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牡丹江教育学院学报2015年第12期出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英国女诗人伊丽莎白·巴雷特·布朗宁创作的诗歌小说《奥罗拉·利》描写了一个女诗人的成长历程.作品体现了作者的艺术现即美学思想,并涉及爱情、宗教、社会等内容.本文在对《奥罗拉·利》的文本进行细致...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英美近现代奇幻文学作品从20世纪流传入中国,并迅速普及开来,吸引了大批读者尤其是青少年.英美近现代奇幻文学具有独特的艺术创作范式:第二世界的创造,异时空的旅行,同异类生命形式的交流.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 俄罗斯文坛中,普希金是最具有西方骑士精神的作家之一.他所创作的小说《上尉的女儿》就是这样一部爱情小说.小说通过对主人公格里尼奥夫具有传奇色彩的冒险经历的描述,很好地表达了普希金的骑士精神实质...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 斯各特在小说《眷恋》中运用了象征手法,将所要表达的主题与感想融于小说人物的日常生活之中.无论是小说主人公的住所,家中的契约箱,还是女主人的初恋情人的背影,均被赋予某种象征意义.不仅如此,小说...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 认知语境是知识在人脑中的内化,是人的思维对周围环境作用的推理演绎.认知语境在口译听力理解中具有重要作用,综合利用认知语境各要素,充分认识交际参与各方的认知差异,能够帮助口译人员减轻来自各方面...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数词是观念和符号的结合,用以表示事物的数量或顺序.然而,在英汉民族中,数词被赋予了褒贬吉凶的象征意义,对不同或相同的数词有不同的崇拜或禁忌习俗,形成了各自独特的数词文化观.本文从英汉两种语言...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在认知语言学理论基础上,对国贸实务与商务英语课程所要求的学生翻译能力和方法进行探讨研究,论述了商务英语翻译涉及的理论基础为认知语言学,并对翻译实例进行分析比较,指出商务英语翻译的核心就是找出...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 关于英语将来时助动词意义的解释,语义学和语用学的争论来由已久.经典格赖斯理论对于一般会话含义的解释力的不足使争论焦点转向语义学和语用意义的界面问题.语法化研究作为一种共时和历时相结合的语言研...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 电影《喜宴》是一部反映中美语言差异的典范.本文以Hall的高低语境文化理论为关照,定性分析电影《喜宴》中的台词语言;将从“意会”与“言传”、内敛与外显、集体主义与个人主义、高承诺与低承诺以及...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 受外语影响而发生的德语词汇的改变和扩充,发生在词汇和语义两个层面.拉丁语、英语和法语等语种对德语的影响尤为显著.在不同的时代,各种语言的影响力亦有所不同.本文通过对两篇现代德语报刊文章中词汇...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在我国素质教育改革不断深化的今天,我国的高校体制也处于不断的完善中.目前我国很多高校都将岗位聘任制度和用人机制建立起来,并且以此为基础对教师考核评价体系进行了制定.文章在分析目前我国高校教师...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着社会的快速发展,大学生的思想政治塑造成为大学教育中的重要环节.目前在大学生社会主义核心价值观践行中存在一些不足.在对大学生社会主义核心价值观塑造与践行意义分析的基础上,提出推进大学生一元...
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13. 来华留学生教育的发展现状及对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 大力发展来华留学生教育,既是弘扬中国传统文化,密切同各国人民的友谊关系,也是提高国内高校教育国际化水平,促进可持续发展的内在要求.文章在分析当前来华留学生教育发展状况的基础上,就促进来华留学...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 人本主义教育思潮在教育发展史过程中占有重要地位,它所强调的以人为本的教育理念在现在仍然受到人们的广泛关注.其中罗杰斯提倡的教师观—教师即促进者这一观念对中美两国幼儿教育中教师角色定位产生了深...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 经济全球化对21世纪的日语人才提出了更高的要求,他们必须具备专业的理论知识和良好的综合素质.但中日关系紧张,而且近两年伴随日元贬值,外贸进出口额的滑坡,常州及周边地区就业形势严峻,应届毕业生...
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16. 大学生社团管理模式探新刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 大学生社团是高校文化组成的重要部分,也是丰富学生生活、锻炼学生成才的重要阵地.文章分析了大学生社团在培养学生品质修养、专业知识、身心健康等方面的意义和重要性,探讨了目前较多存在的发展理念欠缺...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 社会的不断进步使人们对于知识和教育的要求越来越高,而在当前教育条件下对于人才的培养也开始受到重视.但是,以往的教学模式和传统的教学观点对于如今的社会发展情况而言,已经无法适应社会的需求,所以...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着我国社会经济的迅速发展和城镇化建设步伐的不断加快,大量农村青壮年外出务工,留守儿童数量不断增加.然而,由于主客观因素的影响,许多留守儿童身心健康在成长过程中弱于非留守儿童.基于此,课题组...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,研究领域涉及积极的主观体验、积极的心理特质和积极的公众品质.积极心理学在教育领域的研究成果能够对大学心理健康教学工作起到一定的促...
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20. 一类条件极值的求解方法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 具有附加条件的多元函数极值问题,最常见的求解方法是拉格朗日乘数法,有一类条件极值问题,其附加条件是具有直观的几何背景和某些几何特性,本文对这类问题从四个方面进行了阐述.
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21. 基于英语世界化的我国英语教学改革刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语经过近代300多年的发展,已经在世界范围内得到广泛传播,特别是在二战结束后,英语的使用已经渗透到世界的各个角落.它在成为一门世界性语言的同时,也引发了英语的变异,使得各国英语教育必须进行...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “工作过程系统化”课程强调将工作任务作为教学内容,并将工作情境与学习环境相结合,通过系统化的工作过程设计,让学生通过比较、迁移和内化,培养发现、分析和解决问题的思维.文章结合武威职业学院旅游...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现行大学英语课程设置无法满足学习者的需要,急需进行改革.文章从人本主义教学观的角度对大学英语课程设置改革进行分析并提出可行建议,以期能够提高学习者的英语综合应用能力.
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24. 认知语言学在英语语法教学中的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 认知语言学产生于上个世纪70年代末期,兴起于八十年代和九十年代,这个新兴的学派对传统的语言学理论提出了挑战,掀起了一场语言学革命.认知语言学提出了新的语言观和语法观,可以为我国英语语法教学起...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 任务式驱动教学模式是一种“以生为本”的教学模式.在高职篮球选修课教学中贯彻和落实任务式教学思想,能够有效解决当前高职篮球课教学中的许多问题,可提高高职院校篮球课的教学质量.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我国如今面临着青少年身体素质逐年下降的趋势,越来越多的青少年沉溺于手机、电脑、游戏等不健康的生活方式中,而忽略了体育锻炼对身体的重要性.文章以终身体育为导向,对高职院校体育课程项目的设置进行...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “慕课”为人们提供了一种新的学习方式,一种填补碎片化生活的新的生活方式.“慕课”的概念受到了各界的质疑,同时在“慕课”大背景下,大学思想政治教育特别是作为必修课程的“思想道德修养与法律基础”...
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28. 基于规律性的中学数学翻转式教学法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 将翻转课堂教学模式引入到中学数学教学之中,学习进程被划分为教师指导下的课前学生自主学习,以及课中与课后学生对教学内容规律性总结探索两个主要环节,促进学生数学思维的形成,挖掘学生的学习数学的潜...
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29. 中小学校长心理健康与心理调适刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 自古我国就比较重视教育问题,教师是教育的重要组成部分,教师队伍素质的高低与教育质量有着重要的关联性,特别是校长队伍素质的高低与整个教师队伍有很大的联系.目前我国中小学校长队伍中一些校长存在心...
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30. 开放存取模式下图书馆发展研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着网络的广泛应用,图书馆开放存取理念和机制不断发展成熟.如今,开放存取正以一种全新的信息交流模式的姿态,在信息资源传播和利用中发挥着重要作用.文章首先分析了开放存取模式的涵义和特点,然后探...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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