课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
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27
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  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 涂国菊
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  28,30
    摘要: 作文是衡量学生语文素质的一个重要方面,教师在进行指导作文教学时,应拓宽作文指导的渠道,探索提高学生作文水平的有效方法,为切实减轻学生负担,消除学生“怕写作”和“没啥可写”的心理障碍,培养能说...
  • 作者: 娄兴勇
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  31-32
    摘要: 小学语文教学是学生发展的基础性学科,本身具有工具性、人文性、生活体验性等特点,而作文教学是语文教学中最能体现人文性和生活体验性的教学.新课程实施中强化作文教学,一是需要有教学的系统理论为指导...
  • 作者: 刘国柱
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  33-34
    摘要: 由于高中数学课的抽象性,对学生的理解能力、思维能力以及逻辑判断能力提出了较高的要求.加上部分教师教学方法单一死板,教学模式往往采用填鸭式、满堂灌式,更使不少学生对高中数学产生畏惧、压抑、厌学...
  • 作者: 漆明
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  45-46
    摘要: 变速圆周运动对初学者来说不容易接受,学生理解这方面有一定的难度.往往会出现学生容易听懂老师所讲的,但自己不会分析不会应用等问题.追根到底还是学生没有真正掌握变速圆周运动的解题方法.本文简述了...
  • 作者: 杨美和
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  48-50
    摘要: 构建高职学生职业素质综合评价标准旨在对高职教育人才培养质量作出客观评价.本文阐述了构建职业素质综合评价标准的意义和原则,结合职业素质培养实践,提出评价标准及具体内容,并给出了相应的评价方式和...
  • 作者: 何立蓉
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  51,53
    摘要: 医学模式是对医学本质、医学思想的高度概括.本文主要从整体观念、以人为本、个体辩证和取法自然四个方面,讨论中医医学模式的主要内涵,并把中医医学模式总结为“天人整体医学模式”.
  • 作者: 黄健
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  58-59
    摘要: “健康第一”的教育思想融入体育教育教学之中,是国家教育改革的新思维和新理念.作为体育教师,在体育教育教学过程中要不断更新教育观念,改变教学方法使学生的心理能够健康地发展.
  • 作者: 孟娟
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  67-68
    摘要: 城乡教育均衡发展的难点在农村,而农村教育的难点在村小.针对重庆市“教育均衡发展”这个大课题,笔者从小视角着手,开展了村小教学方法和教育质量的调研.旨在总结发现村小教师教学方法和教育质量中存在...
  • 作者: 杨学军 胡小娟
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  70,72
    摘要: 以学定教,自主发展,在教师的正确引导下,让每一个学生找到展示、表现、确立自己力量及创造力的场所,让每一个学生都得到充分发展.
  • 作者: 邓永宏
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  73-74
    摘要: “减负提质”是当前基础教育的热门词.教师是“减负提质”的行动者和研究者,如果师生通过努力,能提高课堂教学有效性,教学质量也会提高,学生的课业负担相对也就会减轻以至于没有课业负担.提高课堂教学...
  • 作者: 刘欣 王希馗
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  77-78
    摘要: 推行新课程改革,必须转变教育观念,落实课堂在新课程中的核心地位,转变传统的教学模式.随着信息技术新课程改革的深入,以机器人教学来推动中小学教育改革向纵深发展,是实施素质教育的必由之路.本文根...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
地址 重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

期刊荣誉
1. 中国期刊方阵双效期刊
2. 中国邮政发行畅销报刊
3. 重庆出版政府奖

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