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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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151. 种子的理想与现实主义刊名： 人民教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 大概是20世纪80年代后半段,听到一个真实的故事,至今都记在心中,时时想起,也常常说起. 因为搬家,一位小朋友要转到另一所幼儿园去.第一天,小朋友在妈妈的陪伴下来到新幼儿园.园长对小朋友说...
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152. 项目式教学提高学生的物理核心素养刊名： 人民教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 现在的物理课堂更应提倡通过学习物理知识来将所学内容应用在生活当中.这样的教学模式不仅能够保障学生学习物理的效果,同时也能够让学生从单纯学习物理知识上升到对核心素养的发展上.在这样的大背景下,...
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153. 办好学前教育比以往更需要研究能力刊名： 人民教育发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 人生百年,立于幼学.学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系中必不可少的内容.早教和大童教育阶段是幼儿身心发展极快的时期,但它又与义务教育有着本质的不同.学前教育更侧重于开发幼儿智力、完善大...
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154. 弘扬遵义会议精神走好新时代长征路刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 1935年1月15日至17日,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议,总结第五次反"围剿"以来的经验教训.会议解决了党内最紧迫的组织问题和军事问题,结束了"左"倾教条主义错误路线在中央的统治,...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 2015年6月,习近平总书记在参观遵义会议会址时强调:"遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要：
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157. 锐眼·灼见刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要：
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158. 锐眼·眼界刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要：
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159. 家校社协同育人需要进行顶层设计刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 改革开放40多年来,我国经济社会快速发展,教育也发生了翻天覆地的变化.2019年国家财政性教育经费首次突破4万亿元大关,2021年应届大学毕业生数量达到了909万,从2009年起在经济合作与...
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160. 家长对协同育人的期待和建议刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 学生的成长在任何时期都是家庭、学校和社会共同影响的产物,可以说家校社共育不是新生事物,但是在今天讨论这个议题,有着特殊的背景和语境.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和203...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 近年来,学校、家庭、社会协同育人机制建设日渐成为我国教育改革发展中的新要求,社会参与协同育人是其中的薄弱环节.不同历史时期及社会政治经济状况下,社会教育的指向有不同含义.当代协同育人机制中,...
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162. 学校在家校社协同育人方面如何作为刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教育是以家庭为起点,以学校为阵地,以社会为平台,让每一个学生逐步完成从自然人向社会人转变的过程.因此,家庭、学校、社会的协同整合就显得极为重要.从教育目标来看,家庭、学校、社会都需要致力于实...
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163. 家校社协同育人实施策略刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 家校社协同育人实践取得一定成效却未达到理想目标,在价值定位确定后采用什么策略实施就成为决定其成效的首要因素.在共同关心的问题解决上协同是整体策略的起点,通过各方平等协商达成共识是优选策略,在...
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164. 哪些因素在影响青少年的手机使用行为及效果刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 青少年手机使用已经成为社会热点问题,有多种因素影响其使用行为及效果.首先,个体因素如青少年的心理特点和需求、心理健康状况、个体发展动机、媒介使用目的与习惯等是影响其手机使用行为及效果的核心因...
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165. 中小学学生评价改革的思路与建议刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 为充分发挥教育评价的导向、激励、诊断、发展等多重积极功能,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《总体方案》),明确了教育评价改革的指导思想、主要原则、目标及重点任务,...
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166. "书院制",让创新之光照耀人才成长刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 创新人才的培养是当下教育领域的重要任务.从人才成长规律看,高中学生对新事物充满好奇,对创新充满热情,并且已经储备了一定的自然、人文知识和实践能力.因此,高中是培养拔尖创新后备人才的重要阶段,...
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167. "五育融合"重塑学校德育新生态刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "五育融合"为学校德育带来了全人价值、融合视角和系统观念的新取向.要将"五育融合"理念与学校德育工作结合起来,通过课程建构、课堂教学、班级管理和家校社协同等路径,打通评价、管理,连通线上、线...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 党的十八大以来,习近平总书记反复强调教育要为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人.时代需要怎样的人,民族需要怎样的人,这是所有教育者必须回答的重要问题.培养目标是学校教育的元问题...
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169. 用行动研究解开青年教师成长密码刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 青年教师成长关乎学校发展高度,关乎学生成长水平.近两年,学校招聘十几位青年教师,加上原有的,形成了一个颇具规模的青年教师团队.如何有效激发青年教师的内驱力,促进他们快速健康成长,成为学校发展...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 养树养根,养鱼养水,养人养心;育人之道,道在养心.教育是培育人、发展人、成就人的事业,更要以尊重和关爱的心血与汗水来浇灌成长的根基.山东省莒县秉持"教育教学质量是尊敬出来的"理念,积极践行"...
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171. 让思政课"接上童气"刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务,道德与法治课程则是落实这一任务的关键课程.作为一名新时代思政课教师,我始终铭记"青少年阶段是人生的'拔节孕穗期',最需要精心引导和栽培",始终坚持在教学实践中探寻有...
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172. 课程图谱:学校课程体系建构的可视化工具刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 课程图谱旨在以育人目标为指引,将课程元素以适切的方式进行连接,建构纵贯横通的课程系统.作为课程建设的工具,课程图谱为课程体系直观简洁地呈现创造了可视化路径.
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173. 促成学生高阶思维能力发展的课堂教学改革刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 全面提升国民的创新素质是建设创新型国家的基础,创新素质的核心是创新思维、创新能力和创新精神.其中,创新思维的培养要从基础教育抓起,中小学教育必须主动回应、适应这种挑战与需要.
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174. 自主教育的"巴川实践"刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 近年来,重庆市巴川中学勇探素质教育深水区,以自主教育为突破口,全面提升学生综合素养.学校办学质量连续多年在本地区名列前茅,并在西南地区发展"自主教育实验学校"50余所. 巴川中学的自主教育...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 开展高质量、成体系的劳动教育课程是新时代劳动教育落地生根之关键.近两年来,河南省郑州市站在劳动、课程、儿童的三重视角,立足"尊重规律、把握时代、发挥创造"的基本前提,积极探索劳动教育课程的构...
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176. 推动学校教育走向审美境界刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 笔者先前工作过的苏州市第六中学校(简称"六中")是一所建校80年的老校,学校自20世纪90年代初确立了以艺术教育为核心的特色高中发展之路.30年来,学校大量毕业生走进中国各大艺术类院校,一些...
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177. 种子课:让学之"种子"发芽刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 俞正强老师将数学课分为"种子课"和"生长课",何为"种子"?种子是新的知识,是学生未曾了解过的或概念模糊不清的知识,是需要教师花费一定时间帮助学生理解的知识.而"种子课"是处于起点或节点的课...
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178. 让职业教育更有生命力刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 随着我国进入新的发展阶段,不同行业对专业的技术技能人才需求非常旺盛,并对他们的技能和素质提出了更高要求.职业教育作为与普通教育同等重要的教育类型,在改革过程中找到自己的"定位"尤为重要.比如...
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179. 中华优秀传统文化要与学生生活产生共鸣刊名： 人民教育发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 近年来,随着文化产业的发展和各类传统文化类综艺节目的逐渐兴起,大家对传统文化有了新的认知.中华优秀传统文化的价值被不断进行重新评估,大众的学习热情与日俱增,民族情感与文化自信油然而生.语文教...
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180. 青年教师要立志做『大先生』刊名： 人民教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在. 习近平总书记到清华大学考察时强调:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-82296686 | 网址 | www.rmjy.com.cn |
| 地址 | 北京海淀区文慧园北路10号 |
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