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摘要:
数学核心素养是:具有数学特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质.其内容包含数感、推理能力、空间想象等要素.结合“长方形和正方形周长的计算”“认识厘米”的实际教学,探讨如何融合信息技术教学,促进小学生数学核心素养的发展.
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文献信息
篇名 融合信息技术教学促进学生数学核心素养的发展
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 数学素养 数学核心素养 融合信息技术 发展
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.5
字数 3042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2017.04.037
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
数学核心素养
融合信息技术
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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