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牡丹江教育学院学报2010年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 广告是向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式,一般通过报刊、电视、广播、招贴等形式进行.广告尤其是商业广告的最终目的是吸引人们的注意力,鼓动、劝服、诱导消费者购买其商品,其中广...
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272. 江淮方言区大学生英语塞擦音的产出实验研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文从声学角度探讨了江淮方音对英语塞擦音学习的影响,结果表明,江淮方言区的大学生能够从嗓音起始时间上区分英语中的塞擦音,但是他们所产出的英语塞擦音的嗓音起始时间与美国人有显著差异,造成他们不...
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273. 英汉音韵辞格的翻译刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 英汉语分属两种不同的语系并且各自的语音系统和文字结构不尽相同,英语头韵与汉语双声、叠韵、同字和叠字的修辞特征存在着很大差异,探讨不同语言中音韵美的翻译有利于英语学习者进行有效的跨文化交际.
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274. 英语语言模糊性及翻译刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 模糊性是人类语言的基本特性之一.模糊语言对反映客观世界,表达人类思想具有重要作用;同时,也给翻译造成障碍,并引起了越来越多翻译者的关注.本文主要讨论了模糊语言在语音、词义、语法和跨文化交际中...
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275. 从语境与文学视角看成语翻译刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 成语的魅力主要不在其表层义和指称义,而在其隐含义、引申义和联想义.成语的词典翻译不同于文学语境下的语用翻译:前者往往是孤立静止的,后者则是灵活多变的.文学翻译不是简单的"文学"+"翻译",其...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： <两个比尔>这篇文章中有较多的文化负载词,译者能否准确地传递其文化信息,避免信息缺省和信息错误的产生,是读者了解和体会源语文化的关键.本文将以"文化中介者"为理论框架,主要从语言表达和文化传...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 科技与人文,作为在人类文明演进过程中形成的两大文化成就和知识领域,在我国由于历史形成的文理分科教育模式,曾在很长的一段时期内互相割裂,以致大学生在认识世界的方法、观念以及精神上出现差异.面对...
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278. 关于高校廉政文化建设的探索刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 廉政文化建设是中央加大预防腐败工作的重要措施,是社会主义先进文化和党的廉政文化建设的重要组成部分.廉政文化作为校园文化的重要组成部分,与校园文化互相影响、互相渗透、互相促进.高校是培养高素质...
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279. 论高校教师层面的教学与科研关系刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 目前高校内出现教学、人才培养与科研之间的正相关性,教师层面的教学与科研呈现负相关性的研究结果,本文在详细论述教师层面科研与教学关系的基础上,根据当前一些高校发展格局,分析了教师层面教学与科研...
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280. 论校园文化建设与高校稳定刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 健康的校园文化是高校稳定的前提.当前校园文化发展中尚存在着许多影响高校稳定的因素.发展校园文化,维护高校稳定应坚持社会主义核心价值体系的主导地位,丰富校园文化建设载体,注重校园文化建设的可持...
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281. 校园文化形象识别系统的意义及应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当今一些校园文化建设出现计划性不强、系统性不够,建设重复浪费、效果不明显等现象.究其原因是多方面的,其中主要原因之一是缺乏建设的系统意识、整体意识.因此,校园文化建设引入形象识别系统已经迫在...
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282. 高校辅导员职业倦怠的成因及对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高校辅导员是从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量.随着我国社会环境的变化及高校改革的不断深化,辅导员的职业倦怠现象日益凸现,这已成为大学生思想政治教育有效实施的掣肘.因此,分析辅导...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高校辅导员与学生接触、沟通最多,对学生的影响也最为广泛,因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义.本文从现状分析入手,详细阐述了高校思想政治辅导员如何...
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284. 变迁中的道德教育与和谐新农村的构建刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 通过对传统乡村社会和当今农村社会道德文化教育的对比,提出从社会教育、生活教育入手,稳定农村社会结构,重振农村固有的伦理情义和道德精神,塑造农民平静的心灵与谐和的精神,从而实现农村和谐的社会生...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜,高校思想政治工作者应用社会主义核心价值体系凝聚和统一学生思想,在取得广泛价值认同的基础上,使之转化为当代大学生的自觉追求.本文分...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 对大学生进行有效的思想政治教育已成为高校的一项重要任务.艺术类专业学生因具有专业特点,所以,对他们进行有效的思想政治教育,需要创新教育方式,有针对性地展开教育,并进行正确引导,以培养祖国需要...
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287. 略论和谐社会视野下大学生责任意识的培养刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当代大学生社会意识的强弱将直接影响到国家的进步和民族的复兴,培育合格的、责任意识强、综合能力高的现代人才是高等教育的职责所在.而当前我国高校在大学生责任意识培育方面却略显不足,导致部分大学生...
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288. 对高校大学生弱势群体扶助的若干思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高校大学生弱势群体类别多、规模大、成因复杂,已经成为制约高等教育改革发展的一个瓶颈.本文从研究大学生弱势群体的现状出发,分析了这一群体产生的根源,并提出若干扶助大学生弱势群体的建议.
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289. 浅谈"90后"大学生社会责任感及其培养刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 针对当代大学生,尤其是"90后"大学生社会责任感淡化和缺失的客观现状,从家庭教育、学校管理和自我发展的角度分析了这一现状产生的原因,为当代大学生社会责任感的培养提出了相应策略,以期探出培养当...
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290. 呼唤尊师传统的回归刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 儒家文化的渊源在中国,尊师是儒家文化中的传统美德.然而,新中国成立后,教师的社会地位低下,尊师传统逐渐丧失,特别是进入21世纪后,伤师案频出.产生这些问题最大的原因是家庭对独生子女的溺爱,另...
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291. 论校园英语文化在素质教育中的积极作用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 素质教育是21世纪高校教育改革和发展的主流.校园英语文化作为校园文化多元化建设的重要组成部分,以自己特殊的功能对大学生在思想道德素质、文化素质、审美素质和心理素质等方面产生积极的影响力.本文...
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292. 论高职院校英语教师专业发展的构成及途径刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 良好的职业承诺、扎实的知识结构、积极的自我发展意识与成熟的英语教学信念构成了高职英语教师专业发展的基本维度.相对于教师专业发展路径的理智取向和实践反思取向,高职英语教师的专业发展现状决定了专...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文首先对高职项目教学法的含义、理论依据进行研究,并在此基础上着重探讨了高职课程教学改革中项目教学法应用的原则、项目设计的步骤以及实际应用中易出现的问题,最后提出相应的对策.
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294. 教师——语文课程资源的重要源泉刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在语文课程资源的理论探讨中,教师是一个不可回避的话题.教师在课程资源中的价值与意义,不仅是课程资源开发和利用的主体,更是一种重要的课程资源.语文教师的知识、情感、个性特征及教学技能都是语文课...
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295. 美国特许学校及对我国基础教育的启示刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 特许学校是美国基础教育改革的产物,是20世纪90年代以来美国中小学教育领域出现的一种新型学校.本文主要介绍了特许学校的沿革、要素分析、内容与特色,并以此探寻了对我国当前基础教育改革的一些启示...
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296. 聚焦课堂,打造富有活力的有效教学刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着素质教育的推进和课程改革的深化,基础教育领域逐步形成了一个共识,那就是课堂教学不仅是实施素质教育的主阵地,而且是课程改革的核心环节.因此,人们对课堂教学的关注呈现出前所未有的热度,有效教...
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297. 培养教师信息素养促进信息技术与学科整合刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 信息技术的发展及其在教育中的应用,给教育带来了深刻的变化,为教育现代化提供了有力的支撑,也为各学科的有效教学提供了可靠的保障.在实际工作中,要求教师具备良好的信息素养,把信息技术作为获取信息...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在依恋两个维度分别选取189名(焦虑型)和94名(回避型)被试,考察依恋风格和自我概念清晰度之间的关系,结果表明:依恋的两个维度焦虑和回避与自我肯定和自我概念呈负相关.研究2引入自尊变量,由...
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299. 情绪与道德推理的关系研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从认识论角度而言,道德推理属于认知阶段的高级形式.传统的认知理论认为情绪是道德思考的阻碍物,近年来研究表明情绪对道德推理有重要的推动作用.本文从自我意识情绪、移情以及情绪和认知三个方面探讨情...
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300. 民间舞蹈风格化创作的动态思辨刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 民间舞蹈创作的风格化一直是艺术家的不懈追求.从思维上看,风格化的形成受宏观的客观性思维、编创者主客观性思维、舞者的主客观性思维影响;从艺术内容上分析,风格化追求真情实感、标新立异、舞曲韵合一...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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