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考试周刊2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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目录
181.
我有一双隐形的翅膀——谈音乐在语文教学中的有效运用
作者:
马雪琴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
61
摘要:
182.
让教学反馈贯穿于数学课堂
作者:
徐守利 耿银付
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
91
摘要:
183.
图式理论与阅读教学
作者:
刘秋红 华蕾
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
116-117
摘要:
语言是一种交际工具,语言教学的目的是为了培养学生运用这种语言的能力.阅读作为四项基本技能之一,如何有效地提高学生的阅读水平,已成为英语教学中十分突出的问题.然而,传统上只注重单词、词汇和语法...
184.
素质教育与初中英语教学
作者:
张玉纯
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
142-143
摘要:
在初中英语教学过程中学生素质的提高,迫切需要教师提高素质,教师要发挥主导作用,就要在听、说、读、写各方面具备过硬的功底,不断学习吸取新的知识,不断提高自身的业务水平和教学水平.本文作者就初中...
185.
实验教学内容和方法的研究与实践
作者:
李林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
161-162
摘要:
通过这个项目的研究不但能完善培养人才的理论,而且可以创造出很好的社会效果.同时,通过该项目的研究,年青教师可以得到锻炼,使得与计算机相关内容的教学更形象、更具体.该项目以计算机科学与技术学部...
186.
信息加工理论下的元素符号教学研究
作者:
张俊仙 马宏佳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
189-190
摘要:
元素符号是一切化学用语的基础,但是对一个初中生来说,元素符号这部分内容属于无意义识记材料,学习中既枯燥又无实验,学生仅靠死记硬背,记不住,易遗忘,学习效率不高,负担很重,学得很被动.本文作者...
187.
如何将"以人为本"的教育理念落实到就业指导工作中
作者:
刘扬
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
204-205
摘要:
面对日益严峻的就业形势,如何落实"以人为本"的教育理念,切实推进大学生就业指导工作,是亟待解决的一个重要课题.文章从实现就业指导工作重心的转变、就业指导队伍的建设、就业指导与服务体系的构建等...
188.
大学生交际能力培养与公共关系教学新理念
作者:
冯一纲 段学慧 谢湘泉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
210-211
摘要:
交际能力是就业能力的重要组成部分,大学生迫切需要一门课程来提高他们的交际能力.本文围绕交际能力,探讨了当代大学生交际能力欠缺的原因,提出交际能力的培养方法,并从课程性质、教学方法和课后实践三...
189.
如何提高小学教学质量
作者:
张珍君
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
231-232
摘要:
随着教育改革的深入,课程目标正在由"关注知识的教学"转向"关注学生的发展".本文从六个方面对如何提高教学质量进行了阐述,即改革课堂旧式教学方法,促进学生能力发展;通过阅读教学,培养学生的情感...
190.
在班级管理中灵活应用"鱼缸效应"
作者:
孙朝云 张宗辉 李智慧
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
236
摘要:
本文认为,将"鱼缸效应"的管理学理论运用到班级的民主化管理中来,能唤起学生的责任感、使命感、义务感,提高学生的自主、自理、自治能力,促进班级的和谐化发展.
191.
油画欣赏
作者:
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2010年11期
页码: 
封2-封3
摘要:
共
191
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尾页
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考试周刊基本信息
刊名
考试周刊
主编
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
出版周期
半周刊
语种
chi
ISSN
1673-8918
CN
22-1381/G4
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