考试周刊期刊
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029

考试周刊

Kaoshi Zhoukan

影响因子 0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的... 更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
文章浏览
目录
  • 作者: 唐红斌 张华 张智新
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  19-20
    摘要: 对规模小、体育场地受限制的院校,能否利用社区的体育场馆为学校体育教学服务,体育课程怎样设置,以及怎样组织教学形式,以培养学生的终身体育意识,是本文研究的主要内容.
  • 作者: 李迅 石晶
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-41
    摘要: 本文以内蒙古科技大学包头师范学院图书馆为例,介绍了图书馆超市化管理的基本方法及超市化管理的主要特点,揭示了超市化管理模式的利与弊,并提出了改进措施.
  • 作者: 辛水红
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42-43
    摘要: 本文简要分析了信息技术发展环境下图书馆服务理念、文献载体、服务方式、人员队伍四个工作方面的转变.
  • 作者: 王冬生
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 姚杨
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  72-74
    摘要: 学习兴趣是学生学习的一个重要内容,好的学习兴趣可以对学习产生巨大的推动作用,因为它是学生获得经验和发展潜力的主要动力.学生学习的所有方面都需要依赖于学习兴趣.作者根据自己的一些教学实践阐述兴...
  • 作者: 常军伟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  116-117
    摘要: 中职生英语基础薄弱,厌学情绪广泛存在.激发学生学英语的兴趣,增强英语教学的趣味性将是改变这一现状的有力举措.本文将围绕"激发英语兴趣"这一着眼点,从在教学中融汇相关文化背景知识、创造语言情景...
  • 作者: 荆晓丽
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  118-119
    摘要:
  • 作者: 周丽娟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  143-144
    摘要: 传统教学重理论轻实践,教学效果差,学生对专业知识学习失去信心.文章针对以上现象,从调动学生学习兴趣出发,强调在理论教学中应打破常规教学方法,采用理实一体化教学手段,优化汽车专业的课堂教学.
  • 作者: 赫明晨
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  157-158
    摘要:
  • 作者: 朱青
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  172-173
    摘要:
  • 作者: 左才贤
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  173-174
    摘要: 本文探究当单摆摆角大于5°时,若仍视作简谐振动处理取角频率ω2≈sinθ0/θ0的方法,得到单摆周期受振幅影响的关系式,与采用机械能守恒定律推导的结果列表比较两种方法在各种摆角情况下产生的误...
  • 作者: 史敏
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  229-230
    摘要:
  • 作者: 秦湘荣
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  232
    摘要:

考试周刊基本信息

刊名 考试周刊 主编
曾用名
主办单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主管单位
出版周期 半周刊 语种
chi
ISSN 1673-8918 CN 22-1381/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 吉林省长春市

考试周刊评价信息

考试周刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊