辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 薛涛
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1-1
    摘要: 由于工作的关系,经常要到中小学听课。每每听课完毕,都要评课、与讲课教师交流听课意见。然而,评课之后,我总会有一种莫名的惆怅:在飞速发展的教育形势下,一节好课的标准究竟是什么?怎样上好一节课?...
  • 作者: 李丹阳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-13
    摘要: 有道是:“千江有水千江月,万里无云万里天。”月映江水,只要有了水,任何江河都会有明月;天空有云,只要天上无云,万里晴空便都是青天。同样,带着虔诚、清净之心去学习,诗意、智慧便会显现。2010...
  • 作者: 王芳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  14-16
    摘要: 名师工作室是当前教师专业发展研究与实践的有效模式,但名师工作室在活动中也面临诸多问题。名师工作室的内涵、基本状态,名师工作室活动面临的问题、有效策略及取得的成效都值得总结。
  • 作者: 杨广伟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  17-19
    摘要: 名师工作室,是“区域内同学科教师基于共同的发展目标:在具有丰富经验的名师的组织引领下,通过交流、沟通、合作、分享活动来促进教师共同发展的共同体。”沈阳市沈河区为了构建具有区域特色的教师专业成...
  • 作者: 韩文英
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-30
    摘要: 在教师专业化向纵深发展的背景下,班主任专业化日益受到关注。班主任工作的重要性,使得班主任专业化成为班主任发展的重要趋势。但是在小学班主任专业化的进程中,仍然存在着许多问题。实现小学班主任的专...
  • 作者: 王颖
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  31-31
    摘要: 综合实践活动课程是落实素质教育目标的重要措施。其实施需要教师具有明确的课程意识,即对课程要有自己的独特理解,要从课程目标的设计、课程内容的选择、教学的整体设计、教学评价方式、课程资源的开发等...
  • 作者: 秦晓明
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  33-34
    摘要: 随着我国高等教育的大力发展,高校招生人数持续上升,而高职学生的入学成绩却连年下降。通过近两年的调查及教学,笔者发现,学生的数学基础普遍薄弱,对数学学习有抗拒心理。由于高职院校的教学目的与普通...
  • 作者: 于飞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  34-34
    摘要: 学困生现象的成因是多方面的,绝大部分学困生都是后天形成的。究其原因,有家庭的、社会的、智力的、非智力的、先天的、后天的等多种因素。能否成功转化学困生是衡量教师教学得失的标志之一,也是一个教师...
  • 作者: 王文芝
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  35-36
    摘要: “校企合作”是“大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才”的重要举措,其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的没备、技...
  • 作者: 徐丽雅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  37-39
    摘要: 在“播音与主持艺术’’专业教学中,一些高校比较注重有声语言的训练,而无声语言训练几乎成了摆设,致使一些学生无声语言修养不足。教学中主要存在的问题是课时分配失衡导致无声语言训练时间不足;教学目...
  • 作者: 王东芳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  43-43
    摘要: 3~6岁是幼儿习惯养成、智力发展、性格生成的重要时期。这一时期,幼儿的大部分时间是在幼儿园度过的,因此幼儿教师在幼儿的成长过程中,有着举足轻重的作用。作为一名幼儿教师,既要满足全体幼儿整体发...
  • 作者: 马妮
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  46-49
    摘要: 本文选取杭州师范大学钱江学院《综合英语》课题组这个教研团队中的6位初任英语教师为研究对象,研究其在“教研团队”这个特定语境中的“教师身份认同困惑”。经过访谈发现,该6位教师面临身份认同困惑,...
  • 作者: 张丽明 李贺
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  51-51
    摘要: 教师在吃透课标精神,把握教材灵魂的基础上,要根据实际情况对教材进行合理补充,最大化地发挥教材的作用。一、把握时代脉博,及时补充教学信息社会的发展与变化是瞬息万变的,新情况、新事物总在不断出现...
  • 作者: 金美月
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  52-55
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》已正式颁布,如何理解和把握其理念?文中主要从三点给出相应的教学策略及教学案例,有助于一线教师能准确地把握和理解2011版课程标准,并进行反思。
  • 作者: 蔡凤梅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  56-57
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下面简称“修改稿”)中的核心概念反映了一类课程内容的核心,是数学教学中的关键。“修改稿”中指出:“在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、...
  • 作者: 张铁军
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  60-61
    摘要: “整理与复习”课如何教,是许多教师深感困惑的问题,也是我们需要深入研究的课题。复习课的教学目标主要有四:首先,是对学生的知识掌握情况进行查漏补缺;其次,是帮助学生整理所学知识,理清来龙去脉,...
  • 作者: 颜林忠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  61-62
    摘要: 教材不是“超人”,不可能“把所有问题都自己扛”,把一切知识都仔仔细细地述说开来。新课程标准教材的数学知识编排,在很多地方都有简略、省略和概括性处理。这样,就为我们的教学活动留下了许多特殊的“...
  • 作者: 叶晓辉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  63-65
    摘要: 一次交流引发的诧异 在一次调研中,当问及课堂教学中的问题和困惑时,一个40出头的美术教研组长说“色彩的调和”一课不知该怎样上,希望教研员能上个示范课。我微笑着详细问询该教师及该教研组其他教...
  • 作者: 徐国忠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  71-72
    摘要: 影响中学生作文水平提高的因素很多,其中情感缺失是主要原因。在培养作文兴趣中诱发情感,在关注生活中调动情感,在强化阅读中丰富情感,可以使中学生缺失的作文情感得以回归,从而切实、有效地提高作文教...
  • 作者: 丁维升 姜永波
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  73-74
    摘要: 文字是语文的根,阅读教学少不了咬文嚼字,学生在咬文嚼字中才能提高语文能力。文本的情味是通过对言语的研读“品”出来的。在教学中,教师应紧紧围绕文本,引导学生咬文嚼字,抓住文中的精彩词句,进行分...
  • 作者: 林志鹏
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  75-76
    摘要: 估算教学一直是小学数学教学中争议最多,困惑也颇多的教学内容。我们为什么要对学生进行估算教学?如何正确地把握估算教学的教学目标而不至于歪曲?这类问题在一线数学教师中存在的困扰甚多。为了防止教学...
  • 作者: 邱红花
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  76-78
    摘要: 无论从广义的教学还是从狭义的教学来看,教学活动都是师生双方、教学内容、教学设备、教学环境等相互作用的结果,仅凭一个方面的作用难以保证教学活动的顺利开展和教学目标的如期实现。思想政治课作为与现...
  • 作者: 卢有林
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  78-79
    摘要: 《品德与社会》的总目标是:“促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。”它表明了课程的...
  • 作者: 胡正明
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  80-81
    摘要: 新课改背景下的学生不仅需要学习数学概念、规则,还要发展有效认识和调控自己认知过程的反思能力。只有学会反思,学生才能在探索知识的过程中真正成为学习的主人,自觉管理、调控自己的学习,不断了解自己...
  • 作者: 李江萍 陈洋
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  82-83
    摘要: 在传统的教育理念中,讲台是属于教师的,教者不习惯走下自己的领地。,随着时代的发展,学生接受新事物的渠道越来越多,教师若还想将学生的思维牢牢掌控在自己手中已不现实。我们的终极目标是让学生学会,...
  • 作者: 张文高
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-83
    摘要: 一、指向推敲语言的语文意识 最近我听了诸多语文课,发现阅读教学的课堂提问,老师们总是把“写的是什么”即情感态度价值观等人文性内容作为讨论的基调,并无限发挥,而很少问津“怎样写”或“为什么...
  • 作者: 王庆欣
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-87
    摘要: 2012年1月,我与学校的三位领导一起,前往新加坡考察学习新加坡的基础教育,并与新加坡的一些名校建立友好关系,便于今后的交流。踏上狮城的土地,让我更近距离地了解新加坡的基础教育情况。我们此行...
  • 作者: 薛萍
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  90-90
    摘要: 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力,通常表现为渴求学习的强烈愿望、浓厚的求知欲望、探究事物的好奇心、主动认真的学习态度等。小学生学习积极性的高低一般都是由学习动机决定的。因此,在教学中...
  • 作者: 廖纪元
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  92-94
    摘要: 王荣生先生说:“在目前的情况下,对语文教学来说,我以为教学内容更为重要,更为关键。”那么,阅读课到底该教些什么呢?薛法根老师执教的《哪吒闹海》给出了答案。
  • 作者:
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003,F0004
    摘要: 坐落于黄海之滨、鸭绿江畔的东港市第三中学建于1983年,2011年跻身于辽宁省示范高中行列。多年来,学校始终坚持“人文立校、依法治校、科研兴校、质量强校、民主理校”的理念,以“关注每一位学生...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

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2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
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