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中国科教创新导刊2008年第27期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
新课程理念下的课堂教学
作者:
付学文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
13
摘要:
新课程理念与学生的学习方式和教师教学手段,全文笔者从以下五方面进行论述.
32.
试论新课标下高中历史教学
作者:
周敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
16
摘要:
本文根据新课改下高中历史教学的要求,结合本人多年在高中历史教学经验,对高中历史教学在教学方法上提出了几点个人的观点.在课改的方向上要以课标为纲、以教材为本,全而准确领会新课改要求;在教学方式...
33.
探析新课程标准下思想政治课教学改革
作者:
赵永林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
23-24
摘要:
本文系统探讨了在新课程标准下思想政治课的教学改革思路,在更新教学观念、改革教学方式、完善评价体系方面分析了适应新课标的教师提升策略.
34.
关于新课标的几点思考
作者:
毛伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
28
摘要:
新课标理念对近几年的教学意义深远,它不仅转变了教师的教学思想观念,而且极大地解放了学生,为真正实现人的发展奠定了坚实的理论基础.但在这几年的语文实践探索中,笔者深切的感受到不少语文教师对新课...
35.
浅谈如何进行热力学第二定律的教学
作者:
魏洪秋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
62
摘要:
热力学第二定律高中物理课本第十一章第六节内容虽不是教学的重点,却是教学的难点,如何突破这个难点是很多教师正在思考的,本人根据自己的教学实践谈些粗浅看法.
36.
合作学习在高中英语写作教学中的应用
作者:
邓梅珠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
69
摘要:
英语写作是学生的薄弱环节,<新课程标准>对学生的写作水平提出了更高要求.为了提高学生的英语写能力,在高中英语写作教学中我们必须应用合作学习的策略来提高写作教学效率,为写作教学改革寻求新的思路...
37.
展现一片多彩的天空浅谈实施新教材厚的体会
作者:
马兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
78
摘要:
<课程标准>倡导开放而富有创新力的课程观,要求教师高度重视课程资源的开发与利用.教学再也不是传统意义上的照本宣读,而是一种对教材的再创造.
38.
注重生物学科学教学提高学生生物学知识
作者:
丁振光
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
79
摘要:
提高生物科学素养是生物学教学的基本任务之一,要结合生物课程的特点,优化教学方法,培养学生的生物科学意识、科学精神、科学研究方法、科学态度、逐步形成科学的世界观.
39.
等效法在各种电路中的应用
作者:
张映春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
80
摘要:
等效法是从事物间的某种等同效果出发是利用等效变换把复杂问题变为标准模式,能迅速简捷找出解决问题的最佳途径,达到事半功倍的效果.
40.
地理课堂教学中如何践行素质教育的理念
作者:
狄建如
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
91
摘要:
地理教师如何使地理课堂教学全面地发挥推进素质教育的作用呢?在此,笔者结合多年从事地理教学的实践谈谈自身的做法、想法和感受,以飨读者.
41.
初中地理课堂教学策略的实证研究
作者:
朱芳侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
92
摘要:
地理课堂教学策略的探索和实施,意在促成学生在地理课堂教学过程中的思维训练和能力的培养,不是教给学生怎样去进行学习,而是让学生在学习中学会学习,在研究中学会研究,在创造中学会创造,是真正地把"...
42.
数学课堂教学情境的创设艺术
作者:
邓海峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
108
摘要:
新课程要求教师创设优良的课堂教学情境,形成学生渴求知识、培养能力、陶冶情操的学习主阵地,营造积极愉悦的学习氛围,促进学生和谐、健康、全面发展的目的.
43.
浅谈中职计算机教学
作者:
王立军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
139
摘要:
本文阐述了在计算机教学中如何培养学生学习兴趣和思维能力,并利用网络实施和任务驱动法教学,融合良好的教学方法,实行有效的中等职业学校计算机教学.
44.
调控教学因素改善课堂气氛
作者:
陈小军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
145
摘要:
良好的课堂气氛,容易使学生产生有意的注意,激发他们认知的兴趣,从而促进思维的发展.所以在课堂教学中,教师要注意调控教学因素,以营造良好的课堂气氛.下面谈谈我的一些做法.
45.
化学教学与环保
作者:
刘喜光
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
148
摘要:
环境的好坏直接关系到人类生存.环境保护也越来越为人们所重视,环境意识巳成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个民族文明程度的重要标准之一.随着工农业生产的迅速发展,人类生活水平的不...
46.
猎取体验探究想象——"生活作文教育"案例
作者:
荀以勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
150
摘要:
"生活作文"注重引领学生走进生活--猎取、拥有丰富的素材;"生活作文"构建先"生活"后"作文"的课堂教学形式;"生活作文"提出:作文即是生活实践时;"生活作文"立足于学生的现实生活,同时大张...
47.
英语课程中的情感教育
作者:
王敏玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
161,163
摘要:
在英语教学活动中,积极的情感交流能起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.随着英语基础教育新课程改革的步步深入,现代的教育愈来愈强调情感教育...
48.
浅析高中地理新课程理念的案例教学
作者:
黄星宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
162-163
摘要:
本文把案例教学的理论运用于中学地理课堂教学的具体实践中,并进行深入探讨,以期引起教师对案例例教学优势的关注,从而改进中学地理课堂教学,培养出适应未来社会的创新人才.
49.
中职数学课形成性考核探讨
作者:
吕时栋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
169-170
摘要:
中职数学课形成性考核是在中央电大开放教育形成性考核的基础上加以细化,是中等职业学校数学课改革的重要举措.中职数学课考核方案采用形成性考核能更好地督促学生学习,巩固学习成果;是检验学习效果的重...
50.
网络语言对大学英语教学的影响和启示
作者:
张明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
173
摘要:
网络语言伴随着网络技术和语言发展而产生的,并在其发展过程中形成了固有的语言特点.由于网络语言构成的不规范,并且其中大量混杂英语字母、单词,容易建成语言的失范性、滥用性,因此网络语言已经对正常...
51.
在语文教学中提升审美能力
作者:
颜雯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
182
摘要:
在语文教学中,培养和提升学生的审美能力,提高学生学习的兴趣,引导学生形成正确的人生价值观.教材中蕴含着美的因素,要引导学生去发现、去审视,在生活中能正确辨别美丑,提升审美能力,促进个体素质全...
52.
巧用数学思想出奇制胜
作者:
蒋云飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
185
摘要:
从最近几年的高考试题及各省市的高考模拟试题来看,命题者在考查数学核心内容与基本能力的同时,考题中都突出了数学思想方法的理解和综合运用.有效地检测考生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌...
53.
体态语言在班主任工作中应用
作者:
李剑
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
192
摘要:
体态语言是一种非有声语言,主要靠身体或身体的动作输出信息,以实现信息发送者的目的而形成的一种"语言"表达方式.本文充分运用了各种体态语言技巧,特别是有声语言与无声语言的配合,使班主任的工作富...
54.
浅议中小学教师工作
作者:
袁速
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
197
摘要:
中小学教师面对的中小学生正处在身体成长和心理发展的阶段,是形成正确人生观、世界观和价值观的关键阶段,教师教学给他们后天成长和发展可谓意义重大,本文力求结合我本人工作经历浅谈中小学教师如何开展...
55.
对小学班级管理研究后的结论和建议
作者:
门晓丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
202
摘要:
真正的教育理念为什么在现实教育教学中难以得到有效的运用和体现,难道新教育理念真的是一个乌托邦吗?抑或教育理论与教育实践根本的结合点在哪里?究竟是什么原因导致了这些问题的发生和发展呢?笔者立足...
56.
春风化雨苦作舟,化作春泥更护花——和谐班级建设的几点体会和做法
作者:
李彩玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
203
摘要:
本文结合作者在和谐班机建设中的实践、探索、谈几点体会.主要有两点:一.树立人本教育思想理念;二.重视学生做人教育,促进学生人格心灵健康和谐发展.
57.
信息时代图书馆管理创新探析
作者:
刘进
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
230
摘要:
管理创新是图书馆发展的原动力.本文从理论研究的角度,结合图书馆工作实际,对领导者是图书馆管理创新的主体及图书馆管理创新应注意的问题进行探讨和分析.
58.
浅析在音乐教学中培养学生的创造性思维
作者:
刘宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
240
摘要:
"教育乃治国之本",有了教育,人的素质才能不断得到提高,人的心灵才能不断得到净化,进而使人的自身发展和精神世界获得满足.随着时间的推移,教育的"传道、授业、解惑"正在被进一步研究、探索和推进...
59.
小学体育课中耐力跑的游戏教法心得
作者:
李恒珠 路涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
250
摘要:
体育游戏能充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,在小学耐久跑体育课中合理的运用体育游戏,有利于提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生优良的品质和作风,营造和谐互动的课堂气氛,提高课堂耐久跑教学的...
60.
学校体育竞赛改革的探索与实践
作者:
李中伟 王锡明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
252
摘要:
<学校体育工作条例>规定,学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主,勤俭节约的原则,学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会,学校开展课外活动应该从实际出发、因地制宜、生动活泼,...
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国外科技动态
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