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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第36期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
121.
初中数学教育中创新能力的培养
作者:
王立华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
13
摘要:
初中数学教育中创新能力的培养,是中国教育中薄弱的一环.相比物理、化学和地理,初中数学以枯燥著称.以往的教学中,由于种种原因,很多抽象的概念和定理学生难以理解,只能以“填鸭”方式去教授,对学生...
122.
读懂学生创新教法构建信息技术高效课堂
作者:
周桂臣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
15
摘要:
教师和学生都是教学的参与者,两者相辅相成,缺一不可.课程既是老师的,也是学生的,课程教学应该关注师生对话、互动,追求人性化教育.如何更全面的了解学生,发现学生的特性,了解他们的课堂需求,妥善...
123.
浅谈新课标下中学化学演示实验教学
作者:
董瑞锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
22
摘要:
化学是以实验为基础的学科,但有部分教师在演示实验教学时,喜欢唱“独角戏”,只顾自己在讲台上面演示,学生在下面看,把结论直接告诉学生,让学生去机械记忆.这样,不利于培养学生创新思维和实验能力....
124.
浅谈对“气体体积分数”的认识
作者:
孙风芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
49
摘要:
体积分数这种说法是不为学生理解和接受的,这是个有待于老师去解析的课题.把组分体积想象着分离出来,再放到容器所具有的温度和压强下,这时具有的体积与容器总体积之比,即为该组分的体积分数,很明显,...
125.
高中英语课堂教学的有效性探索
作者:
奉晓红 席小宇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
56
摘要:
课堂教学的有效性,不仅对“教”的有效性进行体现,还要对“学”的有效性进行体现.本文立足于专研、实践的角度对诸多课堂的教学进行研究,不断虚心学习,致力于课堂细节操控的探究及课堂框架的基本构建....
126.
新课程小学语文教学的合作学习方法探究
作者:
陈莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
79
摘要:
随着小学语文新课程的不断深入实施,调查发现,现在小学语文已经改变了原来存在的教学方法上的错误,呈现出一片生机勃勃的景象.新课程小学语文改革中如何进行有效的教学是当前要着重掌握的重点,教学实践...
127.
提高高中美术课堂教学效率的方法与途径
作者:
姜慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
80
摘要:
现代社会的发展需要有高品质的艺术作品鼓舞人、教育人,通过艺术设计来促进我国社会的发展.作为高中的美术老师,就需要通过三年的美术教学培养出学生的艺术素养,使学生成为综合性的人才.本文先是分析了...
128.
教学过程方法如何承载情感态度与价值观培养
作者:
景玉军 王青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
86-87
摘要:
依据知识技能、过程方法、情感态度与价值观三维教育目标之间的关系,在阐明当前高职教育中情感态度与价值观培养目标的基础上,文章就过程方法对情感态度与价值观培养的承载方法在教学理念、教学设计、教学...
129.
化学课必须重视演示实验教学
作者:
万玉平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
88
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学.在化学课中,不可忽视对化学实验的教学,其中演示实验显得更加重要.演示实验是目前化学实验教学中使用最广泛的教学形式,它通过教师在课堂上进行生动而直观的实验表演和示...
130.
微分学理论在不等式证明中的应用
作者:
陆丽华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
93
摘要:
某些不等式的证明,如果只用初等数学的知识将很难找到简捷、有效的证明方法.而高等数学的理论往往能给出简单、方便的证明,本文通过具体例子给出了微分学理论在不等式证明中的几个应用.
131.
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
作者:
易翠芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
97
摘要:
进入到新世纪以来,伴随着我国的国民经济水平的快速发展,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,人们对小学数学课堂教学的要求也越来越高了.为了顺应新形势对小学数学课堂教学日益增加的要求,真正的提高...
132.
试论慢词在北宋的发展
作者:
包佛忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
102,104
摘要:
宋初沉寂的慢词经张先、柳永等文人的大力创制,突破了唐五代词风而风靡天下,再经秦观.周邦彦等的探索变得富艳精工,因而慢词为宋词的繁荣开拓了新的领域.
133.
高中化学第一课案例分析
作者:
冯越
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
103-104
摘要:
化学是一门自然科学,如何通过化学教学培养学生的科学素养和人文精神,是现代化学教师义不容辞的责任,也是化学科学教育过程中需要认真研究的一个历久弥新的重大课题.
134.
浅谈初中英语语法教学
作者:
宋艳芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
105
摘要:
初中英语语法教学在学生的英语技能和知识体系的掌握中扮演着重要的作用,而语法的教学关键在于教师教什么和怎么教,以及学生学什么,怎么学这样的问题.
135.
追求高效——初中化学课堂建设思路
作者:
刘成贤 王会平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
109
摘要:
随着新课改的全面实施,初中阶段对于化学教学质量的要求越来越高,化学课堂是学生获取知识的主要阵地,如何打造化学高效课堂成为目前初中教师重点研究的课题,结合教学经验总结化学高效课堂中需要注意的问...
136.
浅谈小学生阅读能力培养的策略
作者:
董向群
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
118
摘要:
小学生的阅读能力,是学习语文的关键,关系到孩子的成长.因此,教师必须激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,循序渐进的提高孩子的阅读能力.
137.
浅谈物理实验教学
作者:
郝传生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
119
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科.实验教学的成功与否是一节物理课成功的关键.虽然物理是一门严肃的探讨自然规律的学科,但丰富多彩的实验教学能让学生产生极大地探究热情,从而增强其学习的热情.学生对实...
138.
论初中英语语法教学的困境与对策
作者:
刘金星
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
133
摘要:
新课改对基础教育阶段英语课程的总体目标定位为培养学生的语言运用能力.这与初中英语语法教学的方式方法与目标相吻合.通过对英语语法教学的意义探析,并结合初中英语语法教学的实际情况,着重探讨初中英...
139.
中学作文教学中的人文关怀探析
作者:
骆丽萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
135
摘要:
培养和提高学生的人文素养,文化品位是语文教学的重要目的.作文是学生语文素质的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出表现,作文教学是语文教学的半壁江山.写作,折射出的是写作者的人生...
140.
试论初中英语教学中运用多媒体教学手段
作者:
何态琼 唐玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
141
摘要:
目前,多媒体在初中英语教学中的运用也越来越广泛.本文针对多媒体教学手段在初中英语教学中的相关运用进行分析和阐述.
141.
幼儿个性化教育走进幼儿园
作者:
姜玲 彭红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
158
摘要:
随着教育改革轰轰烈烈的展开,以往整齐划一、用统一标尺来度量不同个性学生差异的教育开始受到人们广泛的批评,素质教育、张扬个性、多元化发展和创新能力成为教育改革的目标和焦点.个性化教育的思想和理...
142.
浅谈思想政治课提高学习兴趣的几点尝试
作者:
周晓丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
173
摘要:
高中思想政治教师要在课堂教学中提高学生学习兴趣,达到有效教学的目的,在教学实践中要根据政治课的特点,努力为政治课中增加三个引导学生兴趣的环节:设疑引趣、生动有趣、联系导趣.
143.
浅谈如何培养初中英语教学中学生自主学习的能力
作者:
朱早先
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
174
摘要:
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(试行)2001》,对基础阶段英语目标作出新的要求.目前以“灌输式”为主的教学模式占据课堂主导地位,要求的提出对转变教学模式,倡导学生的“自主性”学习...
144.
初中英语阅读教学效率提升讨论
作者:
杨春艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
189
摘要:
文章首先针对目前初中阶段英语阅读学习和教育的现状展开必要的分析,而后基于如何有效提升英语阅读教学效率的论调,提出了若干可以改进的针对性建议,对于提升初中阶段英语教学效率乃至整体教学效率都有着...
145.
赏在人耳目之景悟沁人心脾之情
作者:
王廷亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
194-195,197
摘要:
意境是中国古代文论术语,指抒情诗及其他文学创作中的一种艺术境界.这种艺术境界是由主观思想感情和客观景物环境交融而成的意蕴或形象.其特点是描述如画,意蕴丰富,启发读者的联想和想象,有着超越具体...
146.
以不变应万变——运用中医理念开创小学语文“以学定教”新模式
作者:
童媛媛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
198,200
摘要:
中国的汉语文化博大精深,语文的教学方式手段也变化无穷.在中国,对学生来讲小学语文是任何一门学科的基础.因此,教好语文,让学生喜欢上语文是每个语文老师不可推卸的艰巨任务.无论外界的环境如何变化...
147.
幼儿园家访存在的问题及对策
作者:
严晓霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
199-200
摘要:
家访是家园合作共育的途径之一,家访也有着其他家园联系方式无法比拟的作用.但是幼儿园家访也存在着问题:教师未能真正了解家长对家访工作的期待;家访过程流于形式;教师对家访的后续工作不够深入,没有...
148.
现阶段我国中学学生管理工作现状及对策探讨
作者:
张代富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
214
摘要:
班级是学生们共同学习与生活的场所,而对班级学生管理工作质量的高低能够直接影响到学校制度建设与校风建设等方面,并且会通过潜移默化的影响来对中学生的成长产生促进作用.中学管理工作对于学生教育有着...
149.
浅谈教育方法论之:加强师德建设
作者:
申兰芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
221
摘要:
师德是指教师在从事教育工作后逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德规范.加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要....
150.
2公里综合性跑对提高初中生耐力素质的实验研究
作者:
黄海坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年36期
页码: 
234-236
摘要:
为探讨增强初中生耐力素质的有效方法和手段,采用文献资料法、实验检测法、问卷调查法和数理统计法,对我校初中生每天2公里综合性跑进行对比实验研究.结果显示,实验组较对照组在肺活量、安静心率、运动...
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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