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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 根据生命教育的特点,总结生命教育在高校思想政治理论中的重要意义,提出将生命教育融入高校思想政治理论课的观点.介绍生命教育的发展历程,从时代性、实效性等角度论述生命教育与高校思想政治理论课的密...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 以“95后”为代表的大学生具有独特的心理诉求,体验式教学正是顺应其心理特征而衍生的一种新教学模式,具有思维主导性、情感激发性、自由开放性、实践实效性的特点.如何做好大学新生的思政教育工作,培...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 近年来,我国经济呈现出快速发展态势,促使高等教育必须紧跟时代发展而不断变革,更新金融学人才培养目标、完善培养模式,以促进金融学教学能够为社会培养更多的有用人才.阐述金融发展现状,深入探究目前...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着信息技术的进步与教学改革步伐的加快,翻转课堂作为一种教学设计方法已成为国内外教育界关注的热门话题.翻转课堂教学颠覆传统的教学模式,为课堂教学改革注入新活力.对翻转课堂教学进行全面剖析,并...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 以黑森集团为例,阐述校企合作对黑龙江有机食品电商运营平台建设的重要作用,并对黑森集团与个别高校实行校企合作的方式进行分析,同时对其电商运营平台建设的发展前景进行预测,从而指出现阶段黑龙江电商...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高职院校是以培养应用型高素质人才为目标,应用型人才应具备高素质的职业能力.分析当前高职会计专业教学中存在的主要问题,围绕如何提高学生的职业能力,对会计教学方法的改革展开有益探索.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 目前,很多民办院校都越来越重视对学生实践能力的培养,而校外专业实习是培养学生实践能力的重要途径.通过对民办院校物流管理专业实习情况的调查研究,分析物流管理专业实习中存在的主要问题,并根据分析...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 提问在教学活动中是不可缺少的重要环节,通过问题的刺激可以推动教学活动的深入展开.在传统的课堂教学中,提问环节过于传统老化,效果不明显,对此,需要对教学活动中的提问进行创新设计,以增强教学活动...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 帕万和沙希达是两个不同国家、不同种族、不同宗教的信仰之徒,在命运轮盘的驱动下,彼此相遇、相知、相爱.因为爱,帕万开启了寻找沙希达回家之路的旅程;因为爱,使得高山流水都变得洁白美丽;因为爱,破...
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10. 试析语法双关的多产性及可译性刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 汉语中除传统的谐音双关、语义双关两种类型外,还蕴藏着语法双关这一多产的语言修辞现象,但这一语言形式一直未得到重视.从汉语语法结构的模糊性特征出发,分别阐述几种类型的语法双关形式,以再现汉语双...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 思维导图作为一种能够同时激发学生左脑和右脑思维的教学方式,对解决大学公共英语词汇教学中存在的问题有很大帮助.从思维导图的概念和内涵出发,归纳大学公共英语词汇教学现状,找出其中存在的问题,提出...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 输入和输出是第二语言习得过程中缺一不可的两个重点,从输入到输出阶段,英语专业学习者必须经历一系列的认知过程.口语作为一种输出技能与输入输出的认知过程有着密不可分的关联.分析输入与输出的动态关...
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13. 广告体现的中西方价值观差异刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 广告已经成为人们生活中重要的一部分,它不仅反映产品的一些基本信息,同时也折射出人们的思想观念、道德水平以及价值观念.很多学者在分析研究中多数是分析广告里中西方文化的差异,而分析研究价值观差异...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 大学生社团是高等教育历史发展的必然结果,随着我国高等教育的快速发展和高校教学体制改革的深入,高校教学组织形式已发生较大变化,学生社团承载着独特的教育功能和服务功能,并通过活动发挥教育和服务功...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在我国教育信息化不断发展的大背景下,微信支持的翻转课堂教学模式为大学生就业指导课突破当前的发展困境提供了新视角.从大学生就业指导课的教学现状分析入手,通过对“微信”和“翻转课堂”的探究以及对...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 新课标理念下的“品德与生活”“品德与社会”课教学,是在教师的指导下,通过让儿童直接参与主题活动、游戏和其他实践活动来实现课程目标.这就要求教师必须创造性地使用教材,在充分了解和把握课程标准、...
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17. 国共两次合作及其历史意义分析刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在新民主主义革命史上,国共两党曾两次合作:第一次合作沉重打击了帝国主义的殖民统治以及北洋军阀的强大势力,夺取了北伐战争的胜利;第二次国共合作坚定了中华民族抗战斗争的决心,取得了抗日战争的胜利...
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18. 关于英国工业革命的教学建议分析刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 工业革命在人类的文明史上占据着重要地位.在近几年的高考中它主要是从世界市场的形成过程、影响等角度命题,工业革命使东方从属于西方,资本主义世界开始形成,包括商品市场、殖民市场、资本主义制度的推...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 教师是提升教学质量的中流砥柱,在当前的教育中有一些中年教师虽然教学经验丰富,但专业成长速度放慢,出现“高原现象”.听评课是加强教师间合作交流的主要方式,是集中团队力量提升课堂教学水平的重要途...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 数学核心素养是:具有数学特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质.其内容包含数感、推理能力、空间想象等要素.结合“长方形和正方形周长的计算”“认识厘米”的实际教学,探讨...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 依照加德纳的多元智能理论,分析小学数学课堂存在的问题,多元智能理论在小学数学课堂中应用的意义,并对多元智能理论在小学数学课堂中的应用提出几点建议.加德纳认为每个人都具有多种智能,作为教师,应...
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22. “学案导学”教学模式的合理构建刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 通过分析目前“学案导学”教学模式设计存在的问题,探讨合理构建“学案导学”教学模式方法,使这种新型教学模式能有效提高学生的科学素养.
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23. 光伏LED智能控制器设计刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 光伏发电不管是在能源利用还是环保方面,都具有传统能源不能比拟的优越性.由于目前中国正处于城镇化阶段,各地政府积极推进城乡一体化建设,道路亮化工程便是其中重要的部分.基于此背景下进行光伏LED...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 任务引领教学法将电子商务专业教学中的有效性与创新性有机结合,贯彻“教为主导,学为主体”的方针,尊重学生的认知规律,强调学生能力的生成性,使课堂真正成为“学堂”,成为学生发展自己、建构知识、培...
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25. 体育课程评价体系的构建分析刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 体育课程评价体系是体育教学中的重要环节.科学、系统的教学评价在检验体育教学质量中发挥着重要作用,有助于课程教学的改进和完善.在新课改背景下,如何更好地开展体育课程评价,是体育教育工作者必须重...
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26. 儒家思想与幼儿教育的有效结合刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中华传统文化中的儒家思想对幼儿教育具有重要的意义.儒家思想中的礼仪教育、伦理道德规范、生活习惯养成等都是现代幼儿教育的基本内容.以“蒙以养正”“遵循规律…严慈相济”为主要原则,探索儒家思想与...
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27. 校园欺凌产生的原因及对策刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 校园欺凌现象日趋严重,为什么原本天真烂漫的孩子之间会有这种行为？为什么会在校园这片净土上出现这种现象？从心理健康角度对校园欺凌产生的原因及对策进行分析.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中小学德育理论与实践创新作为培育学生正确社会价值观、世界观的重要举措,对创设良好的校园文化氛围、巩固学校和教师对学生自主管理的导向地位具有重要作用.在加强学生自主管理的制度化建设中,要同时兼...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高校辅导员的专业化、职业化、科学化一直备受关注,近年来,国家和高校都在不断提高辅导员队伍的业务能力和管理水平,然而,研究生辅导员作为高校辅导员队伍中的重要组成部分,并没有受到足够关注.研究生...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 快速发展的新媒体技术对大学生人际交往来说既是机遇又是挑战.以90后大学生的人际交往现状为切入点,分析新媒体给90后大学生人际交往带来的问题,有针对性地提出相应的解决对策,为构建和谐健康的校园...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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