员后备人才输出...
163.
初中化学课堂小组合作学习探究
作者:
董慧
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
168-168,176
摘要:
随着新课程改革的深入,在化学教学中我们越来越关注师生之间和生生之间的交流与合作,小组合作式学习就是实现这一目标的一种有效的学习方式。小组合作式学习是以学生为主体,问题为载体贯穿整个课堂,由教...
164.
“团队项目式”校企联合指导机械专业毕业设计模式的探索与实践
作者:
孙学雁 李延斌 郑鹏
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
175-176
摘要:
针对机械制造专业学生在毕业设计中存在的对项目研究的总体过程不了解,缺乏完整的工程概念,缺乏创新意识及教学资源紧缺等问题,提出了教学主体多元化、教学模式项目化、教学指导双师化、教学评价动态化的...
165.
我国商业银行汇率风险度量及管理
作者:
曾妮
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
179-180
摘要:
我国商业银行的汇率风险管理注重风险控制,而风险度量为其薄弱环节。风险度量是汇率风险管理的主要流程之一,在风险管理中起着重要的作用,它是风险识别的延续,是正确处理和控制风险的依据。我国商业银行...
166.
火力发电厂建设施工项目管理研究
作者:
渠红昌
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
187-188
摘要:
当前在我国电力行业发展过程中,火力发电厂还占有十分重要的位置,特别是近年来社会发展过程中对电能需求量的不断增加,使火力发电厂建设施工项目不断增多,在这种情况下,加强施工项目管理工作十分必要,...
167.
培育社会主义核心价值观中职院校宣传工作新举措
作者:
王玉琴
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
189-189
摘要:
社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂,中职院校是我国培养高素质劳动者的有效平台,在整个教育体系中占有十分重要的地位。将社会主义核心价值观的教育融入中职院校生的培育过程中,具有十分重要的意义...
168.
让诗歌走进德语写作课堂的价值分析
作者:
张雪
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
216-216,223
摘要:
无论使用任何一种语言进行写作,都是一种具有高度创造性的综合性语言活动。外语写作更对学生的想象力、创造力、思维能力、审美修养和语言表达能力均有着很高的要求,因而成为“听说读写”四项基本技能中的...
169.
大学生党员在班级建设中的作用
作者:
范庆文 荣诗达
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
228-229
摘要:
大学生党员不但是党的接班人,更是我们国家和民族的希望。作为大学校园中的一个优秀团体,学生群体中的精英,大学生党员应以其优良的作风在班级建设中发挥模范带头作用。加强党员队伍建设既离不开对大学生...
170.
浅谈小学生篮球比赛中的心理躁动
作者:
高芳芳
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
248-249
摘要:
保证技术水平能够充分发挥的支柱就是运动员的心理素质,它能帮助运动员克服许多障碍并取得成功,不过也会导致意外的失败。运动员并不是生来就具有良好的心理素质,需要后天的努力和培养。由此可见篮球运动...
171.
让变声期的学生在合唱活动中尽情歌唱
作者:
李铁兵
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
250-250,252
摘要:
近年来由于素质教育的加强,音乐教育越来越受到重视。合唱艺术是初中阶段普遍开展的艺术活动之一,作为一种有效地艺术训练手段,其一直成为丰富校园艺术文化和培养学校声乐专长学生的有效媒介。初中阶段的...
172.
高中化学学习方法初探
作者:
赵树良
刊名:
科技创新导报
发表期刊:
2015年3期
页码: 
255-255
摘要:
化学是一门实践为导向的学科,从实验得出知识,知识点复杂,不容易记忆。化学作为实验学科,应注重实验,实验现象可以帮助学生更好地记忆和理解知识。同时,学生应该以教材为基础,注重知识的关系,寻找记...
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