软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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  • 作者: 陈小民
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  6-8
    摘要: 简要阐述了教育学原理的内容,在此基础上论述了教育学原理对教育技术的启示,并对教育技术人员加强教育学原理的学习提出了若干建议。
  • 作者: 鲍赟力
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  8-10
    摘要: 先前学习认定来源于国外,它是国外教育机构对于学习者在进一步学习过程中,对学习者已经取得的学习成果进行认可的一种方式。在电大开放教育的实施过程中,也有着类似的使用先前学习成果来进行相应课程免修...
  • 作者: 侯器
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  11-13
    摘要: 在基于分歧的语文教学中,解释观点分歧是自主建构式学习的学习任务。阐述了语文学科观点分歧产生的缘由,论述了文本分歧点选择的方法及要求,并通过案例展示了利用分歧驱动建构式学习的完整过程。
  • 作者: 戴仁俊 陆爱玉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  13-15
    摘要: 中等职业学校以造就有专业知识和操作技能、技巧的人才为主,而学生专业技能的提高主要依靠专业实践课。专业实践课教师通过体验式教学模式,不仅能教会学生专业操作技能,更能教会学生学会学习,学会与他人...
  • 作者: 郑家琴
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  16-17
    摘要: 多媒体技术已广泛进入课堂教学,以其速度快、内容广、知识丰富等优势占据了课堂领域,优化了课堂教学,成为完成教学任务的一种有效手段。然而如不重视多媒体教学的应用方法和应用模式的研究,也就不可能发...
  • 作者: 张刚兵 钱显毅
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  18-20
    摘要: 基于传感器的特性,阐述了计算机辅助教学在《传感器》教学、《传感器信号检测》和《传感器信号传输》教学中的作用和方法,分析了计算机辅助教学在《传感器》教学中存在的问题和注意事项。
  • 作者: 晏永红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  21-22
    摘要: 为适应现代化生产和工程实践的需求,结合国内外电路课程的特点,以及独立学院的培养目标,对电路课程多样性教学模式进行了探索。
  • 作者: 李燕玲 王怀宇 王新 田明 闫鹏展
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  23-24
    摘要: 目前,在高校《信息技术基础》课程教学中,传统的同步课堂教学模式已无法满足学生的个体需求,而异步教学法作为一种新型教学方式,为改变高校《信息技术基础》课程教学现状提供了可能。将异步教学理念贯穿...
  • 作者: 张玮
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  25-28
    摘要: 伴随网络技术和远程教学的发展,越来越多的学习者通过网络课程进行学习。由于网络学习资源丰富、灵活多样、不受时空限制,因此能够最大限度地实现人际间的交流。在诸多网络课程系统平台中,采用网络学习共...
  • 作者: 何燕华
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  29-30
    摘要: 远程教育作为开放的教育系统吸引了越来越多的学习者,学习者能否在此系统中进行有效的学习是一个值得研究的问题。通过对远程学习者学习现状的调查,分析了影响远程学习者有效学习的诸多因素,并提出了相应...
  • 作者: 吴姗姗
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  31-32
    摘要: 网络的视觉文化传播渐臻成熟,图像、影像等视觉内容与形式日益成为大众文化的主要内容和形式,但其无节制的发展和扩张却会导致文化生态的失衡,真正有效的解决办法应从改变这种失衡的状态着手,培育健康协...
  • 作者: 李祖秀
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  33-35
    摘要: 网络对青少年具有非常大的吸引力,但由于缺少网络知识和技术,他们上网只能以休闲、娱乐为主,从而引发青少年上网成瘾。青少年长期沉迷于网络世界,不仅会造成道德观念混乱,而且会影响青少年的健康成长。...
  • 作者: 王晟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  35-37
    摘要: 目前,网络已经成为大学生学习生活中不可或缺的工具之一。网络在给学生带来更多方便、更多学习途径的同时,网络成瘾的学生也越来越多。如何让网络更好地为大学生服务,而又不导致他们的网络成瘾行为,已经...
  • 作者: 刘永琪 胡凡刚
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  37-39
    摘要: 教育虚拟社区交往是当前信息化、网络化、全球化背景下最具时尚性和独特性的人类交往行为。概述了哈贝马斯交往理论的主要内容,阐释了教育虚拟社区交往的特性,在此基础上,重点阐释了哈贝马斯交往理论对教...
  • 作者: 郑燕林 阮士桂
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  40-43
    摘要: 使用内容分析法对2005-2010年间的110篇《现代教育技术》公共课教学实践相关文献加以统计分析,并采用文献法针对提及《现代教育技术》公共课教学存在问题的45篇文献,从课程内容、教学实施策...
  • 作者: 任训学 江倩 纪宏璠 雷体南
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  43-46
    摘要: 采用内容分析法,以《电化教育研究》2007-2010年的载文为研究对象,对论文课题的研究内容和研究方法进行分析和统计,同时将研究内容的分析结果与"从《电化教育研究》刊发的论文看教育技术学研究...
  • 作者: 姬慧娜 杨瑞姣 王妍莉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  47-49
    摘要: 针对某高校开设《现代教育技术》公共课的班级进行行动研究,通过两轮的研究探索总结并验证了理论与实践相结合、强化师生教学期望的一致性、有效提高小组协作学习质量等教学策略的有效性。
  • 作者: 赵玉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  50-53
    摘要: 《教育技术学导论》是教育技术专业学生的专业入门基础课。为了使学生能够学好这门入门课程,掌握必要的专业知识,为后续专业课程的学习打好基础,教师应该根据所在学校实际,对课程教学进行校本化设计。通...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  54-55
    摘要: 针对地方院校工科非计算机专业学生计算机基础教学目前存在的问题及特点,在分析计算机基础课程的教学安排、内容、方法、手段等基础上,提出基于工科计算机基础教学模式若干改革试点方案,并进行了相关实践...
  • 作者: 吴彦文 姚远 徐国平 董世龙
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  56-57
    摘要: 增强大学生创新能力对建设创新型国家有重要的意义。在介绍当前师范院校电信专业实践教学现状的基础上,通过借鉴国内外培养创新创业人才的经验,对电信专业的课程实验、课程设计、课外实践、毕业实习、毕业...
  • 作者: 陈滔滔
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  58-59
    摘要: 传统的中小学教师教育技术能力培训课程开发,基本全部由高等师范院校、专门的培训机构或公司承担,很少有一线教师的参与。在解读《中小学教师教育技术能力标准》的基础上,提出让具有丰富教学经验的一线教...
  • 作者: 孙南飞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  60-61
    摘要: 听课是新疆中小学少数民族"双语"教师教学实习的组成部分,对于巩固专业知识,学习新课标理念,提高汉语授课能力具有重要作用。针对目前"双语"教师在教学实习中的听课现状以及出现的问题,提出了相应的...
  • 作者: 党志平
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  62-64
    摘要: 教育实习作为提高师范生的教育实践能力,增强师范院校竞争力的重要手段,已成为许多国家师范教育改革的重要内容。对中、英、美3国高等师范教育实习的发展概况进行了介绍,并对3个国家的教育实习时间、管...
  • 作者: 田斌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  65-67
    摘要: 大学生信息素养教育是一项系统工程,需要综合教育技术学、图书情报学、心理学、伦理学与信息技术等多学科的优势,设置完善的信息素养教育课程体系。针对目前大学生信息素养教育的目标及存在的问题,提出了...
  • 作者: 邹艳丽
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  68-69
    摘要: 运用参与观察、问卷调查、访谈等研究方法,对某农村小学的小学生信息素养进行了深入考察,对影响农村小学生信息素养的主要因素进行了细致分析,并提出了相应的策略。
  • 作者: 白华
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  70-71
    摘要: 从信息技术与研究性学习的技术理论出发,以专题学习网站的建设理论为基础,对基于信息技术与课程整合的专题学习网站开发的理论基础、专题学习网站设计的基本思路、信息技术与研究性课程整合于专题学习网站...
  • 作者: 蔡冠群 黄辉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  72-73
    摘要: 农村中小学信息技术教育是一项艰巨的工程。分析了农村中小学信息技术基础教育中存在的主要问题,针对这些问题提出了相应的对策。
  • 作者: 吕贵香
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  74-76
    摘要: 利用虚拟演播室可以创设逼真而丰富的学习情境,从而支持知识的情境化学习。通过编制设计《TheLittle Match Girl》教育电视节目,为Food and Drink内容创设了丰富的学习...
  • 作者: 温应才
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  76-78
    摘要: 全自动智能录播系统采用了图像识别、红外线跟踪等先进技术,在录制方式、录制效果等方面比传统录播系统有很大的改进,其在远程教育领域有较广阔的应用前景。分析了该系统在远程教育中的应用模式及重要作用...
  • 作者: 陈丽坚 陈儒
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  79-81
    摘要: 认知负荷理论是继建构主义理论后又一个对教学起着重要指导作用的心理学理论。对认知负荷理论的基本观点及其在视觉教育信息设计应用中的研究进行了描述和思考,指出认知负荷理论从认知结构入手为教学设计提...

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