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软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术2012年第8期出版文献
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
软件导刊·教育技术
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影响因子
0.4901
服务中小学信息化教育
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
1.
班班通建设及成效
作者:
吴寿斌
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
5-7
摘要:
普及信息技术教育和现代教育技术装备的步伐,班班通建设在重视硬件投入的同时,必须重视网络中关键性应用软件的配制和资源库的建设,提高网络管理水平,并不断开发网络功能。班班通给学校带来的效益是明显...
2.
数据库课程中ER模型设计的反例教学
作者:
赵良辉
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
8-10
摘要:
通过列举某一数据库课程教材中的一处ER图设计错误,借助对错误的分析,阐述了数据库设计课程中概念模型设计需要注意的重点,提出了利用类似错误进行数据库教学、提升学生设计能力的方法。
3.
发挥工程效益 促进学科整合
作者:
黎发洲
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
10-13
摘要:
随着农村中小学现代远程教育工程(以下简称"工程")的不断推进,工程运用效益日益显现。工程运用在课堂(以下简称"工程新课堂")层面上既是信息技术与学科的融合(以下简称"学科整合"),又是一种新...
4.
教师教育课程标准下《现代教育技术应用》课程的重构
作者:
操良平 梁兴连
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
14-16
摘要:
解读《教师教育课程标准(试行)》理念,通过文献研究法、网络调查法和实证研究法,分析《现代教育技术》课程中存在的问题,借鉴优质课程的成功经验,从改革课程的目标和任务、知识和技能体系、学生和教师...
5.
SOLO分类理论在信息技术教学中的应用——以PPT动画教学为例
作者:
南江霞 覃泽宇
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
19-21
摘要:
SOLO分类理论的核心是对学生在回答问题时所表现出的思维过程和认知水平的具体反应的评价。结合信息技术课程的学科特点,分析了信息技术教学中应用SOLO分类理论的意义,提出在信息技术课程教学中采...
6.
记叙文阅读教学的操作流程
作者:
侯士旺
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
22-24
摘要:
中华语言文字的淳美是阅读文章提升语文素养的捷径。分析了记叙文阅读教学的操作流程,指出在记叙文的阅读教学中应教会学生怎样去学才能有机地消化并汲取其文化营养。教师在以赏析代替课堂讲解时,应注意从...
7.
《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的思考
作者:
张慧丽
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
24-25
摘要:
《高中通用技术》课程是一门高度综合、立足于实践的课程,合作学习是一种有效培养学生实践能力的教学方式,是普通高中通用技术课程实践教学的一种有效教学活动。从小组构成、组长确定、任务分工、有效指导...
8.
网络在教学中应用的优劣势分析
作者:
车启凤
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
26-28
摘要:
随着21世纪计算机网络技术和Internet的不断发展,基于计算机的多媒体技术、网络技术被不断地应用于教育教学当中,在此基础上下形成了一种区别与传统教学的教学手段即多媒体网络教学,这种教学手...
9.
利用微博提升研究性学习中学习动机的策略探究
作者:
杨坤 黄梦蝶
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
28-30
摘要:
基于对微博和研究性学习特点的分析,探讨了微博在提升研究性学习中学习动机的优势作用,提出了利用微博提升研究性学习中学习动机的策略,并进行了反思和总结,以期为微博的实证研究和研究性学习的实施提供...
10.
认知风格视角下的网络学习环境研究
作者:
赵学孔
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
31-33
摘要:
认知风格(CognitiveStyle)的异同是引起学习者的学习过程和学习效果差异的关键因素之一。基于心理学家Martin的信息片段化理论,研究阐述了4种认知风格对学习者的影响。研究发现,不...
11.
网络学习监控模式构建探究
作者:
刘欣 郑燕林
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
33-35
摘要:
基于网络学习监控应体现学习者学习的发展过程这一理念进行了网络学习监控环节的设计,认为基于过程性评估的网络学习监控模式包括"内容学习监控"、"学习效果测评"与"学习过程总结与评价"三个基本环节...
12.
农村远程教育工程应用现状及思考
作者:
刘中青 刘慧
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
36-38
摘要:
基于对农村远程教育工程现状的分析,提出应正视农村远程教育工程中出现的"短板"现象,谨防农村远程教育工程"掉链子"。在资金不充裕的情况下,在农村乡镇级中小学开通校网,全面推行"班班通"建设,是...
13.
《梯形的面积》教学设计
作者:
李梅先
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
39-41
摘要:
《梯形的面积》是人教版五年级上册内容。根据学生的认知特点和教材的知识结构,在突出电化教学中多媒体组合优势的同时,结合学具操作等手段完成教学任务,实现教学目标。
14.
高职教师双师素质的培养途径和策略
作者:
唐敏 方珍
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
42-44
摘要:
高职教师的能力标准体系构架应不同于普通高等教育的师资,也应区别于中职教育的师资,既要适应高职教育的特点,又要满足培养职业型、技术型、技能型人才的需要。分析了高职教师双师素质的界定及存在的问题...
15.
贵州省农村中小学学科教师教育技术能力培养策略研究
作者:
冉怀敏 罗月念
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
44-46
摘要:
经过2009-2011年3年全面调查,对贵州省9个行政区83个区、县、市,16个不同科目的农村中小学教师教育技术能力现状进行全面调研,收集了大量真实数据。在数据分析的基础上,总结出贵州省农村...
16.
农村中小学教师素质研究——以湖北省阳新县富池镇学区为例
作者:
曹裕义
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
47-49
摘要:
在当前农村教育整体落后,教师素质普遍存在一系列问题,城乡教育差距进一步扩大的情况下,对农村中小学教师素质进行实证研究,以湖北省阳新县富池镇学区为例,审视农村中小学教师特殊性,分析了农村中小学...
17.
教师在合作学习中的作用
作者:
张莉
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
50-51
摘要:
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,是学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。阐述了合作学习的定义,分析其优越性及教师...
18.
国际教育资源建设策略及对我国教育资源建设的启示
作者:
张艳萍 李霞
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
52-54
摘要:
目前国内各类教育资源的共建共享效率以及建设质量明显落后于教师和学生教学活动的需求。通过介绍分析国外教育资源的建设策略,总结其对我国教育资源建设的参考借鉴价值,提出适合国情的建设策略机制,为教...
19.
基于生态系统的教育资源公共服务体系建设研究
作者:
张静然 王陆
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
55-57
摘要:
教育信息化资源的共建共享是教育信息化的核心问题,丰富、开放的教育教学资源服务体系,是促进信息化应用的重要保障。在综合分析各区域发展经验的基础上,提出建设基于生态系统的教育资源公共服务体系若干...
20.
基于农村中小学现代远程教育工程资源的问题化教学设计
作者:
孔利华
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
58-60
摘要:
依据乔纳森的面向问题求解的设计理论和麦克卡锡的4MAT设计理论,提出了基于农村中小学现代远程教育工程资源的问题化教学的概念,分析了基于农村中小学现代远程教育工程资源的问题化教学的特点,区分了...
21.
基于Moodle的网络课程开发策略研究
作者:
刘原
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
61-63
摘要:
网络课程对促进学校教育的变革与发展起着重要的推动作用,对构建学习型社会和终身教育体系也起着潜移默化的作用。Moodle平台作为一款适合网络课程开发的开源软件,具有十分强大的功能和优势,为学校...
22.
基于SCORM规范的可共享智能型网络课件
作者:
黄贤
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
64-65
摘要:
网络教育模式已得到广泛应用,但网络课件的应用仍存在两大难题:课件的重用性、扩展性差;缺乏适应性、针对性。阐述了SCORM规范及与可共享智能型课件之间的联系,指出符合SCORM规范的学习对象可...
23.
高校多媒体教学资源建设的问题及对策研究
作者:
亢春艳 姚军 郝玲玲
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
66-68
摘要:
多媒体教学资源建设是推进教育信息化建设的关键因素之一。对我国高校多媒体教学资源建设的现状进行了较为深入的总结与分析,并在此基础上,对教学资源建设的策略进行了思考,提出了一些建议。
24.
利用QQ辅助基于网络的协作学习——改善高中信息技术教学效果有效路径探究
作者:
伍玲
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
71-72
摘要:
信息技术教育是我国教育信息化建设的重要组成部分,高中信息技术课程已经成为学生的必修课程。从实际教学出发,探究如何利用QQ辅助基于网络的协作学习来改善高中信息技术教学的效果。
25.
PPT在日常教学中的有效应用
作者:
贺李彬
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
73-75
摘要:
以日常教学中常见的PPT工具为着眼点,分析了现实教学中PPT使用方面的不足,依据多媒体学习理论与建构主义学习理论,提出了有效设计与使用PPT工具的建议,供教师参考。
26.
基于业务流教职工津贴发放管理系统的设计与实现
作者:
周立民 张丽景 王庆岭
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
75-77
摘要:
介绍了高校教职工津贴发放管理系统的设计与实现过程,从需求背景、业务流设计、功能设计、数据库设计及系统实现等方面阐述了系统的设计过程和思路。系统开发完成经测试应用,取得了良好效果,达到了预期目...
27.
流媒体技术在远程教育中的应用研究
作者:
陆峰
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
78-80
摘要:
介绍了现代远程教育的发展现状和流媒体技术应用的必要性,阐述了流媒体技术的概念及技术特点,在分析现代远程教育系统技术方案的基础上,探讨了流媒体技术在同步、异步教学,特别是在视频课件点播方面的应...
28.
教育游戏的困境与设计探究
作者:
冷海燕 张顺丽
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
81-83
摘要:
随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,游戏化学习的理念已深入人心,而它的最佳承载体就是教育游戏。阐述了现阶段教育游戏所面临的困境,进一步明确了制约教育游戏应用发展的问题所在。在对教育游戏进行性...
29.
基于IPad的移动学习模式研究
作者:
庄天宝 张秀杰 王玉秀 王艳君
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
86-88
摘要:
随着电子设备的推陈出新以及网络通讯技术的迅猛发展,移动学习引起了人们越来越多的关注。将移动学习纳入到教育领域中进行研究,为人们日常学习和生活提供方便,使终身学习成为可能。探讨了一种新的移动学...
30.
利用触发器实现练习题结果呈现方式多样化的实践
作者:
周体强
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2012年8期
页码: 
89-90
摘要:
在增强PowerPoint课件练习题的交互性中,灵活运用PowerPoint的动画触发器功能,能极大地丰富交互方式,使教学课件更为生动。介绍了利用动画触发器制作多样化交互式课件的步骤。
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