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考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
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《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊，是“吉林省一级期刊”，“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名；荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊，发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类（G4）唯一的...
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主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
出版周期：
半周刊
邮编：
地址：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,然而学生的写作中经常会出现一定的问题,或是无内容可写,胡编乱造;或是语言积累少,难以写具体;或是对周围事物没有留心观察;或是缺乏想象力;或是难以表达真情...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新冠肺炎阻挡了正常开学,师生在家上起了直播课.同时,也暴露出直播课堂的一些问题.教师可以通过组织学生预习,为直播精准"备货",提供资源;通过课堂互动,为直播精准"识货";通过知识闯关,为直播...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语文写作水平是影响学生语文成绩的重要因素,且反映着学生学习能力水平.语文写作需要学生具有丰富的知识储备,较强的逻辑能力,初中语文写作教学的重点为培养学生写作能力、提升学生写作水平.写作水平受...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 阅读给予农村小学生观赏不同风景与领略不同风味的机会,良好的课内外阅读衔接则能帮助农村小学生更加均衡地发展语文综合能力,使其在语文学习中更加得心应手.目前,农村小学生受限于各类不利因素,在阅读...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着当前语文教育改革的不断发展,在提高课堂教学效果时,要注重小组合作学习模式的应用,提升学生与人沟通交流的能力,推动学生的全面发展.因此,文章阐述小组合作学习模式在语文教学中应用的意义,分析...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学语文非连续性文本教学中存在一定问题,其教学现状并不能达到理想状态,同时一些教师对非连续性文本的了解相对较少.而在小学语文教学中非连续性文本阅读教学,可以有效培养各个小学生的信息提取能力,...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语文作为小学最重要的三大主科之一,对小学生语文表达能力以及逻辑思维能力的建立与发展有着积极的促进作用,并且随着教育的改革以及新课程标准的升级受到了广大专家和学者的重视与关注,语文阅读作为语文...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着网络时代的不断发展,各种教学资源都有了更多样化的网络载体,不仅容量变得更大,而且利用起来也更加便捷,在未来的教学发展当中,合理利用网络资源进行教学必然会成为教育的关键.因此文章将围绕着网...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在开展高中语文阅读教学的过程中,培养学生良好的思维模式至关重要,只有这样,才能使学生的阅读能力得到显著提升.文章对如何运用批判性思维培养学生语文阅读能力进行了研究和探讨,在简要分析批判性思维...
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10. 高中数学反思性解题教学策略初探刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 反思能力是高中生应该具备的基本数学素养之一,培养学生反思能力是高中数学的基本任务之一.反思性解题教学可以有效提升学生反思能力,有利于学生自主学习意识形成以及丰富解题经验的积累.高中数学教师要...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在不断推进学生素质教育的当下,学生的能力应该得到全面的提高,所以学生的数学应用能力也应该在教师教学中得到关注,教师应该注重小学生的数学应用能力的培养.文章以前人的相关研究为参考,从小学数学教...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学是小学阶段的重点学科,同样也是难点学科,数学本身的逻辑性和抽象性使得学生在学习时常常会出现问题,同时小学阶段的计算内容又较多这也使得教学内容显得更为枯燥,使得小学生对数学的兴趣始终难以有...
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13. 提高小学生数学学习兴趣的策略分析刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着素质教育的进行,小学数学教学的时候,其目标也发生了巨大的变化.教师在进行小学教学时,也应该从小学数学教学的需要出发,采取针对性较强的教学策略,将学生对于数学的兴趣激发出来.只有这样才能够...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在以往的初中英语教学中,阅读与写作通常都是被分为两个独立的部分,进行单独的教学,这就导致阅读与写作之间存在的关联性被切断,以至于学生对阅读与写作的内部联系认识不足,这样会影响到阅读与写作的教...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 文章探讨了教育戏剧融入高中英语文学阅读的重要性,分析了戏剧教育弥补传统高中英语文学阅读课不足的可能性,并结合实例探索了教育戏剧融入高中英语文学阅读的策略.把教育戏剧引入高中英语文学阅读,有助...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 英语是高中阶段重要的课程之一,其对学生的发展具有关键的影响.在新课程理念下,教育部门对于英语的教学要求愈加严格,同时要求英语教学要不断朝着创新化、高标准化方向改革.对于高中艺体特长生来说,英...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 阅读与写作是高中英语学习的重要环节,两者相辅相成,相互促进.作者根据高中英语写作困难这一现象,利用教学课例,呈现如何将课文阅读与写作有效结合,激发学生的写作思维和兴趣,帮助学生提高英语写作能...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在新课改的影响下,为推动素质教育的发展,核心素养培养已经是各科教学的关注重点,教师期望以不同教学活动的组织,促进学生综合能力的发展.在高中阶段中,物理知识点严谨抽象,学习难度较大,综合能力、...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着人民生活水平的不断提高,人们对教育的要求也在逐渐提高.从较为死板的应试教育,再到现如今素质教育的大力推广,教育教学不仅仅是单一的由教师输出知识,在新时代的背景下,教育教学更是在教师的引导...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 实验是组成化学学科的基础,也是教学的重要内容,对培养学生动手操作能力、促进其学科核心素养的发展有着重要的作用与意义.新课程标准对高中化学实验教学提出了尊重学生主体地位,从其生活背景出发等一系...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 物理概念是反映物理现象、过程的一种思维模式,是中学物理整体教学的重点内容,助力于学生思维理念的培养.核心素养思维理念的提出,为中学物理核心概念教学带来革新的机遇,优化中学物理整体教育模式、方...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新课程改革下,各种创新、高效的教学手段如雨后春笋般破土而出,激励教学法便是其中一种.通过不同方法、不同形式的激励能够有效激发学生的学习兴趣,让学生更加积极主动的投入学习之中,从而显著提升学习...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 素质教学改革下,高中思想政治教师在教学过程中需要积极创新教学手段,同时高度重视学生关键能力和关键品格的培养,这样才能够显著提升教学的有效性,帮助学生更好的学习和成长.文章从当前高中思想政治教...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着新课改理念的践行,新课程导向的渗透,新课标要求的落实,实现农村初中道德与法治教学效率提升,促进农村学生道德与法治学习变革,已成为新时代每一位农村初中道德与法治教师必须关注的重点议题,必须...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着我国的新课程标准改革逐渐深入,初中道德与法治的教学开始真正重视起对学生德育教学的有效性.初中学生处于刚刚进入青春期的年龄阶段,在此时进行合理的道德与法治教学,能够大幅提高他们的思想道德素...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 文章针对即时性反思与思维方法培育的作用进行了大体分析,围绕引入生活化教学情境、实施问题导引式教学、创设互动性实践活动、构建自主性评价策略四个层面,探讨了提升小学《道德与法治》课堂教学有效性的...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 文章将在深入分析初中道德与法治课堂教学生活化重要意义的基础上,紧密结合一些初中道德与法治课程教学的实际案例,详细论述以生活化为蹊径,建构初中道德与法治高效课堂的一些有效策略.
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在小学音乐教学中,歌唱是学生直接参与音乐活动、感受音乐、表现音乐、表达情感的理想途径,是实现音乐教育目标的重要领域.通过一节歌唱教学课,我们发现学生学唱一首歌的目标不难实现,甚至在音高、节奏...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 班主任虽是世上最小的主人,但责任重大,是班级工作的组织者、班集体的建设者、学生健康成长的引领者.小学六年,由于各种原因,班主任有时往往不能"从一而终",难免会出现一些中途接班的现象,这对于班...
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30. 征稿启事刊名： 考试周刊发表期刊： 2021年5期页码:摘要：
考试周刊基本信息
| 刊名 | 考试周刊 | 主编 | |
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| 主办单位 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8918 | CN | 22-1381/G4 |
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