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考试周刊2008年第5期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
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2期
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2007年
目录
31.
语篇交际原理与语文阅读教学
作者:
张应清 蒲伟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
2-3
摘要:
阅读教学一直被视为语文教学中的核心部分.但传统的阅读教学总是着重字词句的解释,而忽略了从整体上理解文章,从而造成学生在阅读文章时,总是只见树木不见森林.因此,本文介绍了语篇交际原理的相关理论...
32.
让语文课堂激情飞扬
作者:
邹春玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
4
摘要:
33.
交流与互动平台的创设应是语文教学的取向
作者:
高愉清
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
9
摘要:
34.
初中作文教学中分层教学法的运用
作者:
张秋玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
14,92
摘要:
本文通过对目前初中作文水平参差不齐现状的分析,指出了实施作文的分层教学法的必要性,论述了如何在初中作文教学中实施分层教学法以及实施作文分层教学应注意的问题.
35.
情感唤醒:数学学习的内动力
作者:
曹雄
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
34-35
摘要:
36.
重视基础促进提高
作者:
吉祝琴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
35
摘要:
农村初中的学生数学学习效果普遍不佳,笔者针对这种情况,提出了教学建议,与同仁分享.
37.
数学教学中培养学生的创造性思维
作者:
李小刚
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
36
摘要:
创新教育是现代教育思想的主要观点之一,在数学教学中培养学生的创新思维,发展创造能力是时代对我们教育提出的要求.学生的创造性思维是一种在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破的思维,...
38.
试论数学教学中的合作学习
作者:
陈淑娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
43
摘要:
合作学习如同生命的网络,各个因素是不孤立地存在的,任何一个因素对合作学习的作用都事关整个合作学习的成败.当今课堂教学改革如火如荼.然而,在新课程改革实施的过程中,若要想较为全面地实现教学目标...
39.
商务英语的基本翻译探析
作者:
吕千平 田烨
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
45-46
摘要:
商务英语由于其专业性因此区别于其它领域的翻译,一些译者由于不清楚专业词语的意思或文化背景知识而误译.本文将从以下三个方面浅析商务英语的基本翻译:1.商务专业术语;2.名词复数变义;3.适当增...
40.
网络英语词汇的构成与特点探析
作者:
魏宏君
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
49-51
摘要:
随着计算机的普及和网络技术的发展,为便于交流,网络英语词汇层出不穷.本文以语言学理论为基础,分析了网络英语词汇的构成形式和特点,进而证实网络英语词汇的产生、发展是语言与社会"共变"的结果.
41.
浅析英语习作中的模糊表达
作者:
陈继红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
52-54
摘要:
表达不清是影响作文可读性的重要因素.就中国学生作文中出现的模糊表达而言,其产生的原因可以概括为文化因素、语言因素及现代英语的影响.对于这些原因进行分析并提供避免歧义的途径,将有助于提高读者对...
42.
从语用角度看指示语反应的关系
作者:
李媛莹
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
54-55
摘要:
对远指或近指指示词语的选择不仅取决于所指对象与说话者之间实际的物理距离,而且透视出说话人与听话人或所指对象之间的关系的亲疏.对关系的分析可以使我们不仅明白指示词语选择的语用原因,更能理解这种...
43.
论高职高专英语教学
作者:
张莹 李欣欣
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
59
摘要:
目前我国的高职英语教学状况可以用八个字来概括:"教师难教,学生难学."这主要是因为高职院校与普通高校相比有其自身的特点,这就导致了高职英语教与学与普通高校英语教与学也必有所不同,存在的问题也...
44.
以人本主义理念促进独立学院英语教学
作者:
章玮
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
60-61
摘要:
本文以独立学院的大学英语教学实践为背景,以人本主义思想为指导,探讨了构建新型师生关系促进独立学院英语教学的思路及意义.
45.
英法语音对比在法语教学中的应用
作者:
王敏霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
73-74
摘要:
文章首先介绍了外语教学中的语言迁移,通过对比英语、法语语音的异同指出在法语教学中应避免英语对法语学习的负迁移,同时充分利用英语给与法语的正迁移.
46.
初中英语学习方法与兴趣探讨
作者:
许燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
89-90
摘要:
英语课堂教学中每一教学步骤都应多设信息沟,层层递进,可根据一定的教学内容或语言材料,设计适量灵活性较大的思考题,或让学生从同一来源的材料或信息中探求不同答案,培养学生积极求异的思维能力.设计...
47.
散打技术中防守反击技术的探究
作者:
刘勇 杨方 荣从民
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
105-106
摘要:
防守反击技术是散打技术中的一个重要组成部分,探讨防守反击技术的形成、运用及反击战术意识的培养、运用,有助于广大公安干警重视防守反击技术的训练,并在散打实战中加以有效运用.
48.
对篮球意识培养的探讨
作者:
周珂 杨西勇 薛海涛
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
112-113
摘要:
本文通过文献查阅和专家访谈,对篮球意识的概念、特点、影响因素及篮球意识的培养途径等问题进行探讨,认为篮球意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反...
49.
论积极心理学与大学生健康人格塑造
作者:
甘雄
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
121-122
摘要:
积极心理学提倡关注人性积极的一面,作为积极心理学研究的重要组成部分之一的积极情绪,它与人格之间紧密相连且相互促进.本文试图以积极心理学为视角来探讨大学生健康人格的含义及其塑造途径.
50.
论大学音乐欣赏课中的素质教育
作者:
廖文奇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
129-130
摘要:
在高等院校开设音乐欣赏课的教学中,让学生能将"记忆欣赏"转变为"学会欣赏",由"被动的欣赏"变为"主动的欣赏",由"课上欣赏"延续到"课下欣赏",积极发挥音乐的德育、智育、美育等功能,加强大...
51.
如何科学处理试卷——让学生做到考后"100"分
作者:
李亚军
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
133
摘要:
52.
最简方案框架下的汉语反身代词
作者:
叶素贞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
149-150
摘要:
自从乔姆斯基的约束理论问世以来,汉语反身代词已经成为大家关注的焦点之一,并引起了激烈的争论.本文在乔姆斯基最简方案的框架下,用核查理论对汉语反身代词的特性做出阐释.
53.
文化差异下的英汉习语翻译方法
作者:
张莉 张铁英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
160
摘要:
英汉习语具有强烈的文化特征,习语翻译要处理好语言和语境的矛盾,不仅要译出习语的意义,还要译出其民族特色和地域色彩.本文首先简要论述了英汉习语的文化差异,然后实例说明了英汉习语翻译的几种方法.
54.
关于中学新课程标准的几点教学体会
作者:
韩海
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
178
摘要:
55.
巧用运动模型速解物理问题
作者:
于志银
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
196
摘要:
56.
我国生物入侵的现状及对策分析
作者:
王利霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
204-205
摘要:
57.
"诵读法"辨正
作者:
钟亮
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
218-219
摘要:
通过对诵读法在古代课程中所占的地位的分析,提出在现在的课程改革中,要对诵读法有正确、辩证的认识,不可以诵读代替讲授.
58.
青少年社会适应研究综述
作者:
陈广渝
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
224-226
摘要:
国内外大量研究表明,青少年社会适应是影响青少年心理发展和心理健康的重要因素.社会适应在内容上的多元性、结构上的复杂性,以及研究范式上的分野,使得青少年社会适应的研究呈现出多元的学术形态.目前...
59.
转化后进生的策略探讨
作者:
邵士艳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
227
摘要:
教师必须树立正确的育人观,理解、包容后进生的所作所为;善于发现后进生的"闪光点",及时地赞赏激励他们;关心热爱后进生,以达到"亲其师而信其道"的教育效果:建立有效的评价机制,增强后进生的转化...
60.
智能建筑综合实验室的建设研究
作者:
张庆
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2008年5期
页码: 
237-238
摘要:
本文根据智能建筑技术的发展和建筑电气与智能化专业的建设需要,结合我校具体情况,阐述了建设智能建筑综合实验室的必要性、实验室的实验内容,并提出了几点建设思路.
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