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考试周刊2011年出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
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目录
181.
数学课堂如何培养学生的兴趣
作者:
肖明文
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
72-73
摘要:
182.
新课程中实现学生自主学习的探索与思考
作者:
王粉琴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
73-74
摘要:
183.
数学教学应巧设情境导入新课
作者:
何登华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
74-75
摘要:
184.
数列中的数阵问题
作者:
屠海权
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
75-76
摘要:
185.
学好集合,打好基础——小议集合教学中的几个注意点
作者:
高麟霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
77-78
摘要:
186.
"教学反思"之我见
作者:
戴英慧
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
78-79
摘要:
教学反思有利于对教学实效进行思考分析,有利于教案的改进;及时采集师生智慧的闪光点,找到解题的捷径;还可为撰写教学研究、论文提供素材.
187.
例谈初中数学思想方法在教学中的合理渗透
作者:
吴华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
79-80
摘要:
188.
有效提高数学后进生的学习积极性
作者:
郁菊珍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
80-81
摘要:
189.
记忆技巧在数学教学中的尝试
作者:
洪继旺
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
82-83
摘要:
190.
数学教学少不了的"多维评价"
作者:
许建武
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
83-84
摘要:
191.
例谈小学数学教学渗透的思想方法
作者:
张涛
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
85-86
摘要:
192.
在新课标理念下培养学生的创新能力
作者:
沈贵华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
86-87
摘要:
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素...
193.
如何培养小学生的创造思维能力
作者:
李金玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
87-88
摘要:
现代社会急需具有创新精神和创新能力的人才,因此数学教师在教学过程中应从学生的实际出发,运用各种教学手段,培养学生的创造思维能力:创设问题情境,激发学生思维的主动性和积极性;采用启发式教学,引...
194.
语言和思维的关系对英语教学的启示
作者:
秦晓菲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
88-89
摘要:
本文通过对思维和语言特征,以及两者之间关系的论述得出:语言依赖于思维,并对思维有重大影响.由此,我们可以得出对英语教学有益的启示.
195.
大学英语课程教学模式研究——创新意识和创新能力的培养
作者:
吴正英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
89-90
摘要:
当今世界正在快速步入知识经济时代,任何国家和民族要想适应知识经济时代的要求,首先是要有人才,创新是人才的重要标志之一.应用型本科院校大学英语课程教学对完成学校教育使命和国家教育任务都承担着举...
196.
试析宁波帮博物馆英文介绍语的文化翻译问题
作者:
诸益女 钟佳燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
92-93
摘要:
博物馆承担着中外文化交流的重任,是传播本土文化的重要媒介,馆中英文介绍语帮助国外友人加深了解中国文化.因此,英语介绍语所采取的翻译策略起着至关重要的作用.本文采用理论与实践相结合的方法,通过...
197.
国外二语习得领域内语言学习关键期研究综述
作者:
周明霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
94-95
摘要:
本文针对二语习得领域内的语言学习关键期研究作一简要综述,简述了国外学者在该领域的理论探索和实证性研究.回顾了二语习得关键期理论的产生和发展,主要从赞成与反对两方面探讨了关键期假设存在的理论依...
198.
英语核心词汇——兼谈大学阶段强化核心词汇的必要性
作者:
白丽芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
97-98
摘要:
核心词汇一般是指最简单、最基本的词汇.它们使用频繁,语义概括,搭配多样,所指概念普遍存在于各种语言.英语核心词汇大约为2000,高频词是其重要来源,一般在高中阶段完成教学.但统计显示,目前国...
199.
英语教师实用英语词汇的自我习得
作者:
魏华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
99
摘要:
英语教师所掌握的词汇量的大小在很大程度上会对其语言技能产生影响,新形势对教师的词汇量提出了新的要求,如何提升词汇水平是每一位英语教师必须面对的问题.本文探讨了教师扩大词汇量的多种有效途径,一...
200.
词汇与英语教学
作者:
王鹏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
102
摘要:
英语词汇教学是英语学习的基石,是英语教学的重要组成部分.本文针对英语词汇教学这一问题,结合构词法、语篇、文化等方面提出一些实用、有效的英语词汇教学方法,以期待有效地提高英语词汇教学水平.
201.
医学行业中某些忌讳语的英汉委婉表达
作者:
冯龙飞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
103-104
摘要:
人们在进行交际时,总是要考虑到言语美,并通过美的言语来达到交际的目的,委婉语就是属于美学修辞的一种辞格,人们通过使用委婉语,避免刺激对方,避免引起双方不快,从而满足交际双方的利益和心理需要.
202.
浅议高职英语语法教学的策略
作者:
陈新娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
104
摘要:
英语语法知识的学习是学生进行听、说、读、写等语言实践活动的基础.语法是英语学习中必不可少的一部分内容.本文作者通过对学生语法知识学习现状的分析,找出原因,就改进高职英语语法教学提出了一系列策...
203.
大学英语阅读理解中的障碍分析及对策
作者:
张平
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
105-106
摘要:
在大学英语教学中,英语阅读理解是教学的重要活动,是英语学习者其他语言能力发展的基础,英语学习者通过英语阅读培养了阅读能力,并以阅读能力为基础去发展其他各种语言能力,如写、听、说、译的能力.随...
204.
模因论与外贸英语函电写作
作者:
曹琳 程张根
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
106-107
摘要:
语言模因依据传播方式分为基因型和表现型两种,传播过程中形成强势模因和弱势模因.本文探讨了模因论启发下的外贸英语函电写作,指出"阅读、背诵、模仿"是提高函电写作能力的重要手段,模仿的对象应选择...
205.
模仿对大学新生英语发音纠正及口语提高的重要性浅析
作者:
姚小飞 张雪莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
107-108
摘要:
随着全球化程度程度越来越高,英语口语作为一种世界通用的语言交流工具的重要性越来越凸显了出来.由于中国传统的教学重点和教学模式,以及各类型大中型考试中都没有涉及到口语考核,所以导致大部分大学新...
206.
大学英语口语教学的策略
作者:
周曼丽
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
109
摘要:
大学英语口语教学一直是英语教学的重点和难点,学生的口语能力也是英语综合应用能力之一.本文从英语教学的实践出发,提出了几点英语口语教学的策略.
207.
E-learning在非英语专业口语后续课教学中的应用及影响
作者:
裴娟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
110-111
摘要:
E-learning作为信息时代发展起来的全新学习方式,对非英语专业口语后续课的教学有非常大的辅助作用,解决了诸多问题.本文通过实际教学经验介绍了E-learning对本校口语后续课教学的辅...
208.
英文原声电影在英语教学中的应用
作者:
帅群 章志敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
111-112
摘要:
英文原声电影可以激发学生学习英语的兴趣,提高听说能力,使学生更加直观地了解西方国家的文化,扩大学生词汇量.因此,在大学英语教学中,教师应根据学生的英语水平,选择相应的英文电影并合理地组织教学...
209.
探究如何通过英文原版电影学英语
作者:
时华玉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
112-113
摘要:
看英文原版电影是快速有效的英语学习手段,可以综合解说目标语国家人们的文化、背景及思维方式,对于提高口语、听力及综合英语水平有着重要的作用.但是鉴于电影这一学习手段的特殊性,究竟如何更好地利用...
210.
如何培养中学生英语口语交际能力
作者:
罗琼
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年23期
页码: 
113-114
摘要:
新一轮课程改革顺应时代的发展,用口语交际取代了传统的听说,即"口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素...
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