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科学咨询2017年第42期出版文献
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
普教班遭遇特殊儿童——多动症孩子教育探索
作者:
宋传英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
6-7
摘要:
2.
论家校共育的重要性
作者:
余静涵
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
18-19
摘要:
3.
智力障碍儿童家校合作教育现状及其研究
作者:
贺礼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
21-22
摘要:
4.
小组合作共同成长——"学本式"模式中小组建设
作者:
曾凯
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
28
摘要:
5.
安全不能忽视法制就在身边
作者:
邓军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
29-30
摘要:
6.
珍爱生命
作者:
张廷厚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
31
摘要:
7.
月光下哀自吟唱——《诗经?卫风?氓》情景教学设计
作者:
王瑶
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
45-46
摘要:
8.
阅读教学请给学生"钥匙"
作者:
杨永远
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
52-53
摘要:
9.
高中语文单元起始课的教学探索
作者:
王瑶
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
53-55
摘要:
10.
在诗歌教学中如何培养学生想象力
作者:
陈开心
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
56-57
摘要:
11.
在小学语文教学中渗透人文精神
作者:
陈结果
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
58
摘要:
12.
学记语文理论在有效课堂中运用策略的研究
作者:
陈开心
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
59-62
摘要:
13.
小学数学教学中数学思想方法的渗透
作者:
杨大伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
64-65
摘要:
14.
在小学数学教学中恰当创设生活情境的策略
作者:
黄艳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
70-71
摘要:
15.
小学数学课堂问题情境创设的策略研究
作者:
林常青
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
73-74
摘要:
16.
"core problem"学导式数学课堂教学模式研究
作者:
黄丹丹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
77-78
摘要:
17.
"学本式"卓越课堂"七步"教学模式
作者:
陶强绪
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
88
摘要:
18.
小学数学低段小组合作能力的培养研究
作者:
张容 马良
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
89
摘要:
19.
爱要怎么说出口——生物教学中情感渗透之现状
作者:
杜林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
94
摘要:
20.
初中政治历史学科图像材料教学理与趣的案例研究
作者:
陈波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
97
摘要:
21.
追求"卓越"让体育课堂更精彩——体育教师如何实施"卓越课堂"
作者:
杨雄 魏祖君
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
98
摘要:
22.
如何提升初中乒乓球课堂教学的有效性
作者:
杨雄 魏祖君
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
99-100
摘要:
23.
小学体育教学中良好意志品质的培养
作者:
景祖云
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
100-101
摘要:
24.
分组比赛增强效果——卓越课堂教学中的小学体育比赛教学法
作者:
马伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
102-103
摘要:
25.
小学体育教学中如何渗透法制教育
作者:
周频 景祖云
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
105
摘要:
26.
放下教师的"尊严"和学生做朋友
作者:
周频
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
109
摘要:
27.
教师的威信对学生的影响
作者:
蒋清
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
112
摘要:
28.
以"五心"修炼成为优秀班主任
作者:
黄显
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
113
摘要:
29.
新形势下初中阶段英语教师担任班主任工作的优势和原则
作者:
严福平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
114-115
摘要:
30.
实施以学生为中心的小组互学教学模式
作者:
贺礼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年42期
页码: 
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