中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 黄倩
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  29,31
    摘要: 随着高等院校不断的扩招,学生的层次也因而有着天壤之别,所以分班教学在这种情况下应运而生,成为优化单一班级授课制的有效途径.本文旨在结合我校教学实践,谈谈分班教学,目的是找出各自的优点,分析存...
  • 作者: 庞志
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  32-32
    摘要: 论述了实施高职院校实践课操作考核的功能、效果及其必要性,认为实践课操作考核应在实践过程中充实考核内容,探索考核的最佳目标,做到考核得法到位.
  • 作者: 蔡文莲
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  34-34
    摘要: 用新课程的理念思考地理教学中特有的地图运用,地图不仅可以成为教学辅助工具.而且强大的知识载体功能,可以成为整体教学的手段和学生自主学习的工具.本文举了两例地图运用的例子来说明"画"图学习的运...
  • 作者: 刘宏艳
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  43-43
    摘要: 教学过程中采取多种形式培养学生的学习兴趣.主要方法:①寓教于乐抓住学生的心;②生活之中皆数学吸引学生的心;③教会学生学习的方法;④教学中以练激趣.
  • 作者: 卿中全 李俭
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  52-53
    摘要: 国家示范性高等职业院校建设计划实施一年以来,在行业企业的大力支持下.首批立项的示范性建设院校以工学结合为切八点,在专业建设、课程体系、教学内容与教学方法改革等方面进行了积极有益的探索,形成了...
  • 作者: 于红梅 娜丽曼
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  55-55
    摘要: 汉语中助动词和副词的分类一直有争议.由于各家选择的分类标准不同,导致了"必须"词类归属的分歧.本文从"必须"一词同"得"、"要、"应该"等助动词进行类比分析来看,"必须"应归属助动词.
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  58-58
    摘要: 审美能力是当代新人不可缺少的素质,语文教学是培养学生审美能力的重要途径之一.在语文教学中通过培养学生的审美赢知力、审美想象力、审美理解力、审美创造能力等形式来培养学生的审美能力,促进学生身心...
  • 作者: 夏之翠
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  80-80
    摘要: 随着中国高等教育本科专业目录的调整,农业院校传统专业的招生人数在不断萎缩,而一些文科专业不仅专业在增多,招生人数也迅猛增长,2002年已达到农业高等院校在校学生总数的1/3,还有大量的成人教...
  • 作者: 何雪英
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  88-90
    摘要: 本文主要通过高职院校实施信息素质教育的意义、现状、以及实施教育的措施进行探讨.
  • 作者: 王晓杰
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  92-92
    摘要: 本文在新时代时公共事业管理人才提出新要求的基础上,结合高等教育必须达到的四大目标,着重说明在公共事业管理人才培养过程中实践性教学的途径以及每种途径所要达到的目的和操作程序.
  • 作者: 尹伊
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  99-99
    摘要: 采取积极有效的对策与手段,激发学生学习语文的积极性,培养和发挥学生的主体性,为学生建构丰富的活动空间;尊重学生、赞赏学生、鼓励学生,把课堂变成一个充满了和谐、愉悦、激情、向上的驿站,从而有效...
  • 作者: 管鸣明
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  105-105
    摘要: 流行文学是一种新兴文学样式,它迅速发展并且成为大学生的重要文学读物.通过分析流行文学的特点对大学生思想道德的影响,提出积极发挥流行文学影响的对策.
  • 作者: 赵卓红
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  106-106
    摘要: 语文作为重要的人文学科,重视并渗透中华传统文化教育,既是学科性质所担负的责任,更走历史赋予的神圣职责.
  • 作者: 赵章强
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  138-139
    摘要: 彩色电视机是一种集微电子技术,信息处理和智能控制等新技术于一体的家用电子产品.学习彩色电视机的原理与维修,特别是入门者,要从电视机的基础知识开始,通过基础理论的教学,加强理论与实践的有机结合...
  • 作者: 孙志强
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  160-160
    摘要: 文章分析了烹饪高等教育教学存在的问题,提出了烹妊技能课程考核方式改革的目标,并且对烹妊技能课程考核方式设计过程进行了探讨.
  • 作者: 王利霞 王文娟
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  161
    摘要: 随着社会经济的发展,职业教育受到高度关注,现代职业教育不只是培养某项技能,尤其是要培养专业能力以外的适应社会的"关键能力".在这种形势下,笔者从教学目标定位、教材、教法、评价体系等几个方面对...
  • 作者: 姜淑一
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  178-178
    摘要: 原国家体委和原国家教委在山东邺县召开会议,从此制定了试办普通高校高水平运动队的措施.这成为我国社会办体育的一项重要战略举措.为我国培养高水平运动员开辟了一条新的途径.我国高校竞技运动队是高校...
  • 作者: 张赞
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  183-183
    摘要: 在油画创作中,"格调"实实在在地存在着.我们的创作构思和表达手段,以及从我们的油画作品中传达出来的思想、观念、感情和趣味,都无不体现出某种格调."格调"的范畴很广,不但可以反映在油画艺术作品...
  • 作者: 杨柳
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  185-185
    摘要: 高校音乐教育声乐教材中,艺术歌由都占有很大的比重.艺术歌曲对高校声乐教学培养目标建设方面具有的广泛的适应性是其他体裁的教学歌曲单独所无法比拟的.而艺术歌曲的教学与训练价值也受到了声乐教育界普...
  • 作者: 沈立平 顾萍
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  192,194
    摘要: 根据不同层制订分别适合的目标,因材施教、因需指志、因层评价、动态组合,面向全体学生,以学生为主体,教师为主导,解决了传统教学中学优生"吃不饱",学困生"吃不了"的矛盾,有效地促进了学生个性....
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  195,197
    摘要: 本文以新<纲要>精神为依据,坚持理论联系实际的原则,对高师大学体育课程改革中存在的主要问题进行了分析研究,并从观念转变、确立大学体育体育思想、明确体育目标、加强理论课教学、构建新的考核体系、...
  • 作者: 孙艳利
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  205-205
    摘要: 随着计算机技术、网络技术、数字化技术的迅猛发展,数字信息资源在社会发展中的重要性日益突出,本文探讨了建设莪字图书馆的意叉及发展趋势,并对高职院校数字图书馆建设的问题提出建议及对策.
  • 作者: 蔡亚利
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  209,211
    摘要: 将计算机科学技术与传统的文学、艺术结合起来,实现计算机辅助文化遗产保护和继承已经成为一个迫在眉睫的任务.那么,如何发挥计算机媒介对文化的承载作用,以及通过何种方式来实现文化遗产的数字化欣赏、...
  • 作者: 乔涛涛
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  231-231
    摘要: 以生为本,牢牢树立服务意识,为学生提供周到体贴的学习支持是远程教育的内在要求.电大整体教育品牌的打造离不开奋斗在第一线的班主任.合格的班主任必将成为传承电大声誉、凝聚电大学生的形象大使.
  • 作者: 李冲 杨连生
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  232-232
    摘要: 随着人类社会信息化进程的加快,信息素养在人才素质结构中重要作用日益凸显.本文探讨了信息素养概念的又来及其内涵,信息素养教育的内容及其相互之问的关系,最后提出了加强信息素养教育的途径.
  • 作者: 龚慧枫
    发表期刊: 2008年23期
    页码:  236-236
    摘要: 为提高自身的综合素质,做好日常行政管理工作,高校办公室工作人员必须具备"三办"、"三多"、"三力"、"三种意识"及"三不"等基本素质.

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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ISSN 1673-9795 CN 11-5599/N
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