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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2008年第27期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
61.
浅谈后喻文化时代背景下的小学体育德育教育
作者:
邵欢欢
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
4
摘要:
当今世界科学技术飞速发展,在改变物质世界的同时,也改变了人类历史上长期以来形成的自上而下的文化传递模式,子女已不再是前辈生活的继续."文化反哺"为特征的后噙文化时代已经不可避免地到来了,因此...
62.
在数学课堂教学中培养学生的创新能力
作者:
王爱军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
10
摘要:
培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内涵,更是小学数学教育改革的方向.创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质.数学是思维的体操,是培养学生创新素质的重要...
63.
浅议如何培养学生的创新能力
作者:
曹德发
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
29
摘要:
鉴于目前新课程改革的需要,创新教育应得到在校师生的极大关注和重视.如何培养学生的创新能力,是学校及教师迫在眉需解决的问题.本文是笔者结合多年语文教学经验,得出的关于如何培养学生创造力的感受体...
64.
如何培养孩子的学习兴趣
作者:
张贤宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
40
摘要:
兴趣是学生获得知识发展的基础和动力源泉.有兴趣才有渴求,有渴求才会主动积极,如果学生的学习兴趣被激发,不仅能成功地促进他们的多元发展,而且这本身也是学生学习心理发展的具体表现.
65.
如何引导学生利用学案做好课前预习
作者:
薛艳华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
43
摘要:
学案是学生课前预习的学习资料,力求做到复习新授兼顾,但重点应放在新授知识点.本文主要阐述中学英语学案的几个步骤.
66.
如何在课堂教学中提升学生的学习兴趣
作者:
梁永安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
44
摘要:
通过对语文教学的观察总结发现,要让学生对语文课满怀兴趣,单纯依靠教师的热情是不够的.要在课堂教学中还给学生学习自主权,调动其学习主动性.于课堂教学中发掘学生学习的主动自主性,是提升学生学习兴...
67.
新形式下《建筑施工组织与管理》的教学改革
作者:
孙书香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
52
摘要:
<建筑施工组织与管理>是建筑专业的一门重要课程,通过教学方法和教学手段的改革、加强实践教学环节.使学生学会建筑施工的组织和管理工作,提高必备的工程实践能力.
68.
头脑奥林匹克活动在青少年科技创造力培养中的实践与研究
作者:
胥莲娣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
55,57
摘要:
如何培养青少年的科技创造力,已成为当前头脑奥林匹克活动研究的热点问题之一.本文结合多年来对该活动的实践与研究,围绕培养青少年科技创造力进行了多个方面的论述,并提出了相关教学策略.
69.
如何提高中学生英语口语
作者:
陈虹 韩小乐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
73
摘要:
文章通过对我国现阶段英语口语教学现状和社会发展需求的分析,得出提高中学生口语水平是十分必要的,并就如何提高学生口语提出了几点建议,如:提高学生对口语的兴趣,以多种方式进行口语练习,坚持用英语...
70.
谈低年级如何组织数学实践活动
作者:
向飞 李长文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
85
摘要:
随着数学新课程改革的深入,如何克服社会实现与学校的安全问题和家长意识问题之间矛盾,组织小学低年级学生参与实践,体验数学与社会生活之间的联系,分析处理现实生活中的数学问题,提高学生的数学素养,...
71.
如何提高小学语文课堂教学效果
作者:
李晓惠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
107
摘要:
教师在语文教学中,应该从学习主体的需要出发,提高学生的学习主动性,掌握各种行之有效的教学技巧,以便达到更好的教学效果.
72.
自主学习:小学数学课堂教学的主旋律
作者:
代明莲 孔凡银
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
118
摘要:
小学数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验上,坚持"人本"的教学理念,倡导学生自主探索学习的形式,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中掌握基本的数学知识和技能,思想和方法,获得...
73.
浅谈静摩擦力
作者:
张红军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
121
摘要:
有关静摩擦力问题的处理,静摩擦力的产生和作用效果;静摩擦力与物体运动间的关系:静摩擦力产生于两个相互接触(接触面粗糙)且具有挤压作用、没有相对运动的两个物体接触面之间.依据"力是物体间的相互...
74.
鲜明的文字——表格
作者:
邵黎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
124-125
摘要:
通过本课的学习使学生掌握表格设计的基本规律和基本方法,运用编辑,边框及绘图等工具进行表格设计,通过设计作息有序的课程表,对学生进行珍惜时间的思想教育,开启学生的创作灵感,创作一幅有个性的表格...
75.
一组新的组合恒等式
作者:
任艳梅 李培禄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
126
摘要:
数学中有很多重要恒等式应用很广泛,笔者通过对恒等式n∑k=0(-1)k Ck n=0(n∈N*)的研究得到了一组新的恒等式,并给出其主性质.
76.
让科学在实验中放光
作者:
毛斌国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
165
摘要:
长期以来我们的教学受到应试教育指挥棒的影响,过分强调系统的知识传授,存在着老师只管讲、学生只管学的满堂灌现象,学生对学习的兴趣积极性不高,如何激发学生的学习兴趣,让传授知识和培养创新能力皆而...
77.
用辨证的眼光看待语文
作者:
陈国美
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
181
摘要:
随着新课程改革的推进,语文教学也在不断地发生变化.但由于教师作为一个个鲜活的个体,对语文课程理念、课程性质与目标、课程功能与价值认识等都有自己的解读,导致语文教学出现了多元化.许多错位与异化...
78.
抓好小学生写字教学势在必行
作者:
郭红全
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
184
摘要:
汉字是中华民族文化的结晶,发扬光大汉字艺术是弘扬民族文化,也是当前素质教育的需要.通过大量的问卷调查表明,目前大多数小学的写字教学没有引起足够重视,写字教学现状堪忧,老师书写水平有限,小学生...
79.
营造充满活力的语文课堂
作者:
李素侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
190
摘要:
<新课程标准>指出:要努力建设开放而具有活力的语文课程.课堂是实现这一目标的主阵地,在低年级语文课中,更应遵循学生的年龄特点,充分发挥学生的主体作用,让学生在心理充分自由安全的境界中展开自主...
80.
浅谈幼师班级积极舆论的培育
作者:
丁光雪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
207
摘要:
培养班级舆论是班主任的一项重要工作,在教育中起到不可低估的作用.对目前生源复杂,加之幼师班女学生占95%以上等客观原因,不利于班级积极舆论的形成,因此班主任要抓住学生入学教育关键期,采取一系...
81.
开放实验室的建立以及管理模式的探索——苏州科技学院化学与生物工程实验中心开放实验室的构建
作者:
刘勇健 刘守清 王秀玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
208
摘要:
开放实验室是学校培养创新人才的一条有效途径.本文阐述开放实验室的模式、必要性、多种模式开放实验室在培养创新型化学人才中的作用、开放实验室的保障及成效.
82.
数字图书馆领域互操作问题探讨
作者:
周蕊 鲍劼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
229
摘要:
本文就数字图书馆的核心问题"互操作"进行探讨.讨论了其面临的问题、以及解决这些问题的途径.
83.
关于新课程下体育教师教学行为的探究
作者:
李华锦 魏立建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
232
摘要:
本文通过文献资料法、教学实验法、数理统计法等方法,对体育教师教学行为的探索与实践进行探究,它具有优化教学环境的特点,更能反映体育课堂教学的效果,为新课程下体育教师教学行为提供了有效的途径及依...
84.
基于中学体育教学方法下的体育精神
作者:
何能举
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
233
摘要:
体育精神是中学体育数学的核心和灵魂,它往往被体育教学的内容、形式、过程和成绩所掩盖.体育精神对人的思想、作风和意识的发展具有深远的启迪和影响.本文通过对体育精神和教学模式分析入手,进而对中学...
85.
浅谈中学篮球运动员体能训练与营养支持的理论研究
作者:
邱旭录
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
238
摘要:
篮球项目在中学校园广泛开展,是中学体育"三大球"之首发,是向国家输送优秀篮球运动员的重要渠道.在中学运动员的训练中,重视篮球运动员的技术与战术训练,忽视青少年篮球运动的体能训练与营养恢复.
86.
试述少儿游泳运动队的初级管理
作者:
徐敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
242
摘要:
通过对少儿游泳运动队的组建管理,从基础做起,在管理中运用各种方法和手段.在队伍建立中有较完善的行为规范、制度,既要掌握现代化科学知识,又要成为一名合格的管理者.
87.
素质教育理念下中学体育教学的几点思考
作者:
李学禹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
243
摘要:
本文结合学校体育教学的目标,探讨了在素质教育的理念下,中学体育教学几方面的发展趋势,指出了学校体育要以运动技术教育为主的教育模式转向以强身育人,快乐身心、增强身心健康的终身体育教育,以实现中...
88.
体育游戏在初中体育教学中的运用研究
作者:
麦春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
244
摘要:
体育游戏是初中体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的作用.本文结合个人的教学实践经验,就初中体育教学中体育游戏的选用及组织教法上进行了一些总...
89.
五人制足球纳入中学体育校本课程的可行性研究——以福州地区为例
作者:
朱植林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
245-246,248
摘要:
为了了解中学五人制足球运动的发展现状,促进五人制足球运动在中学的发展,普及青少年足球运动,笔者通过查阅与校本课程和五人制足球运动的相关文献,以问卷调查和实验法为主对把五人制足球运动纳入中学体...
90.
也谈体育教学中的赞扬与批评
作者:
周翠球
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年27期
页码: 
253
摘要:
在中学体育教学中,赞扬常常被运用到教学过程;而批评同样也常常出现在我们的教学过程中.赞扬使学生的心理得到满足,成为其积极向上的原动力.而批评是对学生的否定评价,使他们认识到与教师要求或自己与...
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国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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