中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 徐勤杰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18-18
    摘要: 创新能力的培养是素质教育的核心和灵魂,是一种综合素质,它不仅是智力特征,更是一种精神状态.创新能力的培养是素质教育的核心,在小学数学教学中,教师应牢固树立学生是学习和发展的主体的观念,加强创...
  • 作者: 赵丰秀
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  22-22
    摘要: 目前在部分省、市试行的课程改革,就小学语文教学而言,从教学目的来看,就是致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式,通过网络环境帮助全面提高学生的语文综合素养,...
  • 作者: 苗学
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  34,36
    摘要: "探究性"教学是新课程改革的一种重要表现形式.课堂上运用"探究性"数学,能充分发挥学生的积极性和主动性,使课堂教学充满生机与活力.本文就"探究性"教学的一些做法,提出来供大家参考.
  • 作者: 赵云梅
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  46-46
    摘要: 小学低年级学生是儿童转变自身角色,适应主导活动变化的过渡期,也是影响儿童未来发展的关键时期.教学方法是否得当是教学效果的关键.
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  48-48
    摘要: 目标教学理论是20世纪60年代末美国心理学家和教育家布卢姆提出的.英语课程标准明确提出了初中英语教学的总目标:通过3年或4年的英语教学,使学生受到听、说、读、写、练的全面训练,获得英语基础知...
  • 作者: 吴运红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  69-69
    摘要: 光电效应是指物质由于吸收光子而产生电的现象.本文通过分析光电效应,用发散式思维引导学生初步探讨其在工农业生产、日常生活及其他方面的应用,提高学生驾御知识和应用知识的能力.
  • 作者: 乔建军
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  70-70
    摘要: 2006年新材料作文悄然而生,并且成为近几年高考作文命题的新宠.新材料作文,不在规定话题,不再设置过多其他要求,题目中所给的材料就是审题的第一也是唯一的出发点.那么如何对新材料作文进行审题立...
  • 作者: 吴惠娟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  71-71
    摘要: 本文主要是阐述笔者从教多年来,对于如何提高偏科生英语成绩,提出了几条途径和方法,得以优化教学效果,改善教学质量.
  • 作者: 嵇宽庆
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  93-94
    摘要: 创新的时代呼唤创新型的人才,创新型的人才必须具备创建性的思维.所谓创造性思维就是在前人或者令人取得的科技成果的基础上,有新的发明、新的创造、新的前进、或新的突破的思维能力.而培养这种能力首当...
  • 作者: 康英霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  109-109
    摘要: 英语听力测试是考察考生,对所听信息的正确理解能力和高速反映能力.是对考生运用语言能力的一种测试,是考察考生外语全面发展的好办法.有利于更好的促进中学英语教学,有利于大学人才的选拔.本文通过重...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  116-116
    摘要: 数学是一种文化,是一门富有魅力的学科,它蕴含着神奇和美妙,为人们交流信息提供了有效的、简捷的手段,它的内容、它的思想、它的方法和语言是现代文明的重要组成部分.<数学课程标准>指出:有效的数学...
  • 作者: 李俊红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  122-122
    摘要: 我尝试应用了"批注式阅读"教学方法,收到了很好的效果.就"批注式阅读"教学,浅谈一下自己的看法.
  • 作者: 曲云霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  129-129
    摘要: 随着时代的发展和新课改的深入,高中语文教学也面临新的机遇和挑战.本文就从互动教学的角度时如何在实际教学中深化课堂教学改革,打造优质互功课堂教学展开了较为详细的分析,并提出了作者在这方面教学实...
  • 作者: 王凤清
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  130-130
    摘要: 中学语文阅读教学中的空白艺术越来越受到重视,我们在阅读教学中要把握阅读教学中的空白点,在此基础上,不断进行多读,就会领略到阅读教学中空白艺术的效果.
  • 作者: 瞿成斌
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  136-136
    摘要: 在职业学校,学生的学习内容长期地被设定在当前的理论与技术的要求上,致使学生对日后技术或学习的提高缺乏上进心.对新知识的主动学习失去了兴趣,降低了自学与钻研的能力.面对日新月异的新技术,需要进...
  • 作者: 李圣阳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  138-138
    摘要: 当前,中学生在阅读课的学习中普遍存在动力不足,关趣不浓,学法呆板缺乏灵活性这一问题,它严重制约着学生的全面发展和整体素质的提高.随着信息技术和网络技术在学校教学中的广泛运用,网络环境中的教学...
  • 作者: 刘宁
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  150-150
    摘要: 多媒体计算机辅助教学的应用给课堂教学带来了无限的生机与活力,改变了以往传统的数学教学模式.教学是一门独立的自然科学,它比较抽象,与人们的生活密切相关.让数学变得更容易一些,把学生从单纯的解题...
  • 作者: 杨柳青
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  163-163
    摘要: 本文主要撂讨新课标中要建立的4种新型的师生关系,以达到教学的目标.
  • 作者: 石春淼
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  179-179
    摘要: 面对我目学生学习英语的现状:投入多,收效少.如何在有效地课堂时网,让学习者有最大的收效,是许多的英语教育工作者所面临的挑战.笔者多年来潜心钻研英语教学,着力创建高效课堂.本文就此提出了几点切...
  • 作者: 毛学文
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  185-185
    摘要: 合作学习是<语文课程标准>中所提倡的学习方式之一.在合作学习的课堂中,学生是真正的"主人".本文论述中学语文教学中老师与学生的合作学习,以此说明合作学习的实施提高了中学语文教学的水平和学生的...
  • 作者: 张福民
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  198-198
    摘要: 兴趣和爱好是最好的老师.兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点.学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力.而学生的兴趣源自于课堂教学,...
  • 作者: 刘程燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  207-207
    摘要: 投本课程开发已经成为当今世界基础教育课程改革的一种潮流,也是今后基础教育课程发展的一种基本取向.数学校本课程注重数学教学情境,以改进教学实或为目的,是数学教师专业发展的平台,能从根本上促进课...
  • 作者: 周丹
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  216,132
    摘要: 药理学是一门桥渠学科,它所涉及的知识面广,内容繁多且抽象.对于卫校学生来说,对药理学的掌握和理解直接影响其未来的工作能力,甚至是患者的生存质量.本文从卫校药理学教学中存在的问题出发,基于卫校...
  • 作者: 王嵩
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  217-217
    摘要: 站在教育教学的最前沿,我感觉当老师如果没当过班主任,是一辈子的憾事,可是要想当好农村班主任却是一件不容易的事,班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做.如何成为一名学生又敬又怕又喜欢的班主任...
  • 作者: 王红燕
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  232-232
    摘要: 当前的基础教育新课程改革的全面推进,教师的专业发展是关键的因素.教师的专业发展是长期终身的发展,是与时俱进的发展,是多方面的,各项素质的综合培养,其中需要教师在教学中树立民主、平等的师生观....
  • 作者: 王洪霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  238-238
    摘要: 开展卓有成效心理教育的工作,促使全体同学都树立信心,想学、乐学、会学、学会、学通、学懂,掌握一定的知识和一定的实际运用的能力,形成正确的世界观和人生观,为将来走向社会打下一定的知识基础,成为...
  • 作者: 毛元梅
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  239-239
    摘要: 幼儿时期是一个人性格和习惯养成的重要阶段,对孩子未来的发展具有深远的影响.因此,幼儿教师应该深刻反思自己的教学,不断更新教育观念,转变教学方式,让孩子在尊重、理解、信任、支持中茁壮成长,促进...
  • 作者: 侯本雄
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  244-244
    摘要: 中小学教育阶段,是青少年心理和生理发育的关键时期,随着物质生活的丰富,人们开始更多的关注青少年儿童的心理健康.而中小学的音乐课程又是指导青少年儿童形成正确的人生观、价值观和时间观的重要途径....
  • 作者: 牟雪艳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  245-245
    摘要: 趣味教学对于高中音乐教学而言,可以显著提升学生的参与热情,同时将专业的音乐知识转化为一个个妙趣横生的小活动,学生在放松和休闲的过程之中较好地接受到了相关音乐教学知识点,本文就将对其进行分析和...
  • 作者: 杨成绩
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  247-247
    摘要: 在课堂教学中培养学生对体育锻炼的积极性,使学生充分认识到体育锻炼的价值,按照学生个性,图材施教,改进方法,进行快乐教学,组织活动.养成学生参加体育锻炼的好习惯.

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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