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理科考试研究(初中版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
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理科考试研究(初中版)
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Examinations Research Science
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在高中生物实验教学中,生物教师常常会遇到一些问题,难以向学生解释清楚.笔者整理了自己在教学中遇到的一些问题,并通过查阅资料解决了这些问题,以期为教者和学生提供参考.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 科学探究是国家生物新课程确定的学生必备的核心素养和关键能力.本文简要地探讨了在中学生物课程实施过程中,教师怎样诱导学生有效地开展生物科学探究活动.着重从实验材料的选择、实验过程的控制和实验数...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 解法研究是研究中考数学试题的重要视角.本文给出了2013年河南中考试题的一般解法、通解、高等解法及解后反思.
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94. 初中二次函数相关题目的解题策略刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 二次函数是初中数学教学的重点内容之一,也是中招考试中的重要考查内容.本文以初中二次函数相关题目为分析重点,对相关的解题策略及其应用进行深入地分析,以提升二次函数解题的效率和效果.
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95. 探究圆的证明及计算问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 圆与三角形、四边形等直线型知识有诸多联系,巧妙利用垂径定理、圆周角定理、勾股定理、三角函数、全等三角形、相似三角形等知识就能很好地处理与圆相关的证明和计算问题.
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96. 采用分类思想,简化初中数学问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 分类思想是中学较为重要的一种数学思想,合理巧妙地运用分类思想可以优化解题过程,但需要保证分类标准科学合理.本文列举了分类思想在初中数学几类题型中的使用,总结了相关使用技巧及注意事项,旨在为学...
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97. 中学数学总复习中方向的把握探讨刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中学数学复习不仅要切实加强双基知识的落实,而且要提高分析数学问题以及解决数学问题的能力,培养学生思维的应变能力.切实有效地把握好备考复习中的关口,对提高课堂效率,具有重大的作用和深远意义.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 平时探究课本中的一些问题时,可获得些有用的结论(如:两直线平行的性质),在解综合探究试题中,若注意加以应用,常可化繁为简,进行简解.
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99. 初中数学课堂教学应注意的四点问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着对初中数学课堂教学研究的深入,发现提高数学课堂教学效益的秘诀就是将构建良好的知识体系、重视知识的发生及发展过程与生活实际相联系、根据学生的认知水平进行教学、选择合适的方法帮助学生融入日常...
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100. 基于多元智能理论的中学数学课堂导入及思考刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 多元智能理论对数学教学起着重要指导作用,同时数学学科也培养了学生的多元智能,二者相互促进、相辅相成.好的开始是成功的一半,基于多元智能理论的高中数学课堂导入有利于数学核心素养的落实,也有利于...
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101. 初中数学教学过程呈现方式探究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学过程是教学的主要载体,过程的呈现具有多样性,科学的过程呈现能体现学生的主体地位,转变教育理念,给学生思维启迪,养成良好的探究意识,培养创新精神,教学研究应重视教学过程的呈现方式.
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102. 勾股定理教学案例剖析刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 以"勾股定理"为例,改变传统教师教学的单一模式,以故事为引,激发学生兴趣.让初中学生直接对直角三角板进行操作,以提高初中学生操作能力,以及对勾股定理内容的理解,充分调动初中学生在数学课堂中的...
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103. 数学概念教学的策略研究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学概念是数学知识的基石,而数学概念的教学更是启发学生数学思维的开端,如何使学生在理解的基础上学以致用,这对教师自身对数学概念的教学有着更高的要求.为此,本文在对数学概念相关问题的深入研究的...
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104. 浅谈巧设课堂练习助力学困生学习的策略刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 课堂练习是数学教学活动的一个重要环节,是学困生获取知识的好良机.本文从设计分类练习、设计变式练习、设计辨析练习三方面探究有效设计课堂练习助力学困生学习的策略.
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105. 用"极限法"巧解初中物理问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： "极限法"是科学研究的重要方法.在初中阶段将这种方法渗透到教学中,有利于发展学生的科学思维能力.本文通过对典型物理试题利用"常规解法"和"极限法"进行对比分析,充分显示巧用"极限法"在培养学...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： "杠杆"是2012年人教版八年级物理下册的教学内容,主要包括杠杆的概念、五要素、杠杆的平衡条件和杠杆的分类.在教学中,教师通常会在五要素的教学中直接给出力臂的概念,而后再探究杠杆平衡时动力、...
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107. 浅谈用追问艺术提高初中科学课堂效率刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 课堂提问是教师在课堂上必不可少的一个教学环节,在一节生动有活力的科学课上的提问往往是以多种形式呈现的,如:反问、发问、追问等.作为课堂上的一种常用的提问技巧,追问在初中科学课堂上几乎每节都被...
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108. 中考物理论述题题型分析及解法探讨刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 考查思维的清晰程度和精确程度的中考物理论述题,不仅能发现学生思考问题是否透彻,观点表达是否清晰,还能考查学生是否具备较强的表述能力、推理能力和论述能力等基本学科素养.本文对中考物理论述题进行...
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109. 中考物理复习不可忽视的"过程"类实验试题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 研究近几年的中考物理试题,我们会发现难度较大、超出教材和课标要求的试题已不多见,考题更加贴近教材,体现物理过程和方法,重视创新.本文总结了"过程"类实验试题的解答方法与大家交流.
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110. 物理术语的生活"俏皮话"刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 物理知识遭遇生活语言的"亵渎"时有发生,本文列举并分析了几个常见术语与生活用语,看似矛盾和冲突,其实是通过"转换"或"等同"等方式,巧妙地将复杂的科学语言或知识浅显化的"表露"出来.
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 发展学生化学核心素养是教育的必然追求.以"酸、碱、盐"教学为例,从建构化学基本观念、深化"三重表征"思维和关注实验探究三个方面,简述了促进学生化学核心素养发展的实践和思考.
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112. 例谈气体的实验室制取和净化刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 采撷例题二三例,例谈气体的实验室制取所需的装置与净化方法,分析对比其优缺点,力争做到以点带面,促使学生掌握一类问题的解题方法,提升学生实验设计与探究能力,培养学生的创新精神与化学学科素养.
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113. 金属活动性顺序表应用举偶刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 围绕"金属活动性顺序表"考点,近两年典型的中考试题,一般都是从正确理解基本要义、比较金属活动性强弱探究实验方案设计与评价、验证金属活动性顺序实验中试剂的选择、判断金属与盐反应生成物组成等方面...
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114. 基于"类比—类比推理"的思维教学刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 类比推理作为一种重要的思维方法,在发展、完善学生的思维品质等方面有重要作用.要想培养学生的类比推理的能力必须要经过"类比—类比推理"的思维过程,因其是一种递进式的思维发展,本文结合案例基于高...
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刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 解答综合题时,不仅应考虑课标的要求与学生的可接受性、还应考虑知识的框架体系,常可寻出最佳方法.
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116. 初中数学命题应遵循的原则刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 初中数学命题工作十分重要,不可小觑.命题应严谨,遵循一定的原则.针对2018年全国初中数学联赛初二年级竞赛中的典型例题加以分析,来阐述初中数学命题需遵循的原则.
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117. 一道调考"压轴题"解法赏析刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 很多地区都将二次函数综合问题作为中考压轴题,这类问题对学生要求较高,能够很好区分学生的能力高低.加强对这类问题的研究,努力寻找问题解决方法,将有利于中考复习备考.本文通过对一道调考题解法进行...
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118. 梯形中圆的面积最大问题刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 研究了梯形中圆的面积最大问题,得到了梯形中圆的最大面积结论.
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119. 例析构造全等三角形的方法刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 全等三角形是证明线段相等或角相等的重要方法,也是学习其他内容的基础.构造全等三角形的方法有平移、翻折、旋转等,在证明线段的和、差关系时也经常用到全等三角形.本文举例说明构造全等三角形方法.
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120. 一道和正方形相关的问题的探究刊名： 理科考试研究(初中版)发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 正方形作为最特殊的四边形,是轴对称图形也是中心对称图形,具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质.本文以一道正方形的题目为例进行探究,通过一题多解,开阔学生思维,提高学生解题能力.
理科考试研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 理科考试研究(初中版) | 主编 | |
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