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中国科教创新导刊2009年第7期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 阐述了教学质量评价工作在教学管理中的重要意义,指出目前制均教学质量评价工作的一些消极因素,并就如何改革和完善中职学校教师教学质量评价工作提出了对策和办法.
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32. 如何提高大学英语课堂教学效果刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 如何提高大学英语课堂教学效果,已成为当前大学英语教学改革的重点.本文从提高大学英语课堂教学效果应注意的几个方面入手,阐述了在英语教学过程中,教师要不断加强自身修养.合理引导学生的自主学习,激...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 坚持以人为本,培养专业+外语的创新人才是大学英语教育的第一目的,而评价的根本目的在于促进发展.我们需要一种新的学习评价体系,即评价的主体从教师一元转向师生多元;评价的内容从单一的评价学生学习...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 由于中学英语教育与大学英语专业学习的不协调,大学英语专生学习与中学英语教育的脱节问题显得日益突出.立足中学教育与大学专业英语学习脱节的问题,探究其原因及相应时策,提高学生语言交际能力,侧重学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本科毕业设计的成绩评定是对学生的学习程度的全面检查和考核,选择一种科学合理的毕业设计成绩评定方法非常必要.本文利用模糊层次分析法(FAHP)进行毕业设计成绩综合评定,不仅可以公正地评价学生掌...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高职教育是高等教育的重要组成部分,对于培养社会主义现代已代化建谩合格接班人具有重要意义.本文积极探讨高职院校大学生的思想政治教育的新逢径、新方法.
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37. 英语语法教学实践研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语法教学应椎据内容将其形式与意义相结合,以"输出"形式将内容应用在语境中.尽可能提供给学生以意义为中心,形式与功能并存的语言处理和运用的机会.语言"输出"改变了老师讲、学生听等单一的教学方式...
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38. 浅谈中技数学案例式教学方法与策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文从中技学校数学教育的现状出发,探讨了中技学校教育中数学的案例式教学方法,以及案例式教学得以实施的支撑环境和面临的挑战.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 现实主义文学作品强调故事情节和细节的真实性,20世纪初的乡土作家据此进行了尝试和探索.他们从生活的实际出发,用民俗事象或心意民俗来构建小说的情节和细节,极大地增强了作品的真实性,进而推动了现...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文以建构主义理论和修辞结构理论为主要依据,结合外语教学特点,探索英语报刊在影税传媒专业大学英语阅读擞学中的应用,尝试建构新型的大学英语综合技能课的教学模式,以期为外语教学实践提供新的思路和...
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41. 医学理论教学中教师的"角色互换"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 中专卫较的医学教育,要求精简明了,注重实践.这就要求教师改善自身的知识结构,提高自身对知识的全局把握能力和归纳总结能力,通过基础教师和临床教师的角色互换,理论教师和临床工作者角色互换,既可达...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文通过对比导师翻和班主任翻度下的就生工作,分析现有就业服务体系所存在的不足,讨论导师制下如何更好地营造就业氛围,改进就业服务体系,充分发挥导师的优势,为学校导师制的推进以及就业指导工作的开...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 双语教学是当前高职教育改革的重要方向之一,本文首先阐述了对高职院校国际贸易专业学生实施双语教学的必要性和重要性,进而结合教学实或进行了探讨和分析,并有针对性地提出了改进的建议.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 大学是人类的精神家围,人才培养、科学研究和社会服务是大学的基本功能.大学要完成其肩负的使命,必须首先实现自身的和谐发展,在和谐的教育活动中,培养全面发展的新一代大学生.大学教育必须注重人文精...
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45. 浅谈医学基础课程之教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 医学基础课程的学习对医学生而言非常重要.然而医学基础课程理论性很强,而且抽象难懂,学生们的学习积极怀不高,学习效果也不好.在医学基础课程的教学过程中如何充分调动学生的学习兴趣,将基础课程与临...
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46. 普通高校计算机专业教学改革初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文从目前的就业形势和普通高校计算机人才培养的重点出发,根据计算机专业的特点,提出了一些计算机专业教学改革的建议,强调实验和课程设计环节,充分利用网络平台辅助教学,以培养出适合现代社会需要的...
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47. 信息技术在外语学习中的作用探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 根据外语学习的特点,学习者应积极利用信息技术,采用数字化学习方式来提高外语学习的效率.根据对外语学习的多年体验,本文论述了信息技术在外语学习中的具体体现,并给出了利用信息技术促进外语学习的策...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文针对屯子商务专业的特点,从电子商务专业教学与专业学习的角度,从自己多年的教学实最出发,提出了一种"教与学"新思路.本文提出的"识其才、育其能、助其势、望其飞"不但是电子商务专业教学之道,...
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49. 浅谈广告专业实践教学中任务的设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 广告学专业作为应用型学科,具有很强的实最性.如何增加广告学专业教学的实践性,为学生提供一条将所学专生知识应用于社会实践的途径,是各高校正在积极探索的问题.论文通过对我院专业实最教学实习的状况...
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50. 浅谈中职《机械基础》的教学改革刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 根据中职学生的特点,如何学好<机械基础>这门专业基础课,笔者认为:教师要教好书首先要对本学科有全面的理论知识和一定的动手能力,同时对待学生要有耐心和爱心,适应中取学生的特点、搞好课堂教学是保...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 课程教育要加强专业方向的灵活性,增强大学生就业的针对性.本文结合自己给中药学专业本科生理论教学的切身实践.从<中药新产品学>这门课程开设的重要性、课程内容的规范性、教学方法的多样性及个人体会...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 运用"体验型"教学,通过实践来认识周围的事物用素身的经历去理解和领会教学法观点的环节,激活了学生的积极性和主动性,实现了理论联系实际"知性统一"的教育目的.练习者从初学捌学有成就,任何时候不...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文能过对于双钢琴教学与传统琴教学模式的的比较,阐明了双琴教学的特点和意义,并提出了有效的教学方法,以期在高师钢琴教学中推广双钢琴教学模式.
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54. 大学生体育锻炼情况的调查与研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 奉文以问卷调查的形式,通过对天津开发区职业技术学院学生参加体育锻炼情况进行分析,发现当前大学生在体育锻炼的过程中主动性严重不足的现状,分析其产生的原因并提出相应的对策.
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55. 独立学院实践教学管理改革的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 文章从理论与实最的结合上对独立学院的实践教学模式进行研究,阐述了构建实践教学模式的理论依据,指出了实践教学模式的特征,构建出实最教学模式的基本框架,同时提出了保证实或教学的措施.
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56. 加强高校校园文化建设的对策研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高技校固文化建设在推动国家科教兴固以及社会主义精神文明建设方面具有重要的战略指导意义.然而由于目前部分高校对校园文化认识不到位,校园文化建设缺乏系统有力的指导与支持,高校缺乏一个长教的创新激...
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57. 谈谈当代大学生素质教育问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 创新教育是素质教育之灵魂和科学与人文是素质教育的两翼,没有素质教育的教育是失败的教育.学生素质教育问题,也已成为理论探讨的热点.素质教育的提出,不仅丰富了我国的教育理论,更重要的是,它向广大...
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58. 浅谈大学生职业道德教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 随着教育与市场接轨,能否适应市场需要为经济建设服务已经成为评价教育成功与否的重要指标.在经济大潮中,用人单位已向高校培养的人才提出了新的,更严格的要求.职业道德素质作为衡量人才的一个重要标准...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文首先分析了高素质教学团队的内涵和特点;然后根据体育院系自身的特点提出了建设高素质教学团队的必要性;最后根据相关理论分析了高素质教学团队的建设逢径.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 大学生体育课程"协同教学"模式是依据协同论与心理学原理建立起来的一种可操作教学模式,实践证明它的运用对促进大学生心理发展起着巨大的推动作用.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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