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考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
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《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊，是“吉林省一级期刊”，“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名；荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊，发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类（G4）唯一的...
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主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
出版周期：
半周刊
邮编：
地址：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 小学阶段儿童要在阅读中学习书面语系统（学习积累字词），从字词、语句到语段、篇章，培养和发展语言文字应用能力；学会从文字资料中汲取意义和获得乐趣，在阅读过程中学会阅读。在整个学校教育阶段，阅读...
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122. 大学化学基础操作实验教学改革探索刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 为促使学生掌握实验的基础知识，规范实验基础操作，徐州工程学院化工学院进行了实验教学改革：将基础操作部分作为一个独立设置的课程，对实验教学内容进行整改优化，使其符合学生的认知水平，并在培养基础...
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123. 变频技术及应用课程教学改革探讨刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 变频技术及应用是高等职业院校电气自动化专业的一门应用性主干专业课程。文章主要围绕课程定位和目标，从采用先进教学手段、强化教材建设、优化教学内容和完善考核评价机制等诸多方面研究和探讨如何提高变...
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124. 关于小学语文教学如何适应新课改的几点思考刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 随着新一轮基础教育改革的不断深入，教师为了提高课堂教学效率，在教学方式和课程功能等多方面进行了探讨。然而，小学语文教学仍然存在许多问题亟待解决，为了更好地发展小学语文课堂，促进学生更高效地掌...
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125. 新课改下小学数学教学改革的几点思考刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 小学阶段的数学教育很重要，除了培养学生学习数学的兴趣外，还要培养学生对数学的理解及灵活运用能力。作者结合小学数学新课标所阐述的教学理念，对小学数学教学方法的改革提出了一些见解，期望能对小学数...
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126. 视觉文化中数字插画的艺术特征刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 随着视觉文化的迅速发展和形式的丰富，依靠计算机技术的数字插画进入了发展的黄金时期。数字技术同艺术的完美结合可以看做数字艺术的主要特征，而数字插画则是其重要的表现方式。视觉文化中数字插画的艺术...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 小说是高中课本中的重要文学体裁，所选编的文章片段多为经典作品，被高中学生喜爱。高中学生在紧张的学习之余，可以通过小说阅读课，从而既提高文学素养，又陶冶情操。但是在高中小说教学中，往往过于强调...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 多样化教学概念的提出，使得我国新课改内容也随之发生改变，不管是哪个年龄阶段的学生，图画的直观教学方式，已经成为课堂教学的一种有效手段。在各行各业进入“读图时代”的大背景下，小学语文教学也随之...
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129. 对小学语文课堂教学中“读”的理解刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 在小学语文教学中充分地读可以加深学生对课文内容的理解，对于小学生来说，要在语文教学中加强对他们的思维能力的培养，让学生能够在读的时候对句子的意思清楚地掌握，才能在以后的学习中更好地掌握各领域...
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130. 论数学教学中学生素质的培养刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 数学是基础学科，学好数学并能应用数学是时代的需求，教师在教学过程中更应注重学生素质的培养，作者从数学素质的内涵出发，延伸到教学中应如何培养中学生的数学素质作探讨。
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131. 数学教学与“班班通”的有效结合刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中引入“班班通”，不仅可以改变以往的教学模式，增加课堂教学容量，还可以促进课堂教学的优化，让学生快速、高效地获取新知识。本文主要谈谈如何结合教学实际设计教学课件，与初中数学...
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132. 对初中数学开放题教学的探索刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 当前教育方面的改革正在大刀阔斧地进行着，数学教学改革也是在不断探索中。在数学中加入开放题教学，可以对学生的整体发展起到很好的推动作用。本文从数学开放题的定义出发，分析初中数学开放题的特征，最...
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133. 让数学作业讲评更有效刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 讲评作业是检验教学效果，完善教学方法的重要手段。有效的作业讲评不仅可以及时发现和纠正所存在的问题，巩固基础知识，发展思维能力；还可以提高学生学习的积极性，培养他们热爱数学的情感。作业的讲评应...
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134. 小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 本文概述培养学生逻辑思维能力的重要性及意义，探讨在小学数学教学活动中培养学生逻辑思维能力的有效措施。
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135. 优化小学数学教学策略探究刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 本文首先阐述了对小学数学教学进行优化的必要性，其次从优化数学教材、优化师生关系、优化课堂教学过程三方面提出了优化策略。
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136. 也谈小学数学教学中兴趣的培养刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要：
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137. 中职英语阅读教学中学生自主学习能力的培养刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 在中职英语教学中，阅读部分是一个比较薄弱的环节。为了让学生具备一定的英语阅读能力，本文从中职英语阅读教学的现状出发，分析了培养学生自主学习能力的具体方法和内容。
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138. 初中英语阅读教学策略探微刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要：
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139. 课堂提问：信息技术课堂的智慧火花刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 目前，信息技术课堂鲜少提问，且流于形式、缺乏层次、评价单调等问题非常突出，本文就此问题进行了分析，并给出了处理建议。
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 为了提高历史课堂教学的有效性，新课程改革对初中历史教学提出新的要求，在日常历史课堂教学中践行教学三维目标，但三维目标的落实需要教师的合理设计，既要体现设计的信度和梯度，又要保证三维目标的有效...
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141. 高中历史教学怎样走出高耗低效的泥潭刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 新高考模式要求高中历史教学不断适应时代的发展，要求历史老师转变教学观念和教学方式，打破传统教学模式的禁锢。长期以来，高中历史老师都在不断探索新的课堂教学模式，但是很多时候老师的投入与产出不成...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 在新课改的今天，生态课堂理念越来越被教师认同和运用。初中地理因为其综合性，以及与其他学科的紧密关联性，使得培养学生的主体意识显得尤为必要。本文从生态课堂的内涵入手，提出创建生态地理课堂、培养...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 普通高等学校学生军训思想政治工作是完成军训任务的重要保证，对学生军训思想政治工作提出的时代背景进行研究，就是为了准确把握军训思想政治工作的时代特征，更好地服务于现阶段学生军训工作。
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 在高等医学院校教育中，医学审美教育是重要组成部分之一，对提高医学生的综合素质具有重要意义。在实践教学过程中，将医学审美的各种要素完美结合，有利于提高医学生的审美感受力，对于促进医学生未来良好...
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145. 从文献分析角度刍议小班教育刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 本文通过中国知网数据库对小班教育进行了不同层次的检索，发现近年来我国对小班教育的研究热度呈稳步上升状态，分别于2002年和2012年出现了两次峰值，结合我国教育改革进程，浅析了小班教育发展的...
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146. 如何在幼儿园管理中体现教师的主体地位刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 随着人们对幼儿健康成长越来越重视，幼儿园已经成为社会及每一位家长都关注的热点。加强幼儿园管理工作，对促进孩子的健康成长起着决定性作用，教师是幼儿园管理工作的核心部分，所以充分体现教师在幼儿园...
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147. 乡土资源“落叶”在主题教学中的运用刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 随着科技的发展，聪明的人们发明了许多一次性东西，如一次性碗筷、盘子等，它们方便、快捷，但是环境问题随之而来，人们在享受便利的同时，忘记如何处理。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出在幼儿生活经验...
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150. 技术路线图：非接触式付款刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年00期页码:摘要： 促进商品交易的方法和工具随着时间推移不断演变，从最初的以物易物、法定货币的发展，以及银行的建立，一直到今天错综复杂强大的金融系统和支付网络，使得来自世界任何地方的交易在分秒中完成。近年来，付...
考试周刊基本信息
| 刊名 | 考试周刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8918 | CN | 22-1381/G4 |
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