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考试周刊2014年第37期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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目录
31.
抢抓黄金期,激情再涨潮--寄语迎来高考冲刺的学子
作者:
陈春芝
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
5-6
摘要:
32.
从生态主义解读《了不起的盖茨比》
作者:
吴菁
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
23-23,24
摘要:
作为“爵士时代”的代言人,菲茨杰拉德的代表作《了不起的盖茨比》被公认为是其思想艺术技巧最成熟的作品。小说揭示并批判了战后美国拜金主义思潮下虚伪、冷漠、自私的人性本质,是一部关于“美国梦”的实...
33.
微博语篇的社会语言学研究
作者:
尤筱琳 龙飞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
24-25,26
摘要:
本文主要分析了微博的三大特征:准确化与效率化、团体化与秩序化。这三个特点之间并没有很强的关联性,但是人类语言发展都是为了信息的传递得以实现,不管以何种方式,他们的目的都是不变的。信息的传递和...
34.
语文阅读教学中创新思维能力的培养
作者:
林旦
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
31-31
摘要:
思维是人智力和认识的核心成分,培养良好思维是发展思维能力的突破口,是提高语文教学质量的重要途径之一,是实施素质教育的核心要求。引导质疑是医治“满堂灌”、“一言堂”的一剂良方,能使学生的创新思...
35.
信息化时代下中职生的课外阅读危机与破解之道
作者:
叶卫民
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
32-32,33
摘要:
中职生的课外阅读在信息化和多元化的时代陷入危机,对中职学校的语文教学产生了重大影响。作者在深入调研的情况下,剖析了该现象成因,并对解决中职生课外阅读危机的对策阐明了见解。
36.
初高中语文对学生要求之比较及对高中语文教学的思考
作者:
潘鑫
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
33-34
摘要:
初高中语文教学如何衔接一直是语文教师关心的话题,本文通过初高中语文课程性质的比较,初高中语文教材的比较,中高考语文试卷的比较三个方面,揭示初高中语文的异与同,同时在此基础上对高中语文教学进行...
37.
讨论法在高中语文课堂的实效性
作者:
王慧玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
36-36
摘要:
当前,注重学生合作探究、以课堂讨论等多种形式代替教师“一言堂”的教法受到广泛认同。但是,由于部分教师对新课改理念的理解存在偏差,对讨论法缺乏理性深入思考,致使高中语文课堂讨论流于浮华、浮躁、...
38.
初中语文课堂教学有效性浅探--以常熟市赵市中学为例
作者:
樊传斌
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
37-37
摘要:
39.
农村小学语文教学与信息技术整合的思考
作者:
马喜霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
46-46
摘要:
本文从小学语文教师视角出发,从农村学校对信息技术在语文教学中的辅助作用认识不够,教学评价标尺不合理等方面,提出农村小学语文教学与信息技术的整合建议。
40.
小学语文课堂教学要真正以学生为主体
作者:
刘玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
49-49
摘要:
本文针对强权宰制、单边行为、重于形势等教师过于强势的教学现象进行了剖析,指出了深入新课改,必须匡正偏离教学本质的课堂教学,落实新课标“主体教育”、“以生为本”、“自主学习”的核心理念,推进新...
41.
让孩子享受语文
作者:
管红军
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
50-50
摘要:
42.
高中数学教学与德育渗透
作者:
杨泽敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
59-59
摘要:
43.
提高数学课堂教学效率十法
作者:
雷霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
65-65
摘要:
实施初中数学新课程,需要一线教师更新观念,发挥主观能动性,钻研课标、教材,研究教学策略,提高课堂教学效率。
44.
运用激励性评价,提高初中数学教学效率
作者:
姜强
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
67-67
摘要:
巧妙灵活地运用激励性评价,能够激发学生的学习兴趣。本文结合教学实际探究了如何在初中数学教学中发挥激励性评价的作用。
45.
高校大学英语课程MOOC教学模式初探
作者:
付雅芬
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
77-77
摘要:
本研究通过对不同高校课程的比较、基于本校学生的兴趣及发展需求,为其提供一套系统化的选修指南,帮助学生建构更完整的知识体系。
46.
旅游日语中的敬语表达方式
作者:
马杨阳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
81-81,82
摘要:
从中国加入WTO的“日语热”到经济危机的“就业难”,学校培养学生的方向在与时俱进,“专业+日语”为学生的就业另辟蹊径,比较典型的专业有旅游日语专业。旅游日语应使用敬语,导游员要提供敬语服务。...
47.
鼓励学生畅所欲言讲英语
作者:
朱雪芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
92-92
摘要:
本文就英语的交际性在课堂教学的运用作了探析,旨在阐述自由和谐情境中的主动表达能有效增强学习认知体验,提高语言表达综合运用能力;引导学生在踊跃发言过程中表达英语能更好地满足学生英语思维感知深化...
48.
运用多媒体技术,优化英语课堂教学
作者:
王春霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
99-99
摘要:
多媒体教学影响着英语教学的各个方面,它能激发学生的学习兴趣,有利于营造良好的学习氛围,大大提高课堂教学效率。本文着重讨论如何使用多媒体,优化课堂教学。
49.
初中英语“三三六”自主学习模式解析
作者:
杨惠林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
106-106
摘要:
“三三六”英语教学模式是最近几年提出的一种新型的教学模式,它充分彰显了学生的主体位置,发挥了学生的主体性,让学生积极参与各个教学环节,获取知识,从整体上强化学习能力。本文着重针对初中英语教学...
50.
提高初中学生英语写作能力的策略和技巧
作者:
刘栓成
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
107-107
摘要:
要培养初中学生的英语写作能力,就必须加强语言基本功和听说读等能力的训练,并重视写作之前的指导和写作之后的评析,采取改写、缩写、仿写和自由写等多种技巧加以指导。
51.
如何上好中职体育理论课
作者:
刘云东 黄丽
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
119-119
摘要:
中职体育课分为实践课和理论课两部分,但是在实际体育教学中存在重视实践课、忽视理论课的现象。本文通过对中职体育理论课的探讨,提出建设性意见,旨在提高中职体育理论课的教学水平。
52.
例谈在信息技术课堂中捕捉人文气息
作者:
吕媛
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
125-125
摘要:
在很多人的意识中,信息技术课堂是体现知识与技能传授的主阵地,其中专业名词很多,技术含量特别丰富,至于情感态度与价值观的体现,往往容易被忽视。我们希望学生就如同使用铅笔、橡皮一样熟练地使用电脑...
53.
例谈初中生思想政治课学习兴趣的培养
作者:
罗红静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
132-132
摘要:
54.
试论初中思想品德课堂教学中的学案导学
作者:
冉茂琴 项光友
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
133-133,91
摘要:
本文通过对学案导学的依据与概念的界定的论证,倡导初中思想品德课堂教学采用学案导学的教学模式,落实学生的主体地位,推进新课改的实施。
55.
如何做好物理演示实验
作者:
李来喜
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
142-142
摘要:
演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节。作者针对如何做好物理演示实验谈谈体会和做法。
56.
全面提高党校教师和学员的思想道德修养
作者:
邱冰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
152-152
摘要:
党校在重视党校学员德育教育的同时,更要重视党校教师和学员职业道德素质的提高,使党校学员的道德素质建设同步进行,既促进党校学员身心健康发展,又提高党校教师和学员综合素质,从而为党校教育教学事业...
57.
应用型本科院校“嵌入式应用”课程群建设模式的探讨
作者:
姚文卿 董良威 韩益锋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
157-157,158
摘要:
文章以常州工学院“嵌入式应用”重点课程群建设为背景,针对应用型本科院校嵌入式类课程知识老化、结构不合理等实际情况,从课程群体系、课程理论和实验教学等方面进行了探讨。该课程群围绕嵌入式应用由浅...
58.
浅析大学生违纪行为与辅导员思政教育对策
作者:
冯社洪 范启标 陶积德
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
161-162
摘要:
目前,我国高校学生违纪现象频繁发生,且违纪形式多样,成为学生思政教育工作者的工作重点。了解并分析大学生违纪的特点与原因,制定科学合理的思政教育对策,有针对性地进行教育引导,可有效地减少大学生...
59.
浅析五年制高职自主探究教学模式
作者:
李佳薇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
168-169
摘要:
自主探究教学模式是一种新型的教学模式,体现职业教育“以能力为本位”的教育理念。本文以五年制高职学生为研究对象,对自主探究教学模式进行探讨。分别从自主探究教学模式的基本结构、不同类型课程中的应...
60.
试论幼儿语言教育--让孩子在自然中学会说话
作者:
王惠霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年37期
页码: 
187-187
摘要:
幼儿园的孩子正处于语言模仿能力极强的时候,因此,通过讲故事和教唱儿歌、绕口令、相声等形式,可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词;可以学习一些描写行为、动作及人心理活动...
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半周刊
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1673-8918
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