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科学咨询
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121. 加强校园文化建设 创建良好育人环境刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 校园,是青少年接受教育的重要场所,也是影响其成长的最重要的环境之一.校园文化建设关系到学生身体、心理、文化、道德素质的发展.本文从校园文化的内涵、特征、现存问题和实施途径等方面加以阐释,并创...
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122. 如何提高课堂教学的有效性刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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124. 让宽容、冷静成为教师的法宝刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 本文从留守儿童产生的背景入手,分析了留守儿童的三种类型和特点,剖析了当前留守儿童身上存在的四大主要问题,提出了解决留守儿童教育的对策,主张构建家庭、学校和社会三位一体的教育网络,调动社会各界...
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126. 谈新课程下的三维教学目标刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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127. “以思促学”谈更新讲评课刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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128. 浅谈农村学生问题意识的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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129. 穿四个耳洞的女孩刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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130. 教学中和谐的师生关系刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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131. 新课改下高中信息技术教学现状分析及策略刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 本文从“培养学生发现问题的能力；在探究性学习中学会解决问题；学会‘探究’”三个方面阐述了如何在中学信息技术教学中培养学生探究性学习能力.
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133. 应在班级建设中求管理质量刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 谋班级发展,求管理质量,班级建设是关键.班主任应培养一支素质过硬的干部队伍,努力提升学生团队意识及荣誉感,健全班级管理制度,营造良好班风及浓厚的班级文化氛围.
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134. 在班级管理中培养高中学生的责任意识刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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135. 教学在于“诱人问津”刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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136. 农村初中学生养成教育现状及对策刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 实施素质教育,推进义务教育均衡发展,农村初中养成教育的现状及对策,培养良好习惯,提高农村中学教育教学质量.
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137. 巧用“垃圾”让德育生活化刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 新课改实施以来,要求全体学生达到高效学习的目的.首要问题就是要解决学生心态问题,促进他们自主性学习.首先,树立信心——促进学生自主性学习的前提条件.其次,创设环境——促进学生自主性学习的关键...
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139. 浅谈语文教学中的责任教育刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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141. 浅谈初中数学教学与信息技术的相关性刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 随着科技的进步,信息技术产业高速发展,并逐步迈入各个行业,依托快速高效的优势,推动各个行业的发展,并与之紧密结合.教育行业因为受众的广泛性以及社会发展的客观需求,历来是大众的焦点,也被给予厚...
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142. 如何进行小学数学毕业复习刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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143. 提高小学数学课堂教学有效性四策略刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高教学效率是教师达成教学目的的关键.笔者结合自己的教学实践,总结出创设良好情景；引导学习探索；灵活运用现代教育技术；建立师生互动...
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144. 小学数学课堂教学中培养学生学习兴趣的方法刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 兴趣是最好的老师.兴趣是推动学生学习的原动力,因此在小学数学课堂教学中,教师要因时、因地、因人创设多种教学情境和方法,获得事半功倍的效果,提高学生的学习能力.
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145. 新教学理念在初中数学作业批改中的具体运用刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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146. 中等职业学校英语教学改革初探刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 本文通过对职业高中英语教学现状的剖析,结合新时期英语教学的特点,对职业高中英语教学为什么改,改什么,怎么改,进行了初步探讨.
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147. 物理化学实验教学中学生创新能力培养研究刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 本文从重视实验过程、淡化实验结果,创新能力的培养思路贯彻到教学的各个环节,以及一节课同时开设多个实验题目和在实验中锻炼学生的创新思维等方面研究了物理化学实验教学中学生创新能力培养.
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148. “动能和动能定理”教学设计刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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149. 高中化学教学中学生能力的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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150. 高中思想政治课教学之我见刊名： 科学咨询发表期刊： 2011年27期页码:摘要：
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