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中国科教创新导刊2008年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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61. 高校核心竞争力的识别及其培育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 高校核心竞争力的培育与形成是长期实践积累的结果,并且需要根据社会发展、市场竞争和学校自身发展情况和新要求不断地更新、升级和转换,从"消费者"、竞争主体及高校未来发展的角度,"价值性、稀缺性和...
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62. 让课堂成为学生的"剧场"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 随着新课程的改革,以往的教育方式,已不再适应时代的发展.随着新课改的不断深入,作为教师,我们要树立新的理念,走进新课程,用先进的教育理念引领课堂教学改革,真正承担起新课改赋予我们的历史使命....
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63. 游戏在幼儿教育中的作用探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 同伴在幼儿的发展过程中具有举足轻重的作用;游戏是幼儿时期的主要活动.游戏中建立的同伴关系有助于幼儿良好人格的形成和发展.
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64. 历史课堂对话教学之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 本文主要论述作者对现代教学理论--对话教学理论的理解和认识,并将这一理论运用到历史课堂教学中的一些体会,期望通过交流、探讨和总结,更好地把对话教学理论深入理解和运用,进一步提高教学水平.
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65. 民主的课堂,快乐的课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 学生接受的知识都是被动的,不能主动的去探索知识,研究知识,笔者认为课堂教学不仅是传授知识,而是培养学生的能力,教会学生的学习方法,重视学生的学习过程,营造活跃、民主、快乐的课堂氛围,把学习变...
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66. 如何做好小学语文阅读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 阅读是一项重要的"语文能力",做好小学语文阅读教学要科学利用儿童文学资源,培养良好的阅读习惯,依据所学有序施教, 加强课内自主学习,做好课外阅读指导并重视阅读能力的应用.
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67. 提高化学课堂教学的积极性和主动性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 课堂教学是教学活动的主要形式.知识的传授、技能的训练、能力的培养主要在课堂进行.化学教学质量要提高,必须改革课堂教法.根据化学的规律和特点,我认为在化学课堂教学中,教师要掌握"引导自学法"在...
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68. 职业类学校钳工实习教学的几点启示刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 传统的钳工实习安排,学生在基本技能的练习中,极易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性.本文总结了钳工实习项目的特点,分析了教学中存在的问题和不足,并有针对性的提出了提高钳工实习...
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69. 主动参与,提高数学教学质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 数学学习是一个动态的过程,主动参与,学会思考是现代人不可缺少的具有可持续发展性质的基本素质.那么如何培养学生的参与意识,让学生真正的动起来呢?本文从提高数学教学中学生参与的依据、课前积累素材...
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70. 在化学教学中培养学生的创新能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 创新性思维是创新能力的核心,创新能力的发展首先依赖于创新性思维.因此,在中学化学教学中,通过培养学生的创新思维能力这一途径,变学生由被动学习为主动学习,激发学生持久的学习兴趣,来达到培养学生...
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71. 初中英语课堂教学的拓展方式初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 英语课程的学习既是学生提高语言运用能力的过程,又是他们拓展视野、陶冶情操、丰富经历和提高人文素养的过程.这就要求英语教师在教学实践中积极利用各种课程资源拓展英语课堂教学,发展学生的综合语言运...
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72. 浅谈地理教学中美育的渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 地理美育是指从美学的角度进行地理知识教学,这有助于对学生的情感、态度和价值观教育,使地理学习处于轻松、愉悦的审美情境中,又利于提高地理教学的效益,实现新时期的地理教学目标.
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73. 如何提高小学英语课堂教学的实效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 目前小学英语课堂的教学实效性不高是一个很多人提出的,摆在我们面前急待要解决的问题之一.笔者通过多年的小学英语教学实践并结合日常教学体会、反思和总结,做出如下介绍,归纳出几点有助于提高小学英语...
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74. 浅论提高初中英语学习的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 兴趣是最好的老师.初中学生对待英语有着很浓厚的新奇感与兴趣,这一阶段的学习对以后的英语基础起着至关重要的作用.本文结合笔者教学实践,对如何提高初中学生英语学习兴趣进行了分析,对初中英语教学应...
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75. 中学思想品德课堂教学方法探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 结合教育经历,介绍了中学思想品德课堂教学方法的一些观点:营造和谐的课堂氛围,恰当引证,启发学生积极思考,师生互动,营造良好的教学氛围,以提高课堂教学效果.
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76. 初探农村中学新课改下数学教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 农村中学的数学教学必须领会新课程理念,转变教育教学观念,树立学生正确的学习观,激发学生的学习数学的兴趣,加强学法指导,改进课堂教学,打破传统教学方法,真正让学生有"法"可依.
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77. 适时运用"循序渐进"教学法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 此文以自身教学的经历和感受诠释了"循序渐进""三变"教学法的内涵,强调了"我要学"是素质教育的前提;"乐学" 是培养能力素质潜在的动力源泉;授之以"渔"是造就学生由"发散思维"到"创新思维"...
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78. 区域地理复习方法之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 区域地理在高考中,是自然地理和人文地理最终的归宿.本文作者结合自己的工作实践,探讨了区域地理复习方法,分析了组织区域地理复习的一些基本思路,介绍了自己的一些珍贵经验.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 本文选择课题研究片断,通过了解和分析初中生六种类型的个性特点,以教师的教和学生的学为主线,依托本文中四个方面为探讨脉络,水到渠成地实践了课堂上灵活运用各种教学模式,改变学生不正确的学习方式,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 说课是一种有利于锻炼和提高教师教学综合素质的有效手段,能极大的提高教学效果和质量.
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81. 《中国科教创新导刊》投稿说明刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要：
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82. 小学低段语文字词教学初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 随着新课改的实施,低段语文识字量递增,如何让学生自主、愉快、有效地进行识字,已成为广大语文教师共同期待解决的问题,本文就针对这一问题,从平常的教学中出发,谈几点体会.
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83. 把腾讯QQ引入课堂辅助教学的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 腾讯QQ是一个眼下最流行的即时通讯工具,它使用简单,界面活泼,也深得孩子们的喜欢,好多老师家长却把它视为洪水猛兽,我尝试把它引入课堂,同我们的信息技术课结合起来,收到了不错的效果.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 为进一步打造优秀班主任团队,我们以开展"希望杯"主题班会比武为载体,不断提升班主任的专业素养,让更多智慧班主任健康成长.为此,积极探索完善"希望杯"主题班会比武的机制和组织管理评价制度,做到...
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85. 要真正教会学生调整自己的情绪刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 教学"做情绪的主人",不能停留在背概念,记方法上,重要的是能够把学到的知识应用到自己的生活实践中,会控制自己的情绪,调节自己的情绪,排解自己的不良情绪.
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86. 家访:家园合作的一种好方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 家访是家园合作的一种好方法,它有利于教师了解幼儿的家庭环境、亲子关系、幼儿在家的各种表现,便于教师工作.在家访过程中,教师走进幼儿,增进了教师与幼儿彼此间的情感,减少了幼儿对教师的陌生感.通...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 后进生在班上虽然人数不多,但影响面广.能不能做好后进生的工作,关系到一个班级的氛围和荣辱.本文试图从师生关系、集体作用、抓反复三个方面探讨后进生的教育.
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88. 小学生厌学情绪分析及其纠正措施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 学生厌学是困扰学生健康成长的教育心理问题.排除厌学心理是一项长期,艰苦,复杂的工作,需要社会,学校,家长的共同努力. 只有全社会形成一个尊重科学,尊重人材的社会大环境,深化改革,确实减轻学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 体育大课间活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式. 开展体育大课间活动可以对学生紧张的学习起调节作用,促进学生身心健康,全面提高学生身心素质,为教育教学服务.本文是体...
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90. 让双语教学进入体育课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年15期页码:摘要： 我国中学开展体育双语教学,不仅增强了学生体质,提高了学生运动技术水平,使学生的体育知识得到较大提高,还有助于学生学到了大量的体育英语专业术语及日常英语用语和培养学生观看外国体育节目的能力.因...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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