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课堂内外·教师版(初等教育)2021年出版文献
出版文献量（篇）
9868
总下载数（次）
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课堂内外·教师版(初等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
影响因子
0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念，推动优质教育”的宗旨，紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
中国邮政发行畅销报刊
重庆出版政府奖
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
出版周期：
月刊
邮编：
401121
地址：
出版文献量（篇）
9868
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181. 数学主题图应用研究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学主题图是现行人教版义务教育阶段数学实验教材的一大亮点,是完成课堂教学任务的重要辅助手段.教师应领悟主题图的类型及编制规律,理解主题图提高认知效率的路径,掌握主题图课堂应用策略,这样,在课...
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182. 试析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 众所周知,逻辑思维能力的培养要从小抓起,小学生要想很好地理解数学知识,就需要有良好的逻辑思维能力,小学正是培养逻辑思维能力的重要时期,传统的教学模式常常是以教师为主体,学生的主观能动性并不能...
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183. 小学数学教学中有效问题情境的创设探析刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进和改革,小学阶段的教学越来越受到社会的广泛关注,小学阶段是学生启蒙的阶段,尤其是小学数学,是小学阶段的必修科目,在小学整个教学活动当中占据着重要的位置,如果一个学生在小...
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刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在教育改革的影响之下,数学学科与直观素养的结合成为了体现数学课程价值的重要途径.面对改革小学数学教师应当紧跟时代步伐,清醒地认识到自我提升的重要性.重视小学数学教学中与直观素养的融合,强调对...
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185. 阅读对小学数学问题解决的帮助研究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学材料中蕴含着丰富的数学思想,数学阅读就是要领会其中的数学思想,形成自己的数学观念,掌握数学方法,提高自己问题解决方面的数学素质.基于此,本文提出一系列课堂教学策略,旨在培养学生阅读能力,...
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186. 探究数学教学中学生学习习惯的培养策略刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 培养学生良好的数学学习习惯是提升学生素养的主要途径之一.良好的数学学习习惯养成,不仅可以提升学生的数学学习水平,还可以促进学生人格素养的发展,对学生的终身学习也具有重大作用.基于此,本文主要...
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187. 对课内外自主预习的指导和评价研究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 掌握数学知识最高效的方法是学生能够自己去发现问题,在自主预习的过程中,数学教师应对学生进行专业方法的指导,培养学生对数学知识的学习兴趣,对学生的预习情况进行客观评价,帮助学生找到适合自己的预...
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188. 基于生活情境的小学数学教学探究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在小学的学习过程中,数学这门课程是小学学生必须掌握的一门课程.但是大部分学生学习数学知识的时候,容易数学这门课程的复杂性和零碎性,导致学生在学习数学这门课程的时候很难去掌握一些数学知识.所以...
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刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 本文立足于小学数学综合实践教学,分析了微课小学数学综合实践课堂教学中的应用实践思考,希望具有一定参考价值.
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190. 浅淡小学数学体验教学实践刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 素质教育要求改变传统的教学形式,在创设情境的基础上培养小学生的实践学习能力,让小学生在实践学习的过程中,获得独立自主的学习能力,合作能力等,促进小学生的全面发展与进步.运用体验教学实践模式,...
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191. 试论小学数学计算中存在的问题及对策刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学数学课程教学和学习中,良好的逻辑能力和计算能力关乎学生后期的整体学习.目前,我国小学数学的教学内容大多是以数字和计算为主,所以计算能力基本上决定了学生的数学学习水平.那么,如何在数学教学...
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192. 探析小学数学两极分化的原因及对策刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着小学生年级的不断增高,小学生两极分化的情况越来越严重.学习能力较强的小学生在享受着学习中的乐趣,学习能力较差的小学生则成为了学习过程中的"观众".为了能够整体的提高小学生的学习能力,小学...
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193. 小学数学学困生形成原因及转化策略刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 著名思想家教育家孔子早在两千多年前就提出了"有教无类,因材施教"这个即使放眼于现代也是极具远见深知的教育理念.课程标准上明确指出要合理处理统一要求下学生之间的个体差异,也就是"有类无教,因材...
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194. 小学数学高效课堂教学研究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在以往的传统教学模式下,教学一般以教师主动教学为主,这种教学模式简单但是无趣,对于专注力不强的小学生来说,更难达到教学效果,反而会造成学生对教师的依赖,不利于小学生自主能力以及创造能力的发展...
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195. 小学数学核心素养培养方法刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改对小学数学核心素养有着新的要求,现阶段不只要培养学生的文化知识,还需对学生各方面综合能力进行平衡发展,重视小学生核心素养的培养,培养小学生对数学的学习兴趣,促进学生素质与能力的全面培养...
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196. 基于新课标背景下小学数学教学改革探究刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育在不断地发生变化,自教育改革以来,教师需要从新课标的角度出发,对教学开展情况进行探究.尤其在小学数学教学中,教师需要认识到当前教学中存在的问题,从新的教学理念出发,对教学进行改革,保证学...
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197. 数学课堂中学生问题意识的培养策略探析刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 心理学研究表明:思维永远是由问题开始的,而创新和创造的潜能往往是在排疑解难过程中被激发出来的.在实际教学中,大部分学生存在着问题意识缺失的现象.因此,在当前的小学数学教学中,培养学生的问题意...
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198. 浅谈小学数学教学中"临界生"的转化刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近年来,由于小学招生实行划片区致使生源层次和学生发展、家庭教育的严重不均衡,"临界生"广泛存在.临界生,又俗称后进生,是指临近学业某一客观水平,并具有发展潜力的学习后进生."临界生"是个相对...
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199. 小学数学教学提问策略探寻刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在小学数学教学中,要遵循小学生认知规律,多用现实中的事物进行生活教育.在课堂上多运用情境教学等活泼的教学形式激发学生学习兴趣,让学生在在独立思考与合作探究中提升数学素养.
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200. 生活数学:小学数学教学艺术刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学数学生活化是一个必然趋势,把课堂教学中的数学知识与现实生活紧密联系起来,也是小学数学课堂教学改革的努力方向,因此,在数学教学中,应该从学生的现实生活出发,把数学问题生活化,生活经验数学化...
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201. 例谈教育游戏在数学课堂教学中的应用刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 因为小学学生的数学学习能力较差,没有养成良好的学习习惯,所以开展游戏教学法能够激发孩子的课堂参与度,提升小学数学课堂的活力.本文试图研究教育游戏在小学数学课堂教学中的应用策略.
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202. 数形结合思想方法在教学中的渗透初探刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数形结合思想方法的有效渗透,有益于学生创新能力的培养,有益于学生数学素养的提高.
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203. 《线上教学与线下教学》效果的实践与反思刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 疫情期间学校不得不停课,为了不让学生耽误学业,学校响应国家教育部的号召实行线上教学.本文就小学数学线上与线下教学效果进行了总结与反思.
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204. 生活化策略在小学数学教学中的运用刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改背景下,老师需要解决当前注重课堂数学知识教学的现状,加强对全面发展人才的培养.文章先对小学数学教学中的问题进行了简单介绍,重点强调了生活化策略在小学数学教学中的运用,包括注重理论与实际...
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刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 计算是小学数学重要的组成部分,贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,份量也最重.计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量.在数学的计算教学中,有效地抓住对学生计算能力的培养,结合相应...
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206. 浅谈小学数学教学中创设有效问题情境的策略刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学课程作为一门逻辑性和抽象性的学科,对学生来说,学习难度极大,教师通过对学生学习能力的有效分析,创设出适当的问题进行引导,可以充分发挥学生的主动性,提高教学的效率.
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207. 小学数学数形结合思想释义及应用刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "数"与"形"是数学中最基本最古老的两个研究对象,具有紧密的联系,在一定条件下可以相互转化.它们的互相转化可以使复杂问题简单化、抽象问题具体化.通过数学学科所要学习的内容来看,数量关系的相互...
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208. 基于问题解决策略下的小学数学教学刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学习数学知识的主要目的是解决生活中的问题,但很多教师受到传统教学的影响,在课堂教学中进行大量的讲解,让学生去死记硬背概念、公式.殊不知,数学是一门灵活性很强的科目,光是靠死记硬背是无法让学生...
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209. 数学教学中如何培养学生自主学习能力刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学生常常觉得学习数学是一个比较抽象、枯燥的过程,此种想法不利于学生的主动学习和进步.传统的数学教学方式中,主要依赖教师单方面知识讲解,学生处于被动接受知识状态,教师忽略了培养学生自主思考和解...
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210. 论小学数学教学中操作能力的培养刊名： 课堂内外·教师版(初等教育)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学是培养学生学习积极性的重要阶段之一.动手操作环节是数学教育过程当中的一个重要的组成部分,也是引导学生进行自主学习,培养学习兴趣的重要过程之一.其不仅和学习生活紧密相联,也将老师和学生紧密...
课堂内外·教师版(初等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(初等教育) | 主编 | 王黎 |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版 | ||
| 主办单位 | 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院 | 主管单位 | 重庆市科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1007-4880 | CN | 50-1079/G4 |
| 邮编 | 401121 | 电子邮箱 | ktnwjsb@foxmail.com |
| 电话 | 023-63027073 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼 |
课堂内外·教师版(初等教育)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 中国邮政发行畅销报刊 |
| 3. | 重庆出版政府奖 |
课堂内外·教师版(初等教育)统计分析
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