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中国科教创新导刊2012年第18期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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181.
新的教学理念县级小学教研室的探索
作者:
言运学
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
4,6
摘要:
教研室的职能在于建立和完善学校规章制度,规范教学秩序,开展教学评估,稳定学校的日常教学.在国家步入“十二五”的开局之时,小学教育不能拖后腿,我们要秉持新的教学理念,对县级小学教学的发展进行新...
182.
新课程理念下如何上好高三语文试卷讲评课
作者:
黄伟华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
8
摘要:
随着社会的不断发展,教育也必须做到与时俱进,随着新时期课程改革的进行,新课标理念的提出,现阶段我国高中各学科的教学工作也在进行大刀阔斧的改革,不断有新的教学理念、新的教学方法投入到高中教学中...
183.
新课程背景下高中英语阅读教学创新模式探析
作者:
张智霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
10
摘要:
英语阅读作为英语能力的重要组成部分,不仅是提高英语能力的有效方式,同时也是英语学习的主要目标之一.阅读能力的提高是英语运用能力的重要体现,它主要是由英语文章的阅读速度由文章的理解两个方面组成...
184.
新课标下的初中数学教学探索
作者:
徐永义
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
13
摘要:
本文从分析初中生和初中数学的特点出发,探讨了新课标对初中数学教学提出的新要求,并对新课标下提升初中数学的教学效果进行了探索.笔者认为,新课标下的初中数学教学过程是多种要素的有机结合体,应充分...
185.
探究初中英语词汇教学
作者:
赵冬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
31
摘要:
词汇对于学习一门语言有着十分重要的作用,初中英语教学中存在的问题就是学生记不住词汇,积极性被挫伤,失去学习英语的兴趣.我们需要探索思考到底如何才能搞好词汇的教学,让学生在学习过程中,能够积极...
186.
浅论加强和改进高中思想政治课教学
作者:
于爱红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
39
摘要:
改革高中思想政治课教学,要加强政治课教师队伍建设,充分发挥教师在教学中的主导作用 ;要努力拓宽教育渠道,学校、家庭、社会教育紧密配合,改变传统的教学模式和教学方法,实现教育教学的最优化.
187.
中学历史教育的价值分析与发展研究
作者:
何海怡
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
43
摘要:
我国历史悠久,五千年的历史显示了我国的博大精深.历史教育是我国教育的重要内容.在中学阶段对学生进行历史教育具有非常重要的作用,有利于学生多种能力的培养和综合素质的提高.我国的中学历史教育在不...
188.
农村初中英语口语交际教学策略探究
作者:
陈廷莲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
54
摘要:
随着中国改革开放进程的深入,与世界的交往日益密切,英语学习已经成为人们的必需,对外语教学的要求比历史上任何时期都高.英语作为一种交际语言,是人类最重要的交际工具之一.随着经济全球化进程进一步...
189.
正确把握历史课教学中的几个“出发点”
作者:
杨昌兴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
66
摘要:
历史课堂教学应当本着从兴趣教学出发,追求课堂的生动性 ;从德育、法制教育出发,追求课堂具有育人性;从思维教学出发,追求课堂教学的启发性和创造性 ;从探究角度出发,追求知识的拓展性 ;从学生的...
190.
培兴趣,记单词,优方法,提高初中英语教学
作者:
王建新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
75
摘要:
随着经济全球化的发展,国际合作和交流逐渐成为社会主流.英语作为当前国际交流的主流语言,其重要性不言而喻.如何学好英语不仅是学生学习的重要任务,也成了众多老师和家长关心的话题.
191.
反思性数学学习意蕴的要求及培养
作者:
程国珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
77
摘要:
良好的反思习惯能够提高学生的学习效果,培养学生的反思能力,具有深刻的教育意蕴,是衡量教师教学中交互能力的重要标准.本文将从如何提高学生的反思能力入手,意在提高学生的学习效率和成绩.
192.
初中英语教学中的情趣教学法
作者:
何先锐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
79
摘要:
随着新教材的实施,在初中英语教学中,新的教学方法不断被使用,情趣教学方法时其中较为重要的一个.情趣教学方法能够调动学生的学习积极性,寓教于乐,能够提高初中英语教学的质量.笔者结合自己的教学实...
193.
小学数学六年级上册“鸡兔同笼”教学反思
作者:
周胜琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
86-87
摘要:
“鸡兔同笼”问题是人教版六年级上册“数学广角”中的内容,此内容是我国民间广为流传的一道数学趣题.由于生活中有很多的数学实际问题与“鸡兔同笼”的数量关系相类似,而这些问题都可以通过“鸡兔同笼”...
194.
用好实验教材,发展学生思维
作者:
刘公兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
92
摘要:
大成全语文教育新体系的“识、说、读、写”整体教改实验是小学教改的新潮流,新动向,是实施素质教育的最佳途径.为了做好这项教学实验,完成教学任务,让学生尽快适应新教材,掌握好新教材,个人在实验中...
195.
小学数学作业的有效设计与评价
作者:
朱雪梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
95
摘要:
作业是教师了解教学情况和学生学习情况的重要工具,有效的作业设计和积极的作业评价可以增加师生情感,促进课堂教学发展.很多学生都认为作业就是一种负担,一些教师认为作业评价就是批改作业,由于对小学...
196.
浅谈阅读与写作的关系
作者:
陈美玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
107
摘要:
阅读与写作是语文教学中不可或缺的两部分,把握好两者之间的关系,互相促进,对语文教学有极大的帮助.但现在阅读与写作现状堪忧,学生投入时间短,所阅读文本内容的空洞,及家长与一些非语文老师的压制,...
197.
高中语文教学中如何培养学生的问题意识
作者:
刘斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
147-148
摘要:
学生语文问题意识的养成,是高中语文教学优化和发展的重要任务,对提高学生语文素质和技能具有巨大的意义.学生语文问题意识的养成,其基本策略包括,前提,实施教学民主和人本理念;保证,形成提出问题的...
198.
如何培养中学生的英语口语能力
作者:
邹孟丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
166
摘要:
口语是语言交流的最基本形式,在跨文化交际中举足轻重.本文阐述了在加强教师业务的学习基础上,从学生口语兴趣入手、通过建立和谐师生关系、创设情景、增强学生自信心等提高学生的口语表达能力.
199.
浅谈如何打造高效课堂——课堂教学的实效性之我见
作者:
时国庆
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
177
摘要:
现在的课堂教学要带给学生什么?要给予学生的是:第一独自探索世界 ;第二建立对知识的好奇;第三具备探询与解决问题的能力 ;第四能把找到的解决方法与他人沟通 ;第五培养创造力,用崭新方式看问题(...
200.
浅谈批评的艺术
作者:
吴丹丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
178
摘要:
批评是教育教学工作的重要组成部分,教师在进行批评教育的时候要注意批评的方式和方法,讲究批评的艺术,注重在自责中批评,在尊重中批评,在表扬中批评,只有这样才能取得良好的效果.
201.
浅谈初中科学教学的预设及生成
作者:
胡巨辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
179
摘要:
新课程标准对科学提出了新的要求,要求将学生置于课堂主体地位,学生是课堂的主人,教师作为学生学习的组织者和引导者在教学过程中,以培养学生主体意识,激发学生学习兴趣,调动学生积极性为主要教学目标...
202.
农村学校初中数学后进生的转化
作者:
陈永周
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
181
摘要:
为了适应社会经济发展的需要,当代教育必须立刻解决农村学校初中数学后进生的问题.未来社会要想获得稳定且健康的发展,就应该避免后进生的流入.而对此进行解决的最有效办法就是在学习的过程中对他们进行...
203.
营造开放互动氛围创建有效英语课堂
作者:
梁翠云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
199
摘要:
学习语言的最终目的是为了交际,交际意味着对话,意味着参与,意味着相互构建,它是一种教学情境和精神氛围.所以,在小学英语课堂中构建开放模式,让学生有效参与到互动中来体验英语,感受英语就非常重要...
204.
试论新课改背景下高中班主任应如何开展教学管理工作
作者:
王文军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
207
摘要:
随着社会和经济的不断进步,对教育事业的关注程度也在不断的增加.高中是学生成才的关键阶段,而班主任在高中学生的成长过程中起着重要的导向作用,对学生人生观和价值观的形成都有着重要的影响.本文则主...
205.
体育教学中更应关注学生的心理健康
作者:
刘志刚 孙希河
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
226
摘要:
体育是促进学生身心健康的重要手段,而体育教育活动对于促进人的心理健康的影响也很突出.而在现实中我们往往过于追求学生的身体健康而对学生的心理健康教育关注不够,因此,我们要探寻掌握正确、合理的心...
206.
拉丁舞锻炼对小学生心理健康的影响
作者:
李静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
227
摘要:
以我校校本教材拉丁舞班的小学生为研究对象,采用《心理健康诊断测验(MHT)》量表检验拉丁舞学习与锻炼对小学生心理健康的影响.结果表明,拉丁舞学习能够有效改善小学生“学习焦虑”、“对人焦虑”、...
207.
初中体育课与素质教育
作者:
高永丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
229
摘要:
青少年的成长离不开学校的体育课,体育课应以培养学生具有终身体育锻炼的意识为重点,以围绕学生的兴趣爱好为主导开展课堂体育教学.培养学生体育兴趣应从提高体育教师职业素质及业务水平、研究学生的年龄...
208.
体育教学要关注学生的终身发展
作者:
吴卫国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
234
摘要:
体育学科在教育中处于明显的基础性地位,体育的作用不足是强身健体,还关乎学生健全精神和审美情趣,关乎学生走向社会后的幸福指数和成功机率,所以体育教学要关注学生的终身发展.
209.
体育游戏在体育教学中的运用
作者:
刘志刚 孙希河
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
252
摘要:
体育游戏在体育教学中有着不可或缺的作用,对于提高学生的上课兴趣,增强学生的自信心等方面起着很大作用.了解体育游戏的特点,探讨体育游戏在体育教学过程中的灵活运用,对于进一步推动学校体育教学的改...
210.
细磨教学策略,优化音乐课堂——记一次幼儿音乐教学“磨课”思辨会
作者:
王晓华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年18期
页码: 
253
摘要:
在幼儿园的课程实践中,集体教学是主题课程的重要组成部分.由于目前青年教师在某些单领域教学方面教法生疏、在教学活动中难以把握重点、难点,因此我园成立了专项领域研讨组,带领教师有目的地确定主题及...
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国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
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旬刊
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1673-9795
CN
11-5599/N
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