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科学导报
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SCIENCE GUIDE
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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362. 浅谈历史课堂中教学“魅力”的提高刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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363. 浅谈小学数学教学的生活化刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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364. 浅谈初中英语课堂的有效教学刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 语言教学的课堂注重听、说、读的能力，对于英语教学来说，教师往往注重读、写、听的能力，尤其是写和读，忽视了说的能力，同时，课堂教学中还存在其他问题。面对这些问题，英语教师如何采取有效的教学方法...
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365. 浅谈初中英语课堂的有效教学刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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366. 新课程高中音乐鉴赏课教学内容的选择刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在新课改的浪潮中，作为高中音乐教师，一定要更新教学观念，构建新型师生关系，一切从实际出发，选择适合学生的音乐作品，整合高中《音乐鉴赏》教学内容，更好的服务学生，服务教学。
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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368. 河南省加快发展农业产业化集群研究刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着各国政府对农业产业化重视程度的不断提高，农业产业化集群工程取得了长足发展，并且对经济，社会各方面的发展都产生了重大的影响，提高了农业的产值和农民的收入。<br> 不过在农业产业化集群发...
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369. 河南省计算机产业的模块化动力机制分析刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 目前，河南计算机产业对外依存度较高，技术、研发严重受制于人针对这一现状，河南电子计算机生产企比应继续以模块化、OEM生产作为其升级的契机，不断调整嵌入价值链的位置和组织方式，最终与当地产业价...
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370. 弯曲牙治疗过程中的思考刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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371. 研究生生源质量评价及保障初探刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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372. 浅析企业文化与企业可持续发展刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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374. 页岩气田水平井难压层段二次压裂探索刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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375. 刍议气相色谱仪在煤化工领域中的应用刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 近年来，随着科学技术的快速发展，气相色谱作为一种先进的检测手段，在各个领域的使用越来越广泛。气相色谱分析仪在煤化工领域也得到了普遍应用。本文介绍了气相色谱仪的工作原理和主要特点及在煤化工领域...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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377. 浅谈计算机启动慢的原因刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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378. 计算机网络信息安全存在的问题及对策刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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381. 对中学思想政治课实施情感教育的理性思考刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 中学思想政治课，作为一门培养学生思想道德素质，树立正确的人生观、世界观和价值观的课程，其重要性不言而喻。但是在实际的教学中却不尽人意，很多学生不喜欢上这门课。本文将主要分析为什么学生不愿意上...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 历史题材的文本是小学品德与社会课程教学的一个难点。教师对课程教材的理解和把握有一定的难度，很容易把品德与社会课上成一节以教师讲授为主的、枯燥的历史课，无法体现学生的学习主动性和品德与生活学科...
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383. 浅谈家庭因素对孩子的影响刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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384. 小学低段好词佳句积累习惯的培养刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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385. 如何培养初中生对历史材料解析题的解答能力刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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386. 片区教研助我成长刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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388. 初中化学概念教学之我见刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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389. 让探究活动成为科学课堂教学常态刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文主要探讨小学毕业班数学总复习中，如何应用分层与综合复习法，以提高复习的针对性、有效性与实效性。分别从兴趣、目标、复习计划设置、拓宽结构、增加例题、检测复习成果等八个方面进行了具体分析。
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=kxdb-kxjy&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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