人民教育期刊
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 陈香夙
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  6-7
    摘要: 从教多年,感觉这十年最大的变化之一就是家校共育越来越重要了,家长与教师之间的配合越来越多,但家校之间的矛盾和问题也比以往更常见、更复杂.仔细分析,这些矛盾的背后有这样一些原因:有的是没有真正...
  • 作者: 闫锁田
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  8
    摘要: 研读2021年第20期《人民教育》核心义题的几篇文章,感慨颇深,近年来国家出台了一系列发展农村教育的利好政策,不仅改善了乡村教师工作生活环境,提高了教师福利待遇,更重要的是乡村教师队伍数量短...
  • 作者: 蓝建龙
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  8
    摘要: 2021年第20期《人民教育》核心议题"求解教师工作积极性的谜题"的5篇文章,引发我对教师工作积极性的深入思考.我认为,学校应着力关注不同阶段教师的心理状态,以"四心"(收心、上心、用心和尽...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  9-11
    摘要:
  • 作者: 吕玉刚
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  12-14
    摘要: 今年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,事关落实立德树人根本任务,...
  • 作者: 王俊成
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  15-18
    摘要: 创新型人才的成长离不开基础教育阶段打下的良好基础.北京市第八中学由建于1921年的四存中学和建于1947年的北平八中合并发展而来.从建校之初"尚实学、尚实习、尚实行"的新颖办学,到20世纪8...
  • 作者: 冯志刚
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  19-21
    摘要: 高水平创新人才的早期培育是教育发展到现阶段的一个重要课题.高中阶段应该有意识关注"强潜能"学生的生涯规划问题,引导他们在全面发展的基础上"聚焦志趣",呵护他们在某一或某些志趣领域的质疑精神和...
  • 作者: 杨军 王春玉
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  22-24
    摘要: 中华民族的伟大复兴需要大批拔尖创新人才,拔尖创新后备人才的培养在基础教育中价值日益凸显,成为普通高中教育的重要使命.新时代背景下,南京师范大学附属中学全面贯彻党的教育方针,秉承120年来"研...
  • 作者: 刘国雄
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  25-26
    摘要: 创新之道,唯在得人.中学是发现、培养创新人才的重要阶段,如何为创新人才甚至拔尖创新人才奠基值得校长深思.近年来,对外经济贸易大学附属中学从特色课程建设、课堂教学改革、评价机制改革三条路径人手...
  • 作者: 柳夕浪
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  27-29
    摘要: 劳动课程的核心问题是如何通过劳动去育人,它要求超越"课堂主渠道",让学生经历劳动创造全过程.发挥劳动的育人价值,要在从事什么劳动、如何劳动上把判断、选择、决定权交给学生,让学生历练判断、选择...
  • 作者: 毛亚庆
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  30-32
    摘要: 中国社会进入以注重高质量发展为主题的新阶段,要求教育培养的人必须具有适应和引领新时代中国社会发展所应有的社会人格.关注学生社会情感能力获取的社会情感学习回应了这一时代诉求,是实现新时代中国社...
  • 作者: 杨德军 黄晓玲 范佳午 杨帆 朱传世
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  33-35
    摘要: 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称"双减"),"双减"成为新时期基础教育减负和提质增效的重大举措,也是教育观...
  • 作者: 马静 王美璇 尹兆梦
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  36-38
    摘要: 当前小学生的情绪管理能力整体上呈现情绪知觉能力和情绪运用能力较高而情绪控制能力相对较弱的态势,不少家长对孩子的情绪行为问题感到束手无策.其实,孩子的情绪问题绝大部分都受到了家庭的影响,与父母...
  • 作者: 陈利民
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  39-41
    摘要: 推进"五育"并举,构建德智体美劳全面培养的育人体系,这是新时期转变普通高中育人方式的要求,也是实现为党育人、为国育才,全面落实立德树人根本任务的使命担当.浙江省杭州师范大学附属中学提出了"五...
  • 作者: 刘凯 先有利
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  42-44
    摘要: 学校教育要引导学生认识自我,促使其个性得到发展,使每个学生过充满意义的生活,必须为学生开发和提供适合的课程.基于这一认识,四川省双流棠湖中学紧紧围绕会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会...
  • 作者: 马福兴
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  45-47
    摘要: "可视化德育"强调将抽象的德育要求以视觉表征的方式呈现在教育活动中,具有直观性、生活性、可操作性3个特性.首都师范大学实验小学通过德育目标、内容、方法、途径、评价的可视化,构建了可视化德育校...
  • 作者: 黄薇 王晓媛
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  48-49
    摘要: 小学《道德与法治》是一门融生活性、活动性、综合性、开放性为一体的德育课程,旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展.课程标准在教学建议中提出"不断扩展和深化儿童的经验和体验""开放地组织...
  • 作者: 张春生
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  50-52
    摘要: 诵读是中国古代教育的基本方式,是中国语文教育的优良传统.作为一种有着悠久历史传承,又具有一定跨文化基础和科学依据的教育教学方式,诵读的作用和功能的发挥应得到重新的厘清与重视. 一、诵读独特...
  • 作者: 刘娜
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  53-54
    摘要: 初中历史是义务教育阶段落实立德树人根本任务的重要课程,是推进全员全程全方位育人的关键载体,是创新中学课程思政建设的关键环节.初中历史学科应深入挖掘学科独有的丰富思想资源,将历史情感启发、历史...
  • 作者: 郑晓云
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  55-57
    摘要: 教好小学道德与法治学科是刻不容缓的时代任务.当前,部分思政课堂存在过于注重说教式的道德传授,而忽略了学生批判性思维的发展和自主生成的道德判断,忽略了学生在实际生活中的道德体验,导致教师无法有...
  • 作者: 黄惠涛
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  58-59
    摘要: 与高校不同,中小学学科建设应根据基础教育目标和学科内在本质,结合学校及学科实际,促进学科教育教学水平发展与提高.中小学学科建设应聚焦于基于学科本质的学科功能定位、课程设置与开发、教学改革、校...
  • 作者: 张绿枝
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  60-61
    摘要: 二十四节气文化是我国传统文化的瑰宝,体现了千百年来中华民族顺应自然、天人合一的生活智慧.江苏省无锡市新吴区实验幼儿园将二十四节气文化引入课程,构建了以节气为时间轴的"趣玩自然·童游四季"特色...
  • 作者: 李磊
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  62-64
    摘要: 2010年起,北京市丰台区丰台第五小学提出了"幸福教育"的愿景.在课堂教学中如何让学生感受到掌握知识的幸福,如何让这种教学对学生的未来人生有更长远的积极影响,也是我们各项课堂教学改革探索的依...
  • 作者: 相清昌 史文东 许永涛
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  65-66
    摘要: 为扩大优质教育资源的覆盖面,满足学生及家长课后服务需求,实现城乡义务教育一体化发展,探索"未来学校"和"未来教育"的模式,2017年12月,吉林省吉林市教育局创办了线上线下同步授课教学的新型...
  • 作者: 韩庆敏
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  67-68
    摘要: 前段时间,有短短的假期,有幸翻开了石中英教授的《穿越教育概念的丛林》.读完赞叹作者文字功底深厚,博览群书之广之深,作者能够置身于这样丰富多彩的教育概念之中,并能够把这么多深刻的内容融会贯通、...
  • 作者: 程春梅
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  69
    摘要: 从我国学前教育法规的历史演变中可以看到,大家越来越重视游戏教学.游戏从最早时期的仅仅是儿童的一项体育运动,到自发性的课程活动,再到具有多重教学价值的一种教育活动,最后到融合了多重教学目标和教...
  • 作者: 谭育
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  70
    摘要: 目前,国际上普遍存在着教师性别比例失衡的问题.从现有的情况来看,我国中小学教师也存在着相同情况,女性班主任占比越来越高.从客观的视角来看,女性班主任对于班级综合管理的利弊要结合具体情况来看,...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  前插1
    摘要: 2021年,在中国共产党成立100周年的重大历史时刻,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进. 强国...

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