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南昌教育学院学报2016年出版文献
出版文献量（篇）
7100
总下载数（次）
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总被引数（次）
14430
南昌教育学院学报
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Journal of Nanchang College of Education
影响因子
0.4472
《南昌教育学学院学报》是经国家新闻出版总署批准，南昌教育学院主办的具有统一刊号（CN36-1217/G4）的国内外公开发行的综合性学术刊物。本刊1986年创刊，结合高等师范院校的办学教学和科研特点以及学院办学实际和实践，自创办以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导方针，探讨师资培养和培训的客观规律，开展基础教育教学的研究，反映本院教职工以及省内外教师、学者、...
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主办单位：
南昌教育学院
ISSN：
1008-6757
CN：
36-1217/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
330004
地址：
出版文献量（篇）
7100
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 全面深化改革思想是习近平同志“四个全面”战略布局的有机组成部分，这一战略思想内涵丰富，逻辑严密。具体而言，主要包括改革方位论、改革地位论、改革时空论、改革方向论、改革方法论、改革目标论、改革...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 开展“读书增知识、读书长能力、读书强素质”为主题的读书分享活动就是基层党组织推进学习型党组织建设的一个重要抓手。基层党组织可以通过创办党员书屋、建立党员读书会，发起“读书沙龙”“读书心得汇报...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 研究生学习和研究马克思主义经典著作，对其提高理论素养和坚定政治信仰，增强理论自信不仅是必要的，而且是可能的。端正正确的学习态度，掌握有效的学习方法是学懂、学精马克思主义的必要条件。“研读经典...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英国著名意识流小说家弗吉尼亚·伍尔夫不仅是女性主义运动的先锋，也是为数不多的具有超前生态意识的现代主义作家，其小说《奥兰多》中主人公跨越性别、穿越几个世纪的奇特经历展现了人类回归自然、寻求真...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在《慈悲》中，莫里森用了大量篇幅描写人物和集体遭受的心理创伤，这对人物性格刻画和彰显文章主题具有重要作用。事实上，小说中的每个人物或多或少在成长过程中都经历了巨大的心理创伤，也都采取了相应的...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语诗歌在实现英语泛读教学的目标中起着重要的作用，但由于学习者的态度和传统的教学方法等因素，英语诗歌教学在泛读教学中不尽如人意。因此，从诗歌的特点和诗歌在泛读教学中的作用对诗歌运用的有效性进...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 词具有两重性，既具有词汇属性，又具有语法属性。词义的确定需要借助于语法结构分析。分析“之”词性和“启窗”、“闭之”、“启窗而观”的句法结构，“启窗”、“闭之”只能理解为动宾结构。
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 外宣翻译具有强烈的政治色彩，翻译的质量关系到中国的国际形象。建构主义翻译是一种重构性质的翻译，它以实践哲学为哲学基础，对外宣翻译具有实践指导意义。
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 二语学习者的心理词汇是心理词汇研究中独特的领域，相关研究将有助于人们了解语言的表征和使用，解释二语学习中的常见现象、对二语词汇教学和语言使用能力的提高具有指导作用。文章从二语心理词汇的表征结...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在很长时间内，我国学者对彼得·凯里的关注不多。直到1979年，黄源深等人来到悉尼大学，正式拉开彼得·凯里研究的序幕。20世纪90年代，在中国改革开放的大背景下，我国对彼得·凯里的研究走上正轨...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《了不起的盖茨比》是美国作家菲兹杰拉德的代表名作，文章通过对小说的细读，以及对菲茨杰拉德小说中的自传因素和历史事实进行了论证，得出小说之所以能够真实地反映美国爵士乐时代风貌与特征，主要是与作...
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12. 《论语译注》“所以”、“罔”考释刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 文章分别对《论语译注》中杨伯峻所释的“所以”、“罔”进行了重新的解释，认为“所以”是“所作所为，所做的事情”；“罔”是“无所得”，并在最后进行了小结。该文主要借助字典辞书的帮助，考其本源，并...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 互联网技术的快速发展和不断繁荣，强烈冲击着大学的校园文化，而大学生作为互联网环境下最活跃的特殊群体，毫无疑问是受到互联网环境影响最深远的一类人群。在互联网环境下，道德规范的相对弱化、自我评价...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “微时代”背景下，高校大学生的主流意识形态教育、德性人格培养及社会关系的自由全面发展均受到了冲击与挑战。高校要实现大学生思想政治教育的目标必须加强对学生的主流意识形态教育，确保主导权和话语权...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 大学英语课堂教学模式对教学质量有着直接影响。任务驱动教学模式依据教学目标将学生需要掌握的语言知识和技能以任务形式呈现，在任务的完成过程中，充分调动和发挥学习者已有目标语资源和认知能力，让他们...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为了解延边大学已开设的大学英语后续课程的真实情况，通过问卷和访谈发现，尽管目前该校大学英语后续课程在很大程度上满足了学生的需求，但也存在一些问题，从规范选课、增加课时、确定教材、师资培训等方...
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17. 概念隐喻在英语词汇教学中的应用刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 隐喻作为一种认知方式，在人类语言认知中起到了必不可少的作用。隐喻中的概念隐喻在英语词汇教学中有很强的解释作用，从概念隐喻与英语词汇教学相结合的角度出发，探讨概念隐喻在多义词和习语的教学中的应...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 通过问卷调查的形式对广州地区女硕士研究生就业期望现状调查，研究发现：女硕士研究生就业期望定位较高，主要体现在就业地点和单位性质两方面；女硕士研究生就业意愿强烈，但是就业信心度明显不足；女硕士...
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19. 高校后勤管理所承担的教育功能探析刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高校后勤管理是高等教育的重要组成部分，它姓“教”，在管理与服务过程中渗透出育人功能，高校后勤工作人员不仅仅是工作者，更是一名教育者。因此，探究后勤管理所蕴含的教育功能，对提高学校后勤管理水平...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教书一直是一线教师所重视的，而在教书中育人却容易被忽视。文章评述了一节启发式教学法指导下的英语专业精读课的特色，揭示了英语教师在教书的过程中，还应该充分利用课文主题对学生进行专业定位和德育教...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 艺术类的人才一直是我国比较缺乏的。培养综合型的艺术人才，是我国教育事业发展的目的之一。但是艺术院校的学生在学习英语时受到外部因素的影响比较大，比如在学习过程中受学习环境的影响，艺术生比较倾向...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为提高体操类运动项目的教学满意度，提升高校体育教学质量，通过问卷调查、数理统计方法对塔里木大学大学生对体操类运动项目教学满意度进行调查统计分析，发现大学生对体操类运动项目的总体满意度较高，对...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 青年教师队伍建设是高职院校可持续发展的重要保证，通过对高职院校教师专业发展的独特性和当前对高职院校青年教师专业发展的现状分析，提出了“产教融合”背景下高职院校青年教师专业发展途径。
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高职院校对学生职业核心能力的培养随着信息技术的高速发展以及知识经济社会的到来而愈发重要。大学英语培养目标与职业核心能力的培养需求高度统一。文章结合微课资源和翻转课堂模式建立起的新型英语教学模...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 五年制学生的不良纪律问题常常影响课堂风气、课堂质量、教学进度和师生之间的情感。对这些学生如何实施纪律干预以及有效管理成为正常教学、和谐课堂亦或双赢课堂的一个重点和难点。针对这个问题，采用边界...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 五年一贯制教学是一种以三加二为模式的高职教学形式，是目前高等教育中层次最低、管理难度最大的。如何根据学生的特点、兴趣以及未来就业需求进行教学，是对学校和老师的一大考验。
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 礼貌通常经由言语行为得以实现，是一种常见的语用现象。而礼貌原则作为一条重要的语用原则，在人们日常交际尤其是跨文化交际中起着关键作用。Leech 的礼貌原则及其准则从语用学视角做了阐释，着重探...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分，是经济社会发展和人力资源强国建设的基础性工程。近年来我国职业教育取得了一定的发展，但仍然存在吸引力不强的问题，其原因主要包括社会主导价值观与民众心理...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 行动导向教学倡导以培养人的综合职业能力为目标，以职业实践活动为导向，强调通过学生自己的实践或行动来培养和提高职业能力，与中国高等职业教育改革理念一致。在深入解读行动导向教学内涵和高职教育改革...
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30. 中职学生教育满意度情况调查研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 通过对大连市中等职业院校学生对教育教学的满意程度情况调查发现：中职生满意程度不容乐观，为促进职业教育的可持续发展与教育公平，提高职业教育的满意度，要摆脱传统观念束缚，注重宣传技职教育；多渠道...
南昌教育学院学报基本信息
| 刊名 | 南昌教育学院学报 | 主编 | 吴龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南昌教育学院 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6757 | CN | 36-1217/G4 |
| 邮编 | 330004 | 电子邮箱 | njybjb@163.com |
| 电话 | 0791-86818761 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市湾里区翠岩路200号 |
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