软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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  • 作者: 杜芸芸
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  5-7
    摘要: 针对体育院校学生的特点与培养要求,在多年计算机教学实践的基础上,根据计算机公共课程的具体内容.对教学过程中的任务驱动、案例教学、启发式教学、小组讨论、互动教学等教学方法与模式进行了分析与探讨...
  • 作者: 慈旭生 李兴保
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-9
    摘要: 信息技术作为一门技术性、实践性很强的学科,以其特有的魅力吸引着学生,深受学生的喜爱。然而,由于初中生大多刚刚开始接触信息技术,信息意识不强,信息素养不高,信息技术水平有限,因而对计算机的认识...
  • 作者: 朱堂春
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10-11
    摘要: 目前信息技术课程在中学开始普及。作为一门技术课程,它注重的是让学生亲自参与、亲身实践及亲自体验。而研究性学习也是一种实践性较强的活动,鼓励学生参加到活动中,在实践中学会学习和获得各种能力。针...
  • 作者: 李梅 高志军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  12-13
    摘要: 利用亲身支教经历和调查分析结果,分析了信息技术与初中英语课程整合中的现状,并提出了下一步的构想,以期对当前西部农村地区初中英语教学改革与决策有所帮助。
  • 作者: 杨继琼
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  14-15
    摘要: 为提高教学质量,通过《网页设计与制作》课程教学现状的分析,对基于工作过程导向的课程建设进行了探讨,阐述了《网页设计与制作》课程教学改革实施的过程。
  • 作者: 荆林燕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  22-25
    摘要: 随着数字时代的到来,传统的以“课堂”为主的学习环境已经无法满足当代“数字土著”成长的要求。为此,通过分析数字化文化背景下“数字土著”的特点,试图构建出适合于“数字土著”的学习环境框架。并且,...
  • 作者: 冼伟铨 韦福滔
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  26-28
    摘要: 社会网络分析方法,是对社会关系结构及其属性加以分析的一套规范方法。近几年来,社会网络分析方法在各个领域得到广泛应用,国内教育方面应用的研究正逐渐兴起。以某高校一个班级QQ群的聊天记录数据为依...
  • 作者: 张虎 李晓举
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  33-35
    摘要: 分析了《现代教育技术》公共课教学中存在的课时不够、教学模式落后、教学内容繁杂和教学评价单一的问题。通过对社会性软件内涵的分析,提出利用社会性软件开展课外学习、自主研究性学习、以教学设计为核心...
  • 作者: 丛健娇 彭立
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  35-37
    摘要: 随着我国信息化进程的不断加快,信息素养已经成为大学生所必备的一项基本素质。为了更好地提升大学生的信息素养,以组建微博班级为实例,分析了利用微博提升大学生信息素养的可行性,以更好地利用微博这一...
  • 作者: 李兴保 魏玉彬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-39
    摘要: 随着信息技术的不断发展,信息社会中出现了空间上相互独立又相互依存的两种社会形态:现实社会和网络社会(虚拟社会)。人们通过网络进行各种各样的网络活动,虚拟与现实在人们的日常生活中相互交织形成了...
  • 作者: 宣丹平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-41
    摘要: 网络时代信息技术的快速发展尤其是云计算时代的来临,给高校思政教育工作带来了新的机遇。在终身教育视野下,以信息技术为依托,构建高校思政教育领域师生成长共同体,是当前网络时代思政教育的新途径。介...
  • 作者: 侯凤芝
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  42-43
    摘要: 网络课程以良好的信息化环境为基础。通过精心的课程设计为学习者提供多种知识呈现方式和互动交流模式,从而满足各种类型学习者的学习需求。科学管理是促进网络教学质量提升的有效途径,分析了网络课程建设...
  • 作者: 杨琪
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-49
    摘要: 网络视频相比影视节目来源更加广泛,受众更加普及,对网络视频的概念与内容进行研究,探索网络视频分级方案.从网上道德规范与国家政策法规、网络视频内容和用户年龄3个维度对网络视频进行分级,绿化网络...
  • 作者: 王军武 陶安
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50-51
    摘要: 备份系统作为数据保护的最后一道防线,越来越受到各行业管理部门的重视。介绍了利用虚拟磁带库技术建立异地数据容灾备份系统的技术。该系统可实现高效、灵活、经济的数据保护。
  • 作者: 张玉红 李国林 李建英 苏晓丽 薛枝梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  52-53
    摘要: 近年来,许多高校为了更好地适应社会,培养综合素质高、特长突出的复合型人才,加大了选修课的开设力度,然而选修课的教学质量却不容乐观。针对教师和教学资源方面的原因,从数字化教学资源共建共享的角度...
  • 作者: 张臣文 杨德军 汪家宝 童雷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  54-55
    摘要: 剖析遵循襄樊学院“211”人才培养模式改革精神,提出襄樊学院教育技术学专业“一干二支”人才培养内容体系,分设教育软件工程、信息化与教育和数字媒体技术3个培养方向,采取加快专业实验室建设、成立...
  • 作者: 周杰鸽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  61-63
    摘要: 目前,我国专题学习网站的建设与应用研究发展迅速,并出现了一系列研究成果。运用内容分析法,对我国专题学习网站的研究现状进行了总结与分析,指出了目前我国专题学习网站在建设和应用过程中存在的问题,...
  • 作者: 阮琼娥
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  64-65
    摘要: 幼儿师范高等专科学校培养的师范生是幼儿园、小学教师的主力军,作为未来的幼教、小教教师,幼高专学生对教育技术的意识与态度,以及对教育技术的应用环境的了解,直接影响到他们教育技术能力的培养。以幼...
  • 作者: 刘聪 夏晓
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  66-68
    摘要: 出生于20世纪80年代的“80后”教师,有一定的信息技术基础,但其信息素养仍有待于提升。以“80后”中小学教师为研究对象,结合“80后”中小学教师的特点,提出了一系列提升“80后”教师信息素...
  • 作者: 张国森
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  68-70
    摘要: 在教师专业化和基础教育改革的背景下,职前教师专业化教育课程亟待改革。论述了基于Moodle课程管理系统的师范生教师专业化教育课程教学实践,并对实践过程中应用Moodle课程管理系统应注重的问...
  • 作者: 董向东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  71-73
    摘要: 随着新媒体时代的到来,政治传媒化趋势已逐步成型,传播体制、机制和功能走向都将对一个社会的思想、文化和人们获取信息的方式,乃至整个社会的运行方式等,都将产生巨大的影响,这就使党和政府执掌媒体的...
  • 作者: 魏晓俊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  73-75
    摘要: 农村教育硕士的培养是提高农村中小学师资水平的一项重要举措。通过对农村教育硕士的培养背景进行分析研究.构建了农村教育硕士网络教育平台的UML模型,以满足农村教育硕士的学习要求。
  • 作者: 王少伟 陈晓青
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76-78
    摘要: 论述了基于Unity的VR系统在教育中的应用现状.描述了从3DS MAX虚拟场景的建立到Unity平台中场景效果的实现流程,并针对虚拟现实设计中的关键技术如3DSMAX建模和布光、贴图烘焙、...
  • 作者: 马玲娜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新媒体、新技术的教学应用越来越广泛,高等院校学生必须学会运用交互式电子白板促进自己的知识学习,熟悉交互式电子白板的实践练习,培养“交互素养”。在课堂教学实践和对当前文献内容分析的基础上,...
  • 作者: 崔包 敖瑞莲 袁磊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  84-86
    摘要: 基础教育推动了小学语文教育的发展,以项目来促进小学语文教育改革是实践研究的热点。介绍了“非网络环境下的小学语文跨越式发展创新试验”项目的理论基础、项目概况,对甘肃省成县地区教育产生的影响及在...
  • 作者: 刘成新 韩晓妍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  86-88
    摘要: 随着信息化教育的不断发展,信息化学习评价应运而生。学习契约作为一种信息化学习评价工具.在教学q-的应用越来越普遍。分析了学习契约在教学应用中的一般操作过程及应用案例,以使教师利用学习契约这种...
  • 作者: 刘菊玲 张军儒 张海波
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  89-90
    摘要: 对于基于网络的、教和学准永久性分离的网络教育而言,网络学生对学习及学校的归属感不强,难以受到独特的大学校园文化氛围的熏陶。对网络教育学生活动的概念、特点等方面进行了探讨。
  • 作者: 王亚萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  91-92
    摘要: 为了更好地培养学生的动手实践能力和创新能力,各高校都根据自身的实际情况进行了一系列计算机基础教学改革工作。学科竞赛活动作为整合课内外教学的重要环节,对培养和提高学生的创新能力、团队合作精神、...
  • 作者: 朱安平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  93-94
    摘要: 英国作为一个老牌资本主义国家,基础雄厚、教育资源丰富,极为重视教育和人才的培养,诺贝尔奖获得者数量位于世界前列,英国的优势在于技术环境好。那么,我国的信息技术教育普及与二者相比有那些差异呢。...
  • 作者: 徐丽娟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  95-95
    摘要: 2011年11月13日,第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛颁奖会在北京隆重举行。教育部科技司、基础教育二司、职业教育与成人教育司、师范司、中央电教馆等相关领导...

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