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考试周刊2011年第49期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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121.
如何应对新课标下江苏化学小高考
作者:
张宇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
3
摘要:
122.
如何引领学生走进经典
作者:
包丽华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
48-49
摘要:
123.
重视课堂朗读训练,培养学生良好语感
作者:
洪裕林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
52
摘要:
朗读是培养良好语感的最好方法和途径,是语文学科最重要的特性,是语文教学不可缺少的环节.
124.
如何提高初中语文课堂提问的有效性
作者:
李新好
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
57-58
摘要:
125.
复述让口语表达更精彩
作者:
徐福翠
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
63
摘要:
口语是人与人之间进行交际的主要形式,复述训练是促进学生口语表达规范化的有效措施,是将范文语言内化为学生自己语言的有效途径.采用传话、表演、情境等形式进行训练,可以促进学生的口语表达规范化.
126.
在识字中激活孩子的多元智力
作者:
夏春梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
70
摘要:
多元智力理论对于规划孩子的教育,开发智力潜能,提高综合素质有着极为重要的作用.作者在识字教学中运用多元智力理论进行初步尝试,采用各种教学手段,以创新的方式激活孩子的多元智力,并引领多元智力的...
127.
关于《应用文写作》课程教学的思考
作者:
杨兰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
72-73
摘要:
<应用文写作>是一门实用性很强的课程,其涉及的很多文体对于学生的生活、学习及以后的工作都有着重要的作用.然而实际的教学情况却不容乐观,如何真正发挥这门课程的"应用性",增强课程的教学效果呢?...
128.
读写结合,让学生快乐习作
作者:
朱若琪
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
78-79
摘要:
129.
如何在数学课堂上开展探索性教学活动
作者:
贾建强
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
84-85
摘要:
如何在课堂上开展探索性学习活动呢?本文作者主要从以下三个方面进行了阐述:做好准备工作,保证合作的顺利进行;创设精彩的教学活动;培养习惯,坚持让学生自学.
130.
创设有效情境,展开快乐教学
作者:
张伟丽
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
98-99
摘要:
小学数学情境的设置方法有很多,较好地创设问题情境是一门艺术,数学教师在教学实践中要重视学生的思维训练,启迪智慧,激发学习动机,从学生已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,让学生在具体...
131.
课程设计的要素
作者:
常宁
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
104-105
摘要:
本文以如何设计高效率的课程为研究对象,采用任务型教学法阐释了课程设计的原则、目标和步骤,对学习者的了解,材料的选择,对课程设计的评估与作业设置等内容,目的是深入探究和完善课程设计的方法,更好...
132.
英语写作中的"中国式"英语问题及相应教学策略
作者:
施亚娇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
112-113
摘要:
中国式英语是中国学生英语写作中存在的最普遍的问题,其产生的根本原因是母语思维模式的负迁移,主要表现在措辞和句式两个方面.本文从跨文化意识、思维模式、目的语的输入和写作评估四个方面提出了英语写...
133.
初中英语写作课堂教学策略的研究
作者:
韩丹
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
115-117
摘要:
本文针对初中生在英语写作中存在的主要问题,通过问卷的形式,深入了解学生在英文写作方面的限制因素及需要的帮助.作者通过几年的课堂教学实践,摸索出适合初中英语写作教学的一系列有效的课堂教学策略,...
134.
英语阅读中的跨文化教学
作者:
王琳 陈磊
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
119-120
摘要:
英语阅读能力作为一种综合能力,不仅要求学生掌握基本的语言技能,更加注重了解不同的文化以达到获取知识、认识世界的目的.文化差异存在于词汇、句子、语篇中,对阅读产生一定的影响.教师应在阅读教学中...
135.
大学英语听力课堂中教师有效提问策略的运用
作者:
韦入华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
126-129
摘要:
在大学英语听力课堂上,有效提问对增强教学效果尤为重要.但不是所有教师课堂上的提问都是有效提问,目前在大学英语听力课堂上,教师的提问还存在一些问题.教师要想通过课堂提问达到良好的教学效果,必须...
136.
英语课堂"互动"教学之我见
作者:
李琳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
130-131
摘要:
137.
让学生做英语学习的真正主人
作者:
高逾男
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
141-142
摘要:
随着新课改在河南,在新郑的推行,本文作者不断地学习各种新课改理论,接触到广东省提出的一个新概念"课堂生态"及曾少萍老师的"模块教学"新理论,受益匪浅.以课堂自主管理、自主学习等理论为依托,作...
138.
如何激发学生学习英语的兴趣
作者:
刘丹丹
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
143-144
摘要:
139.
初中英语听力障碍及训练策略
作者:
简玉平
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
144-146
摘要:
听是人类语言交际能力的重要方面,是英语学习的重要途径之一.初中新教材对听力的要求大大提高,加强对听力训练策略的研究逐步成为广大教师的共识.本文拟从研究初中学生的听力障碍入手,探讨改进听力教学...
140.
也谈小学英语中的情感教育
作者:
刘冬珍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
149-150
摘要:
情感教育具有重大意义,积极的情感是学生学习的催化剂,能有效帮助学生的学习,而消极的情感却能成为学生学习的绊脚石.在情感教育的过程中,如何运用积极情感,避免消极情感是我们的工作重点.贯穿情感目...
141.
制作CAI课件的几点建议
作者:
刘平
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
164-165
摘要:
142.
信息技术课堂教学中协作式学习案例的实践与思考
作者:
王少峰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
165-166
摘要:
本文初步阐述了基于网络环境下的"协作学习"教学模式的概念、基本策略及其优势,以及如何在小学信息技术学科教学中进行"协作学习"课的设计与实施,并提出了教学过程中应注意的几个问题.
143.
图片,让历史更清晰
作者:
刘淑珍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
174-175
摘要:
新课程实施后,义务教育阶段使用的历史教科书增添了大量生动活泼的图片资料,直接形象地显示了历史事件的真实情况.实施有效的图片教学有助于学生对历史知识进行综合把握,充分利用历史实物图、历史新闻图...
144.
再谈导入的功能、原则与技巧
作者:
刘建峰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
175
摘要:
145.
论健全高等教育质量外部保障体系
作者:
郑玮玮
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
187-188
摘要:
近年来,随着高等教育规模的日益扩张,教学质量问题越来越受到重视,健全教学质量保障体系成为一项政策要求,是高等教育改革和发展的热点.在社会主义市场经济的发展过程中,外部保障体系在高等教育质量保...
146.
浅析农村中小学教研存在的问题及对策
作者:
孙秀娜
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
200
摘要:
校本教研是课改实施中的新生事物,目前大部分农村中小学校本教研均存在很多问题,本文对此进行了分析,并有针对性地提出了建议.
147.
在读书和生活中悟"禅"——谈"禅"意对学生的影响
作者:
高蓓
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
202-203
摘要:
本文从读书和生活两个方面分析了领悟"禅意"对学生的影响,以及如何在领悟的基础上培养"禅意":读万卷书,行万里路.
148.
阳光总在风雨后——心理老师谈处理"早恋"问题
作者:
邹丽萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
206-207
摘要:
149.
爱心,赏识,宽容——转化后进生的点滴体会
作者:
曾丽玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
209
摘要:
转化后进生的工作并非一朝一夕之功,由于学生身心还未发育成熟和环境的干扰等,他们的思想波动具有很大的反复性.因此,教师应时时观察,常常提醒,多多鼓励.用仁爱之心,以宽容的手段、赏识的良方去创造...
150.
探索会计电算化内部控制制度的建设
作者:
强玲萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2011年49期
页码: 
236-237
摘要:
由于目前大多数企业不是自行开发系统软件,而是购买商品化软件,将内部控制分为一般控制和应用控制而采取相应控制措施的设计方法,混淆了执行控制的主体.因而这种内部控制制度设计不够完善,内部控制的分...
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吉林省舆林报刊发展有限责任公司
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