信息技术与小学数学教学的深度融合

• 作者: 蒲超
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 小学数学 深度融合
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在信息技术条件下,各学科教师都在积极研究该项技术与学科教学工作的结合点,期望能够为学生打造一个生动有趣、内容丰富的教学环境,从而在提高教学质量的同时不断推动教学改革工作的进程.鉴于此,小学数学老师在教学实践中也要积极引进信息技术,并使其与各个教学环节相融合,由此不断增强教学效果,促进学生数学素养的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲超	甘肃省陇南市康县城关镇中心小学	1	0	0.0	0.0