考试周刊期刊
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考试周刊

Kaoshi Zhoukan

影响因子 0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的... 更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 许映梅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  8-8
    摘要:
  • 作者: 刘剑 赵芬兰
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  17-18
    摘要: 衡阳,湖南的第二大城市,处在工业化和城镇化加速发展阶段,城市规模不断扩大,各种城市问题比较突出,如人口过度增长、基础设施落后、教育跟不上城市发展的节奏等。解决教育相对滞后的有效途径之一就是大...
  • 作者: 尼玛顿珠
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  27-27
    摘要: 中学语文教学中加强对学生语言训练的培养,无疑是语文教学改革的进步举措。当今淡化语言训练的语文教学应当引起人们的足够重视,这就需要我们对语言训练的产生及其发展中存在的问题进行深入的分析。剖析在...
  • 作者: 戴远文
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  29-29
    摘要: 情感教育,是语文教学的一个永恒话题。语文教学没有了涌动的情感,就是一潭死水。因此,在语文教学中必须重视情感教育,充分调动学生的积极性和主动性;激发学生的主体感受,这样才能达到良好的教学效果。
  • 作者: 洪秀秀
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  32-32
    摘要: 本文从三个方面探索如何成就文言高效课堂。在保留旧有模式的优点的基础上,改变思路,大胆放权,让学生参与课堂,从而调动学习积极性;以铅字诱惑写作,以写作促进阅读,提高文言课堂教学效率。
  • 作者: 金国华
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  47-47,48
    摘要: 写作教学历来是初中教学的重中之重。由于深受传统教学理念与方式的影响,初中写作教学在新课程改革中始终处于徘徊状态,该现状反映出写作教学指导中存在着诸多问题。为清晰认识问题,作者引入我国教育家孔...
  • 作者: 张书梅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者: 钱红英
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  54-54,55
    摘要: 本文重点探讨了在中职数学教学中如何培养学生的自主学习能力,以期为广大中职数学教师提供建议和参考。
  • 作者: 李仁江
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  63-63
    摘要: 在数学教学中要培养学生良好的数学学习习惯,使其养成课前自学的习惯,及时复习的习惯,独立思考、灵活分析问题的习惯,以及解疑问难的习惯。同时要善于总结经验,重视积累,研究学科特点,注重拓展练习,...
  • 作者: 张玮
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  66-66
    摘要: 数学学习不应该是应付考试,更应该从新思维、新概念水平提高的层面上进行指引,而不是单纯地套用模式。如果一味地让学生记住了一些基本题型、解题方式和套用模板,不注重学会举一反三,这就不是减负增质,...
  • 作者: 王晓玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  67-67
    摘要:
  • 作者: 张晓芳
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  68-68
    摘要: 在数学课堂上,如果学生学习的数学知识远离我们的生活,那么学生就会感到学习数学枯燥而无味,进而对数学学习失去信心,失去兴趣。为了激发学生的学习兴趣,培养学生自主探索的能力,调动学生参与课堂学习...
  • 作者: 刘国权
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  70-70
    摘要: 小学阶段是培养学生学科思维的重要阶段,数学思维的培养需要优质的小学数学课堂。优质课堂的特征是一节成功的数学课所必须具备的,为了进一步提高小学数学课堂的效率和质量,不断改善和优化小学数学的教学...
  • 作者: 王溪
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  75-75
    摘要: 随着“学为中心”的课堂教学改革的进一步深入,学生在数学课堂教学中不仅要学习数学知识,还要结合数学学科特点对学生进行思想品德教育。而数学教学中的德育教育与思品课的教育大不相同,不能简单采用正面...
  • 作者: 张福怀
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  77-77
    摘要: 随着时代的进步,信息技术的快速发展,人们获取知识的方法更多、更快、更便捷。在农村小学数学教学还停留于传统教学模式。虽然如此,农村教师更多地在寻找创新教学模式,培养学生的探究精神与创造能力,努...
  • 作者: 李敏仪
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  86-88
    摘要: 中国网络上网民因中英文接触普及化而产生的语码混合现象,其中有网民以拼音化的汉语为词干及英语黏着词素结合成词,并加以使用,成为风潮。本文旨在从语码混合理论及优选论的角度研究这些新型的语码混合词...
  • 作者: 万小美
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  106-106
    摘要:
  • 作者: 李松松
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  116-116
    摘要: 本文阐述英语教学中的口语教学,分析在具体教学中,如何根据学生特点进行口语教学。
  • 作者: 骆曦
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  131-131
    摘要: 教师需要关注信息技术的更换,接受最新知识,提升自身专业水平,最重要的是教育观念的改变,和学生平等沟通,让学生积极参与课程学习,经过双方互动,丰富教学成果,达到教学目的。
  • 作者: 郭鸿升
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  134-134
    摘要: 高中新课程改革的一个重要特点是要转变学生的学习方式,以培养创新精神和实践能力为主要目的。作为学科作业来说,高中思想政治作业不仅是学生学习知识、发展思维、培养能力的经常性的一项实践活动,而且是...
  • 作者: 林水火
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  137-137,138
    摘要:
  • 作者: 李琳玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  144-144,191
    摘要:
  • 作者: 张新宇
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  145-145
    摘要: 一直以来,在高中物理学习过程中,力学问题是物理学习中的重点和难点,同时是考查学生物理学习的要点之一。在本次研究过程中,将主要以高中力学问题为讨论基础,同时结合相关教材或实际案例,着重分析“对...
  • 作者: 邓成军
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  146-146
    摘要:
  • 作者: 李爱玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  150-150,151
    摘要:
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  156-156
    摘要: 在新课程改革形势下,初中生物教师怎样把新课程理念渗透到备课中,更好地服务于学生,是值得深思的一个问题。备课时从这几个方面考虑,可以很好地体现新课程理念,使课堂效果更好。以学生为本,考虑学生知...
  • 作者: 潘珍玲
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  161-161
    摘要:
  • 作者: 于丽那 宋波 王锋
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  164-164,165
    摘要: 幼儿师范学生是未来我国幼儿教育事业发展的奠基石,对她们进行教师职业道德教育,不仅关键,而且必须。本文通过问卷调查、访谈方式,了解学校在幼儿师范生职业道德教育中存在的问题及成因,结合中国梦教育...
  • 作者: 彭钦 杨和平
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  170-170,62
    摘要: 我国高职院校的公共艺术课程评价模式普遍存在三方面的局限性,即评价方法以纸笔测验为主,评价内容以理论知识为主,评价主体以教师个人为主。为了更好地提高职院校学生的人文素质修养、创新逻辑思维、艺术...
  • 作者: 余雷
    刊名: 考试周刊
    发表期刊: 2015年57期
    页码:  184-184,185
    摘要: 职业学校为了自身发展,特别重视人才培养的实用性与实效性,提高教育质量,利用与企业的合作,根据需求为企业输送人才。“校企合作、工学结合”是一种重视学生在校学习与在企业实践,重视学校与企业资源共...

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