南昌教育学院学报期刊
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南昌教育学院学报

Journal of Nanchang College of Education

影响因子 0.4472
《南昌教育学学院学报》是经国家新闻出版总署批准,南昌教育学院主办的具有统一刊号(CN36-1217/G4)的国内外公开发行的综合性学术刊物。本刊1986年创刊,结合高等师范院校的办学教学和科研特点以及学院办学实际和实践,自创办以来,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导方针,探讨师资培养和培训的客观规律,开展基础教育教学的研究,反映本院教职工以及省内外教师、学者、... 更多
主办单位:
南昌教育学院
ISSN:
1008-6757
CN:
36-1217/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
330004
地址:
南昌市湾里区翠岩路200号
出版文献量(篇)
7100
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  • 作者: 蒋梅兰
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  40-42
    摘要: 在生物实验教学中,可以通过创新思维方法的训练,鼓励学生主动参与实验并关注实验过程,增加实验探索机会,引入多样化的实验评价方式等途径,来培养学生的创新思维能力.
  • 作者: 段衍萍 蔡仲华
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  43-44
    摘要: 提高民族创新素质是当代的首要任务,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩 负着特殊的使命.教师要有创新教学,从学生实践活动入手,着力开发学生发展的三个空间--活动空间、思维空间、表现空...
  • 作者: 雷晓晖
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  45-48
    摘要: 不少人认为,在自然教学中培养学生的创新精神对学生素质的全面发展有重要意义.要培养学生的创新精神首先要求教师进行教育观念、教学内容、教学方法、教学手段、评价制度等多角度的创新,才有利于培养学生...
  • 作者: 李淑玲 江保健
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  49-50
    摘要: 中学作文教学历来是教学中的一大难点,许多学生写出来的作文缺乏真情实感,有的甚至糅以虚情.这种缺乏情感的作文,使学生自己也深感枯燥乏味.中学作文教学应该提供学生"用情作文",以饱含真情实感的文...
  • 作者: 胡炜晹
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  51-52
    摘要: 科学的进步和社会实践的发展,要求课堂教学应坚持创新教育.在教学中,应落实好平等自由的原则、以学生为主的原则、理论联系实际的原则,开放性的原则,唯有坚持落实好这些原则,才能充分发挥好课堂教学的...
  • 作者: 刘家思 巫师明
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  53-56
    摘要: 在地方区域性高校中,切实开展乡土知识教学,不仅可以开拓视野、丰富学生知识,还可以激发学生学习的兴趣,强化学生"爱我家乡"的情感,提高为地方服务的能力.地方区域性高校开展乡土知识教学要在提高认...
  • 作者: 朱艳
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  57-59
    摘要: 传统英语教学法有其弊端,而"英语沙龙式信息教学法"能培养学生学习英语思维,听、说、读、写和交际能力,使课堂教学真正达到以学生为主体,以教师为主导的要求.
  • 作者: 姜晶
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  60-62
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道.英语课堂教学既要注意对学生基础知识的传授,更要培养学生的学习能力,认知能力、审美能力等多方面的综合素质.对英语课堂教学的师生关系、教学内容、教学形式、教学过程...
  • 作者: 万里凤
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  63-65
    摘要: 新形势下,搞好民主党派基层组织建设是加强民主党派自身建设的重要环节.搞好民主党派基层组织建设的落脚点是放在增强党派成员的荣誉感和使命感,提高基层组织的凝聚力和战斗力上.要通过加强思想政治教育...
  • 作者: 曾淑蓉
    发表期刊: 2001年2期
    页码:  66-68
    摘要: 面对新形势,加强图书管理工作人员素质和职业道德修养,应从以下几个方面入手:认真学习,提高政治修养;加强培训,提高职业技能水平;突出特色,树立为读者服务的思想;加强修养、优化文化业务素质.
  • 作者: 程水香
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  1-3
    摘要: 江总书记的"三个代表"思想,有其丰富的思想内涵,它体现了马克思主义实事求是的精神,具有马克思主义的实践性,同时又具有鲜明的发展性.
  • 作者: 万里凤
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  4-6
    摘要: 江泽民总书记提出的"三个代表"重要思想是面向新世纪全面加强党的建设的伟大纲领,是加强新时期党的建设的根本指导思想,是对中国共产党的各级组织和广大党员干部提出的新要求.但是,作为坚持以马列主义...
  • 作者: 韩春萌
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  7-10
    摘要: 古代优秀的法制文学深刻地反映了当时的社会矛盾,同时体现了积极向上的社会理想.探讨古代法制文学理想探索的艺术方式,有利于当前的法制文学走出创作的误区.
  • 作者: 万小华 八都
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  11-13
    摘要: 广告在人们生活中频繁出现,大多数广告语别出心裁,语言优美,意境蕴藉,读后和听后使人振奋,得到一种美的享受.
  • 作者: 李冬香
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  14-17
    摘要: 培养和造就新世纪一代英才,仅仅有现代化科技文化知识是远远不够的,还需要有优良的品性,高尚的情操.社会主义的道德教育,必须紧跟时代发展的节拍,应注意它的时代性、科学性、时效性.
  • 作者: 余期安
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  18-20
    摘要: 培养学生创新思维的途径多种多样,但首先应该具有为国家明天的强盛培养学生创造力的意识,进而在教学中引导学生积累优化所学知识,激励学生在学习中拓展想象和思维天地,敢于并善于发问.
  • 作者: 卢国文
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  21-23
    摘要: 在政治课教学中,运用学生已掌握的现有的语文基础知识--词义、短语、缩句和扩句知识,进行政治概念分析,可以加深对政治概念的理解,提高学生的思想政治素质.
  • 作者: 胡贵宁
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  24-26
    摘要: 写作文是不少中学生感到头疼的事,如何才能改变这种状况,必须挖掘学生的内在潜力,调动他们的积极性和主动性,激发他们对作文感兴趣.
  • 作者: 庞娟娟
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  27-29
    摘要: 在数学教学中,通过因材施教抓差生、激发欲望抓内功、排除症结抓概念、点拨方法抓要领等几种途径,有利于提高学生数学素质.
  • 作者: 潜程
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  30-32
    摘要: 在数学教学中,应注意拓宽学生的思维空间,培养学生的创新思维能力.发散思维即求异思维,是一种创造性思维,它包含横向思维、逆向思维及多向思维,具有多向性、变通性、流畅性、独特性的特点.
  • 作者: 付庸莲
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  33-36
    摘要: 数学的实际能力主要是通过解题体现的.解题的教学一方面是对学生运用知识和进行独立活动的指导过程,另一方面是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径.
  • 作者: 张华顺
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  37-39
    摘要: 树立新的教育观是实施素质教理教学的思想性与物理知识教学有机地结合起来,有意识地创设情境,激发学生学习的兴趣,激励学生勇于创新.
  • 作者: 洪荣明
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  40-41
    摘要: 在中学历史教学中,要真正发挥学生的主体作用,应该充分利用课前自学、课堂讨论、动手实践、课堂笔记和第二课堂等形式.
  • 作者: 武卫
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  42-45
    摘要: 文章从语用的角度对英语课堂教学用语作了一定的分析,指出注意语用现象对课堂用语的质量具有促进作用;并通过一些典型的语用失误分析,说明在英语教学中不仅要重视对英语语言体系的学习,还要重视语言形式...
  • 作者: 王丽蓉
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  46-48
    摘要: 文章阐述了在初中英语课堂教学中加强学生思想教育的必要性与可能性,分析了初中英语课堂教学中思想教育的内容与特征,提出了寓思想教育于英语课堂教学过程之中的初步构想与实现途径.
  • 作者: 于路鸰
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  49-50
    摘要: 根据成人教育教学的特点,在课堂教学中应该有针对性地进行"精讲",并通过"多练"帮助学员巩固掌握所学知识,提高分析、归纳、综合诸方面的能力.
  • 作者: 邓格琳
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  51-53
    摘要: 在程序设计教学中,数据类型、语句结构是基础,但分析问题、解决问题,以至独立设计出符合用户要求的程序是最终目的.本文以C语言教学为例,着重谈谈启发式教学对培养学生程序设计能力的重要性及具体应用...
  • 作者: 罗艳萍
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  54-55
    摘要: 针对职高"思想政治课"难上这一状况,我们须从以下几方面作出努力:理论联系实际、讲究形式多样、突出专业课特点、突出政治形势、突出信息技术的多元化.
  • 作者: 陈金珍
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  56-58
    摘要: 语言是一种交际工具,听说能力是交际能力的基础与核心.职高学生听说能力的提高必须在扫除障碍的基础上进行强化训练.
  • 作者: 何干俊
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  59-62
    摘要: 本文认为在对外汉语教学的过程中,师资队伍的建设和教材的编写起着重要的作用,并对如何作好这两项工作进行了论述.

南昌教育学院学报基本信息

刊名 南昌教育学院学报 主编 吴龙
曾用名
主办单位 南昌教育学院  主管单位 江西省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1008-6757 CN 36-1217/G4
邮编 330004 电子邮箱 njybjb@163.com
电话 0791-86818761 网址
地址 南昌市湾里区翠岩路200号

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