辽宁教育研究期刊
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辽宁教育研究

Liaoning Education Research
曾用名: 辽宁高等教育研究

本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题,热点问题和难点问题组发稿件,开展讨论与交流,竭诚为推动教育改革与发展服务,为培训教育管理干部服务,为促进各级各类学校教育教学实践服务,特别是侧重教育实践问题的探索,取得了较好的社会效益,深受读者好评。
期刊荣誉:
1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊  2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张德祥
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1-7
    摘要:
  • 作者: 辽宁教育研究院
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  8-17
    摘要: 随着政府职能转变的逐步深入,政府职责日益清晰化,逐步走向以"经济调控、市场监管、社会管理、公共服务"为主要职能的宏观管理上来.就高等教育管理而言,政府管理高校的职能也将转到以"间接管理"为主...
  • 作者: 王丽 王洪斌
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  18-25
    摘要: 政府与高校之间的行政管理关系一直都是高等教育研究中的重要课题,也是现实中急需解决的问题.解决好这一问题,对保证我国高等学校在法律和自我约束的条件下健康繁荣发展,为我国社会主义现代化建设提供更...
  • 作者: 孙欣 杨化仁
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  26-28
    摘要: 理顺政府与高校的关系是社会经济发展的迫切要求,是高等教育管理体制改革的基础、核心,关系到高校的生存和发展.新形势下必须转变政府与高校的关系,由单一的直接领导与被领导关系转变为多元的间接宏观指...
  • 作者: 于晓松 孙宝志
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  29-32
    摘要: 多年来由于我国高等教育依靠国家的指定性计划办学,内部管理体制僵化,管理理念和管理方法陈旧、落后,造成了高校发展动力不足,严重制约着高校教育质量和效益的进一步提高,客观地影响了高校自身的发展,...
  • 作者: 李钟善 田建荣
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  33-35
    摘要: 文章简述了高等职业技术教育的产生、由来和发展,中国高等职业技术教育的继承、改革和创新,说明在当今国内外形势下,中国民办高等学校持续、健康、有效发展的明智选择.
  • 作者: 刘小强 彭隆辉
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  36-37
    摘要: 独立学院由于根系于普通本科院校,在占有母校品牌、资源等优势的同时却又错误地、大面积地在教育理念、人才培养模式、课程设置、教学方式等方面移植母校精英式普通教育的传统.本文从独立学院的性质、高等...
  • 作者: 王浒
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  38-39
    摘要: 终身学习和学习型社会是以知识经济和信息化为基础的后工业化社会的产物.建设终身学习体系和学习型社会,要正确处理国民教育体系和终身学习体系的关系,要尊重中国国情,要完善有关政策和措施.
  • 作者: 李春红
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  43-45
    摘要: 我国教育的对外开放是我国改革开放政策的重要组成部分,它的进程同我国对外开放的步伐相一致,同时具有优先发展的优势.我国教育对外开放,经历了3个发展阶段,从20世纪80年代初期的谨慎尝试到积极争...
  • 作者: 赵振红
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  46-48
    摘要: 本文从我国高等教育步入大众化阶段入手,主要从教师和学生两方面分析了我国高等教育人力资源配置方面存在的一系列教育浪费现象,进而分析了财力资源和物力资源的浪费现象,探讨其产生的原因,以及减少和杜...
  • 作者: 王海义
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  49-50
    摘要: 我国高等教育正处于大众化进程中,大众化高等教育质量显现出了不同于以前的新特点.应该转变观念,深化教学改革,建立有效的保障质量的评价机制,切实提高高等教育质量.
  • 作者: 杨玉
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  51-52
    摘要: "高等教育通向农村"是实现全面建设小康社会和高等教育可持续发展的必然要求.正确认识"高等教育通向农村"的各种制约因素,是当前实施和推进"高等教育通向农村"的首要前提.本文从观念、体制、机制及...
  • 作者: 赵伟
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  53-55
    摘要: 中国古代社会教化是统治者通过行政或教育的各种手段,对全社会实施的普遍的道德训练与情感陶冶,以使全社会形成统一的道德认识和道德实践.它对"化民成俗",形成淳厚民风,进而达到社会长治久安意义重大...
  • 作者: 林玉生
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  56-57
    摘要: 研究表明,非智力心理因素对于学生的学习成绩有很大的影响,我们采用16PF个性测验量表,对小教大专生进行了测量,揭示了小教大专生非智力因素的发展现状,使教育者有针对性地培养和发展学生的非智力因...
  • 作者: 罗爱军
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  58-59
    摘要: 按照<中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见>要求,高等学校要进一步增强学校思想政治理论课的实效性,坚持政治理论教育与学生工作特别是社会实践相结合,进一步拓宽思想政治教育的新...
  • 作者: 张志亚
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  60-63
    摘要: 新一轮的基础教育课程改革给班级管理带来了一系列挑战.要应对这些挑战,新课程下的班级管理必须倡导集体教育与个别教育相结合,加强对学生的个别教育;教育与自我教育相结合,重视学生自我教育能力的培养...
  • 作者: 顾卫兵
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  64-66
    摘要: 新课程背景下的理想课堂,是充满人文情怀的课堂,是闪耀智慧光芒的课堂,是洋溢成长气息的课堂.其主要教学策略与特点是:以学习为中心,创造性地使用教材与其他课程资源;以尊重为基础,当好"学习共同体...
  • 作者: 左春凤
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  67-68
    摘要: 国家新课程改革旨在促进学生全面、自主地发展.新课程改革体现了可持续性发展的课程资源观,并不断追求着公正、民主与多元的社会伦理理念,具有重要的伦理学意义.当然,这次新课程改革在价值取向、课程管...
  • 作者: 付建中
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  69-70
    摘要: 在新课程理念下,要转变教育观念,教会学生使用知识.通过使用知识,可以充分展示知识的根本价值,培养学生的能力.在教会学生使用知识时,要注意选择合适的教学策略.
  • 作者: 刘艳华
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  71-73
    摘要: 文章概述了与课程编制紧密联结的后现代主义及其特征;结合其特征,详尽论述后现代主义在中国高校课程编制的教学目标、内容、实施和评估中的运用;得出后现代主义对中国教育的启示.
  • 作者: 郑家麟 黄志刚
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  74-75
    摘要: 深化课程改革,改革人才培养模式,提高教学质量,是当前工程院校重点研究课题.我们的改革就是把非机械类工程专业所需要的机械工程方面的教学内容组织到教学中去,并且把有关内容有机地融会成一门符合科学...
  • 作者: 孙红 崔雁
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  76-77
    摘要: 本文论述了中国加入WTO后对教育的挑战以及带来的机遇,提出了加入WTO后工业设计教育要把握的几个方面,指出工业设计教育应在改革中求生存、求发展、求辉煌.
  • 作者: 夏敏
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  78-80
    摘要: 实行教师职务聘任制,是高校实施人才强校战略的重要举措.本文结合沈阳师范大学实行教师职务聘任制的实践,对高校如何实行教师职务聘任制进行了初步的研究与探索.
  • 作者: 李春雷
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  83-84
    摘要: 一流的研究生教育必须要有一流的学科,因此,学科建设一直以来是建设一流研究型大学的核心.本文从学科结构、学科水平和学科建设等方面出发,探讨我国学科及学位授权点建设存在的问题,并提出了相应的解决...
  • 作者: 杨华
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  85-86
    摘要: 高等教育大众化进程凸显了高等教育资源配置的合理性与发展速度之间的矛盾,学科建设成为高等教育健康发展的内在核心问题.对一般本科院校来讲,学科建设与学位点建设的发展水平成为制约提升学校办学水平和...
  • 作者: 沈阳市沈河区教育局
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  87-89
    摘要: 新课程改革既是教材的改革,更是一种观念和文化的改革.实践证明,新课程改革的顺利实施并取得成效,必须有行政部门的大力支持,必须有教育观念的更新,必须有教研部门的引领,必须有教育实践的引导.
  • 作者: 李正香
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  90-92
    摘要: 全面推进素质教育,是我国社会主义现代化建设的一项重要而紧迫的任务,是我国教育事业的一场深刻变革.本文介绍了抚顺市民办育才高级中学全面推进素质教育,促进学生人人学会做人学会成才的具体做法和成效...
  • 作者: 张君邦 杨礼夫 欧凤荣 肖卫国 赵唯
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  94-95
    摘要:
  • 作者: 金兰
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 刘凌波
    刊名: 辽宁教育研究
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  96
    摘要:

辽宁教育研究基本信息

刊名 辽宁教育研究 主编
曾用名 辽宁高等教育研究
主办单位 主管单位
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辽宁教育研究评价信息

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1. 1996、2000年被评为高等教育类全国中文核心期刊
2. 2004年被评为教育综合类全国中文核心期刊

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