软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  3-5
    摘要: 在回顾心理学中对问题、问题解决的定义及心理学对问题解决的研究成果的基础上,分析了问题解决与教学的契合,进而总结出问题解决教学实施的一般流程,最后对信息技术在问题解决教学中的作用作了论述。探讨...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  5-7
    摘要: 针对长江大学工科专业测控技术及仪器专业《可编程逻辑器件》课程实验环节双语教学实践,从实验教学目标、讲义选用、实验教学方法与手段、实验效果等方面阐述了该课程实验环节双语教学的实施办法与效果,指...
  • 作者: 陈凯 雍忠能
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8-9
    摘要: 在气候变化过程中,气温变化的主要影响因素有太阳辐射强度、大气层反照率、云量、二氧化碳含量,这些因素导致气温变化。采用数字化模拟仿真,将Neflogo软件应用于教学,使学生更系统直观地探究地理...
  • 作者: 谢璧如
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10-12
    摘要: 在新媒体时代,媒体渗透到我们生活、工作、学习的方方面面。Assure模式是基于媒体的教学设计方式,它是针对教室环境下如何使用媒体而设计的一套模式,是为教师使用的模式,更贴近教学。以一节小学英...
  • 作者: 徐海波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12-14
    摘要: 我国双语教学指除汉语外,使用一门外语作为课堂主要用语开展学科教学的教学方式,目前主要是指中英双语教学。通过引进原版教材和提高师资水平,国内各高校纷纷展开了双语教学模式的探索与实践,不断支持和...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-16
    摘要: 阅读理解能力是一个日积月累的过程,只有持之以恒,多读多练,坚定英语学习的信念,打-F~tl,实的基础,同时掌握正确的阅读技能和方法,阅读理解能力才会有较大的提高。信息技术环境为英语阅读教学创...
  • 作者: 郑兴慧
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  17-18
    摘要: 多媒体技术引入生物学课堂教学,给生物学教学带来了前所未有的变化,显示出强大的生命力和无可比拟的优势。但如何应用这一技术服务于生物学教学,仍是一个值得探讨的问题。论述了在生物学课堂教学中运用移...
  • 作者: 夏常锋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-20
    摘要: 随着现代科技的发展,一场以多媒体计算机辅助教学为核心的教学革命正蓬勃兴起,为全面实施素质教育提供了现代化的教学手段,信息技术与课程整合代表了现代科技与学校教育相结合的新方向。借助计算机运用C...
  • 作者: 伍仪家
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  21-23
    摘要: 多媒体在化学教学中的作用是显著的,教师应充分合理地设计、开发、运用计算机多媒体,并与课堂教学有机整合。在运用多媒体的过程中注意让其为教学服务,为学生服务,扬长避短,将多媒体辅助教学更好地运用...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  26-27
    摘要: 课堂教学效益的高低已成为影响教育教学质量好坏的核心因素,也是学生负担能否减轻的原发因素。利用信息技术,提高历史课堂教学效率的实践,需要教师不断提高自身的素质,在教学实践中不断反思自己的教学行...
  • 作者: 王冉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  28-30
    摘要: 从高师数学教育的专业教师及中小学职前教师(学生)二者入手,阐述了信息技术与高师数学教育整合的意义,提出了整合的实施策略及具体方案,并指出了方案实施过程中应注意的事项。
  • 作者: 林敏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  30-32
    摘要: 微格教学利用其连接教学理论与实践的桥梁作用的优点已成为一种培训师范生教学技能的重要方法。为提高微格教学训练的实效性,可对微格教学模式的各操作步骤加以改善,即从加强理论学习和研究、提供丰富的培...
  • 作者: 姜官兴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  33-34
    摘要: 从教师教育教学评价体系入手,阐述了发展性教师评价的特征,从其弊端、意义两方面进行了深入的分析,龊出了实施步骤,旨在改善进一步改善教师评价体系。
  • 作者: 杨宝玲 郭治虎
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  35-37
    摘要: 教学质量是高校生存与发展之本,教学质量的提高体现在学生的学业成绩和综合能力发展上。构建完善的大学生学业预警系统是教育技术学专业学生全面发展的前提和保证,可以为构建完善的大学生人才质量工程奠定...
  • 作者: 谈大福
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-40
    摘要: 随着科学技术的发展和网络技术的普及,信息交流的速度日益加快。传统的教研活动已经不能满足教师和教育事业发展的需要。因此,需要借助网络技术丰富教研活动,提高效率。阐述了实施网络教研的迫切性,分析...
  • 作者: 杨裕新
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-44
    摘要: 从2010年6月开始,马桥小学参加了中央电教馆组织开展的“全国教育技术研究重点课题《基于交互白板的课堂教学重构研究》”中的“图形计算方法”研究,并于2012年2月在中央电教馆进行了结题。通过...
  • 作者: 何新平 胡艺文 胡青春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-47
    摘要: 综合现有学科本位、能力本位职业教育课程开发方法,以后现代主义4R课程观为理论基础,从社会生态视域重新审视了职业教育课程开发方法。构建了以生态位(ecological niche)为核心概念的...
  • 作者: 余岩波 王文霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  51-52
    摘要: 通过对webQuest网络探究理论的分析,结合探究性学习活动的性质和特点,探讨了webQuest设计模板在课程整合中的具体应用及教学效果评价,对WebQuest用于探究性学习活动的设计进行反...
  • 作者: 王威达
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-54
    摘要: 根据云计算的特点,结合我国教学资源平台建设现状,提出了基于云计算的教学资源平台的建设机制和应用功能,为解决教学资源建设在区域发展不均衡、资源共享效率低、重复建设重复投入等方面的问题提供了理论...
  • 作者: 尹泉 赵家伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  61-62
    摘要: 分析城乡结合部教师专业成长水平及信息技术环境对教师专业成长的影响,结合提高教师的信息素养、实行电子备课、开展信息技术的校本培训等方面,探讨了促进城乡结合部教师专业成长的途径。
  • 作者: 邓伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  68-70
    摘要: 传统网络学习有很大的局限性,不能随时随地实现交流与学习。移动学习是利用无线移动通信技术,通过手机、PocketPC、PDA等移动终端设备随时随地获取学习信息、学习资源和学习服务的一种学习方式...
  • 作者: 杨伟杰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  71-73
    摘要: 大容量教学资源附件的文件上传是教学资源库系统软件的一个必备的重要功能。在分析实现大容量附件上传功能常用方法和上传容易失败的原因的基础上,论述了在.Net环境下基于SWFUpload的文件上传...
  • 作者: 苏燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79-80
    摘要: 在教学过程中,借助“班班通”网络资源让教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性,发展学生思维能力,有利于课堂教学效率的提高,使传统的课堂教学得...
  • 作者: 王方年 郝青
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  81-83
    摘要: 网络教学中网络表现出的“物化”、“虚拟化”等特点,使得教学双方处于准分离状态,相互之间的交流往往局限于以言语沟通为基础的认知交流,学习中情感交流匮乏,从而导致网络学习效率不高。因此,提高网络...
  • 作者: 梁伟焱
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  84-86
    摘要: 根据diigo的功能特性,设计了一个基于diigo的《现代教育技术》公共课教学实践方案,并在实际教学中试行此方案,然后通过问卷调查的方式评价其教学效果。实践表明,diigo工具在理论教学中能...
  • 作者: 郑燕林 陈俊翰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  87-90
    摘要: 由彼此信任的成员、共同的兴趣领域与协同的实践共同构成的实践共同体对于知识的有效分享与协同建构、促进成员个体的专业化成长有着重要作用。构建科研训练共同体可以为研究生提供科研交流、共同成长的机会...
  • 作者: 朱安平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  90-92
    摘要: 当下,在《纲要》出台贯彻落实的大背景下,各地又掀起了中小学数字化校园的建设热潮,然而只凭热情作为、被动作为等倾向较为突出。如何科学作为,有效作为,把钱用在刀刃上是当下中小学校校长、教师急需探...
  • 作者: 张海 王以宁 蔡和连 魏丹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  93-95
    摘要: 在中小学教育的日常教学实践中,成功实施信息技术促进基础教育需要若干支持要素。介绍了教育信息技术实施的基础设施,从教师和学生对信息技术的认识及掌握的技能、课程的内容和目标、基础设施、数字公平、...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 本次大赛由湖北省电化教育馆、湖北省教育学会电化教育专业委员会、《软件导刊·教育技术》编辑部联合举办。中国移动通信集团湖北有限公司提供技术支持。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《软件导刊·教育技术》是由湖北省信息学会与湖北省电教馆联合主办的教育技术类全国公开刊物,是中国知网、维普资讯网、万方数据库等重要期刊网的收录期刊,是中小学学科教师、大专院校教育技术专业师生、...

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