考试周刊期刊
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考试周刊

Kaoshi Zhoukan

影响因子 0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的... 更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 陈新娟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-11
    摘要: 听力教学是英语教学中不可缺少的重要环节.作者分析了传统英语听力教学模式,为提高学生的听力水平,就如何改善英语听力教学提出了建议.
  • 作者: 王玉书
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 王富余
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  16
    摘要: 新高中物理课程突出了实践,强调了知识运用于生活、技术、社会,充分凸显了以“进一步提高科学素养,满足全体学生的终生发展需求”为根本的培养目标.
  • 作者: 于瑞波
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35
    摘要: 高中语文古诗鉴赏教学要想取得良好效果,绝非一朝一夕之功.宜放长线,分步学钓.所谓“放长线”,是指把古诗鉴赏内容安排为上课前的五分钟活动,高中三年长抓不懈.“分步”是指分阶段鉴赏诗歌的意境、语...
  • 作者: 柯丽卿
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 何海红
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40
    摘要: 教学情境是一种氛围,是一种有形与无形组成的“教学情意场”,这种情意场一经形成,就会触及学生的需要,激发学习的兴趣,点燃思考的火花,从而使学生产生良好的心理体验,以积极的心态投入到教学活动中....
  • 作者: 尹辉
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44
    摘要:
  • 作者: 魏焕玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48
    摘要: 作文教学强调人文性的实质是试图克服把写作完全当做技术活来教的倾向,强调作文教学中的“以人为本”.目的是想让学生在写作中成长为一个率真的、有个性的、追求自由与美的人.
  • 作者: 姚佳
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  53
    摘要: 数学教学的关键不是基本知识的教育,而在于培养学生的思维能力,这也是数学课程所特有的性质.对于高中生来说,逻辑思维能力才是数学学习的本质;对于数学教师来说,让学生建立数学学习的思维才是其教学目...
  • 作者: 孙长义
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54
    摘要: 高中数学教学中培养学生创造性思维是素质教育深化改革的具体体现,也是高中学校为社会培养创新型基础人才的重要途径.本文阐明了培养学生创造性思维的重要性,并提出了培养学生创造性思维的途径,对提高高...
  • 作者: 陈富
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 华丽萍
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  77
    摘要: 在初中数学教学中,学生自主学习兴趣的培养有着特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是自主学习的强化剂.主动有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思考,而且会使他们达到废寝忘食的境地...
  • 作者: 肖成利
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 沈艳燕 顾婉婉
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  84
    摘要: 第二语言习得(Second Language Acquisition/SLA)通常指母语习得之后的任何其他语言学习.英语角的英语称谓是English corner,是指为提高英语口语而进行的...
  • 作者: 邹家丽
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  103
    摘要: 针对传统英语教学模式越来越多的弊端,西方心理学家提出适合学生学习的新的教学模式,即支架式教学模式.支架式教学模式让更多的教育者开始关注支架式教学,并努力把它应用到教学实践中.本文把支架式教学...
  • 作者: 姚淑红
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  106-107
    摘要: 英语课程在发展学生的情感态度方面发挥着特殊的作用,本文着重探究了如何在中学英语教学中渗透情感教育.
  • 作者: 李红
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  107-108
    摘要: 文章对农村高中生英语学习现状进行分析,提出背诵是改变农村高中英语学习现状行之有效的途径,有坚实的理论基础和重要意义.文章列举了学生在背诵时暴露的典型性问题有畏难情绪,不敢开口,怕出错,积极性...
  • 作者: 杨学萍
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 高锋锋
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  117,61
    摘要: 本文从社会、家庭、学校和学生四个方面对当前山区农村初中英语教学生态环境进行简单分析,尝试揭开山区农村初中英语教学极端脆弱的生态环境,引起人们从生态环境的人文视角考量山区农村初中英语教学.
  • 作者: 李玉金
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  119
    摘要:
  • 作者: 王宇成
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  121
    摘要: 兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习和发展思维能力的巨大动力.激发学生的学习兴趣,不仅直接影响学生学习质量的提高,还影响学生潜能的发挥.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.由此可见,浓厚的学习兴...
  • 作者: 沈建正
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  138
    摘要: 机器人教学是以创新教育理论为指导,以培养学生的创新思维、实践能力为目标的学科.本文主要对机器人教学与通用技术教学的整合进行了探索与总结.
  • 作者: 李凤玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  139
    摘要: 突出时政性是政治课贯彻理论联系实际原则的重要内容和内在要求,它体现了政治课的时代性特征,是政治课的一大特点.高中政治课突出时政性,主要是指在政治课教与学的过程中,师生要学习时事,关注时政,课...
  • 作者: 戴建娅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  143-144
    摘要:
  • 作者: 肖红萍
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  145
    摘要: 在历史课堂教学中,依据学生的心理特点和认知水平及教材的具体内容,恰到好处地设置教学,合情合理地解决问题,直接影响学生文化素质和创新能力的培养.本文就历史学科中的“艺术技巧”问题作探讨,以求方...
  • 作者: 林华俊
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  154
    摘要: 本文探讨了中职学校物理教学改革中建立能力培养体系的具体思路和方式方法.
  • 作者: 陈永忠
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  162-163
    摘要:
  • 作者: 平居谦 曲志强 王娟
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  171-173
    摘要: 本文通过实证调查法,并从情感社会学的角度对当代中日女大学生的恋爱观进行分析.分析结果表明:中国女大学生的恋爱观呈现内外矛盾的特征,精神上追求的是世界爱情名著中描写的“柏拉图式”的理想主义,实...
  • 作者: 徐步宇
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  174
    摘要: 本文通过对应用型本科实践教学中的教学质量问题进行分析,指出了制约实践教学质量提高的因素,分析了提高应用型本科高校的实践教学质量可以采用的一系列方法,并提出了教学改进中应注意的问题.
  • 作者: 程存见
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  185
    摘要:

考试周刊基本信息

刊名 考试周刊 主编
曾用名
主办单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主管单位
出版周期 半周刊 语种
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ISSN 1673-8918 CN 22-1381/G4
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