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中国科教创新导刊2008年第5期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高校辅导员作为高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,其现实工作的特殊性和复杂性,使长期从事辅导员工作容易产生职业倦怠情绪,本文就高校辅导员产生职业倦怠情绪的原因和表现形式以及如何克服职业...
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92. 高职院校教学运行管理的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 提高高职院校教学运行管理质量,是落实高职院校培养目标,适应经济社会不断发展的必然要求.坚持严格管理、建立激励机制,考评结合的科学管理是基础;建立与高职理论教学和实践教学相适应的管理体制是关键...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文就大连综合中等专业学校制定的人才培养模式,进行了详细的解读.
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94. 就业与择业的思考及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文从大中专毕业生"就业和择业"的关系出发,结合本校及本地区中专生就业的实际情况,着重阐述了中专生应树立"先就业、后择业"的就业观.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 伴随我国高校体育教学工作改革的逐渐深入,体育教师群体作为体育教学改革工作的首要执行者,体育课程资源的合理开发者,如何将体育改革的思想贯彻到体育教学中,获得理想的教学效果,有多方面因素对其构成...
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96. 汉语拼音与英语单词读记技巧的探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 如何利用汉语拼音在英语语音学习中的正迁移作用帮助英语初学者解决读记单词的困难,实现快速、高效的拼读单词目的;同时利用认知语言学对词汇学习的启示,将词汇进行分类,通过对比、分析、综合的认知方式...
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97. 自主参与探究,体验科学乐趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程标准明确提出,科学教学要引导学生积极参与探究活动.本文主要阐述了以人为本,让学生自主参与,使学生增长科学探究能力获取科学知识教学理论和方法.
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98. 高职建工专业毕业设计的改革思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 对高职建工专业毕业设计的现状作了分析,指出由于毕业设计与学生求职时间重叠、学生对毕业设计投入的精力与时间不足导致毕业设计质量不高,提出把毕业设计提前以错开求职时间、调整毕业设计课题的改革思路...
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99. 对高师教育实践模式的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文首先从教育实践的内涵和意义入手,通过对我国高师院校教育实践现状的分析,力图对我国新时期高师院校教育实践模式进行有益的探索,提出了增加教育实践的时间,理顺教育实践组织管理的体系,以及教育实...
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100. 培养高职学生阅读能力刍议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 阅读能力的途径主要包括阅读兴趣的培养、阅读能力的判断、注重导读和讲求学习方法等几个方面.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 培养创新型人才是时代的需要,是时代对新世纪中学教学的呼唤和要求.笔者主要从利用教材,注意课堂,注重物理实验,创设创新环境等方面阐述了如何培养学生的创新意识及创新思维能力.
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102. 在语文教学中培养学生发散思维的能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在语文课堂上,培养学生发散思维,一是引导学生"想",二是鼓励学生"问",三是启发学生"答".
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103. 美术教学中学生审美个性的培养方案研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 作为一名美术教师,应该依据学生审美个性心理发展的特点,加强正确的引导,促进他们审美个性的健康发展,提高受教育者的审美能力.本文就美术教学中的学生审美个性的培养方案进行探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 马克思认为,生活决定意识,并且生活实践构成意识的现实基础.这种意识对象观为进一步探讨高校素质教育提供方法论基础,主张校园生活是素质教育的基础.
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105. 对外汉语教学侧重性分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 根据在中国大陆地区学习汉语的外因人来源情况,以及针对东西方文化上存在的差异,作者提出了外籍学生在学习汉语时所面临的重点与难点问题及其可能的解决办法.在对比和参照其它语言教学过程中存在的优缺点...
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106. 论课程教学中的警察人文教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 人文精神是一个宏观的但更是一个具体的的概念,人文教育必须放在现实时空和具体社会工作中理解和把握.培养警察人文精神,必须根植于警察高等教育的培养目标.在专业与人文课程中渗透警察人文教育,是进行...
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107. 浅析历史填充题的教学与解题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 历史填充题是事件、人物组成,从归类内容联合贯穿,把知识互相联合组成具体历史之中,从考核对基础知识的掌握的熟悉程度,有助于培养整体理解和系统记忆的能力.本文就此类题型的教学与解题思路进行了一些...
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108. 学生操行评语四原则及真善美刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 对学生进行操行评定是极其重要的一环.班主任对学生的操行情况进行评定,既是一种有效的教育手段,也能促进师生间的情感交流.教育实践认为,优秀的操行评语应坚持尊重、发展、亲和力、针对性四原则,讲究...
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109. 以科学发展观引领构建和谐师生关系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本的理念,构建和谐的师生关系是实现社会主义和谐社会的必然要求.学校需要营造"尊师爱生、互动合作、教学相长、平等友善,安定有序、纪律严明"的和谐师生关系,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 使用课文插图是小学教师必备的教学技能.要正确使用课文插图,首先要对课文插图基本功能进行定向;然后,针对不同功能的课文插图采用不同的使用方法:利用装饰性课文插图进行审美教育、利用解释性课文插图...
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111. 课堂教学以学生发展为本刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教师的教学活动,其本质是一种创造性劳动.教学创新,应当是我们每一位紧跟时代发展的教师应努力追求的目标.但是,长期以来在"应试教育"轨道上,根据应试要求教师可以不顾学生的实际发展需要,从教学目...
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112. 浅谈初中数学应用性问题的教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 让生活实际展现在数学课堂上,数学来源于生活又应用与生活.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 网络工程本科专业属新兴专业,其专业实验室的建设目前尚处于摸索阶段.本文给出中国地质大学(武汉)网络工程与信息安全实验室中网络拓扑的设计,可供相关的专业实验室设计作参考.
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114. 改革计算机实验课,提高计算机教学水平刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 根据计算机文化基础教学大纲的精神,在总结计算机实验教学经验的基础上,就如何改革教学内容与方法,进一步提高实验课教学的质量,提出一些有益的建议.
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115. 浅析信息技术课堂中常见问题与对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 信息技术课在学生心目中的地位、以升学率来衡量办学效果的大环境之下,在课业负担非常重的中学,对学生来讲,实在是一个难得放松的机会,加上信息技术教学环境与教学资源的开放,使信息技术的课堂纪律相对...
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116. "分波面法"制作全息光栅的两种新光路刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 根据"分波阵面法"制作全息光栅的基本思想,提出了"分波面法"制作全息光栅的两种光路--菲涅尔双面镜干涉法和杨氏双缝干涉法,这两种光路制得的全息光栅光栅常数较大,经简单光路放大后就可直观地观测...
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117. 论和谐校园内涵及构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高等院校遵从构建社会主义和谐社会的任务要求,必须构建和谐校园.本文的主要内容在于分析高等院校和谐校园的内涵,并提出构建高等院校和谐校园的路径选择.
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118. 努力构建高校学生社团育人环境刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文立足于新世纪我国高等教育改革发展的时代背景,从深入分析大学生思想政治教育工作对高校学生社团提出的新要求入手,探讨剖析当前高校学生社团存在的亟待解决的问题,研究探索高校学生社团健康有序发展...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 加强对青年学生思想政治工作是我们党的一项长期重要的战略部署,高职院校思想政治理论专题教学是理工类高职高专院校思想政治理论教学常用的一种形式,是对高职青年学生进行思想政治理论教育的主渠道和主阵...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文从"管理"本质入手,对各种管理教育的批评进行深入的分析,澄清管理教育的目的,思考如何健康发展管理教育.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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