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软件导刊·教育技术2013年出版文献
出版文献量（篇）
4452
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软件导刊·教育技术
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Software Guide
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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61. 网络教育中师生关系的构建刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 网络教育是近年发展起来的一种新型的教学方式,它与传统的教学方式有很大的差别.阐述了网络教育 的基本功能和特征,分析了网络教育对师生关系的影响,针对构建网络教育中师生关系的定位提出几条建议.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 知识管理就是以知识为核心的管理,阐述了知识管理的内涵,并将知识管理的理念如何应用于高职院校教育信息化建设的实践进行了探讨,对于提高职业院校教学质量,提升学生的实践能力、创造能力、就业能力和创...
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63. 数字化游戏学习教学环境的构建刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 玩是人的天性,游戏学习实现了玩与学习的有效结合.分析了数字化游戏学习产生的原因,阐述了数字化游戏学习对学生的认知、多元智能及心理诸方面的建构作用及意义,提出数字化游戏学习教学环境的建构策略,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 探讨了学校开展小学标准化建设过程中,装备现代教育技术硬件、软件中的问题,指出通过小学标准化建设探索打造小学数字化校园的策略.
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65. 网络课程交互设计与实现刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 灵活多样的交互环境、设计合理的导航系统和及时反馈与交互反应构成了网络课程交互设计的要素.分析探讨了网络学习中的交互、网络课程交互的设计原则及设计要素,结合新的理念方法提出并设计了一个网络课程...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 元认知是个体对认知过程的认知.大学生考研复习是一项历时较长的认知活动.从元认知角度分析目前大学生考研复习过程中存在的问题,提出高效考研复习策略.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 永宁县参与跨越式课题已有8年时间,阐述了该县教育现状,对某一学期全县学生成绩进行了调查,分析了跨越式课题对该县学生综合能力的影响.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展,信息素养越来越被教育界所重视.通过对信息素养的内涵、高校信息素养教育的现状及成因的分析,探讨了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,提出了高校图书馆开展信息素...
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69. 数控机床维修虚拟实训系统的设计刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 根据系统的整体设计原则,结合数控机床维修的实训要求阐述了系统分析、系统设计、系统实现等过程中涉及的关键技术.指出了数控机床维修虚拟实训系统具有实现简单、运行效率高等特点.并针对数控机床维修教...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 云计算辅助教学已经成为教育技术领域研究和探讨的前沿课题.阐述了云计算和云服务的概念,分析了云计算辅助教学的优势.在此基础上,以多媒体技术基础课程为背景,基于Zoho平台建立了云计算辅助教学的...
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71. 数字媒体技术教学应用策略研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数字媒体以其设备轻巧、操作简单、信号质量好、处理方便等特点深受教师的青睐.利用数字媒体技术打造的综合化教学媒体系统为各种教学活动提供了应用模型.数字录播系统为生成性教学提供了技术保障,把优质...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《系统与设计》是普通高中通用技术课程中非常重要的一章内容,它主要是通过对系统思想和方法的认识和研究,使学生掌握系统设计的基本理论和进行简单系统设计与优化的基本方法.以自动升旗系统为例,从系统...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了重大变化,网络考试已成为考试发展的一种趋势.然而现行用于高校教学中的网络考试系统存在着重技术轻设计的问题.结合学校实际需求,设计开发了...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 多租户网络是云计算数据中心网络的必然需求,它按照云计算资源虚拟化的技术要求,对网络拓扑和链路进行虚拟化,并对网络资源实现按照策略的隔离和共享.对多组户网络需求和多组户网络技术进行研究分析,并...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师专业化作为职业专业化的一种类型,已成为当前教师教育改革的必然趋势,是教育改革实践中提出的一个具有重大现实意义的课题,受到国家重视和社会关注.现代教育技术的快速发展,对教师专业知识、专业技...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《数字媒体导论》是一门实践性特色鲜明的基础理论课.分析了目前国内课程开设情况及教学策略的优势和不足,结合课程体系结构及课程特点,提出以实践为导向的《数字媒体导论》课程教学策略,指出应用于实际...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 从教育游戏及其特点出发,运用调查研究方法,分析了儿童接触E-游戏的时间和常玩的E-游戏类型,并探讨游戏在促进儿童多元智能方面的积极作用.为儿童选择有利于自身智能发展的游戏,为能设计出更有效提...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 综合实践活动课程作为新课改后国家规定的必修课程,是提高学生动手实践能力的有效教学内容之一.在实施的素质教育和倡导终生教育学习的信息化社会中,信息技术教育已经成为时代的一项紧急任务,在信息技术...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 通过对高校实验教学中心实验教学的研究,结合平顶山学院传媒类课程实验教学的情况,对高校的人才培养方案、实验教学理念、实验教学体系的构建等方面进行了探讨.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 阐述了当前高校的艺术类通识课程《摄影基础》的教学现状,并做出了全面的分析和评价,分析该课程在多个方面所存在的问题与不足,提出了解决方案与改革建议.
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81. 工业设计人机工程教学改革实践刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对高等院校工业设计专业人机工程学课程教学中遇到的主要问题,将计算机辅助人机工程内容引入到人机工程学课堂教学中,对现有人机工程学讲授理论内容进行筛选,增加计算机辅助人机工程内容和自顶向下设计...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在新一轮的课程改革中,如何打造有效的课堂教学,使学生学得轻松,学得扎实,已成为广大一线教师共同关注的话题.教学的有效性是教学的生命,通过课堂教学,学生能够学到什么,这是任何教学都必须追问和思...
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83. 巧用《几何画板》优化数学探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 信息技术与学科教学相结合,是《基础教育课程改革纲要》提出的要求.将多媒体信息技术应用于学科教学中,有利于实现教学内容的呈现方式、教学方式、师生互动方式的变革,使教学的表现形式更加形象化、多样...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高校计算机专业注重培养学生的操作能力和知识的应用能力等,单一的总结性评价不利于促进教学的发展和学生的学习.形成性评价应用于高校计算机课程教学中,具有重要的意义.结合高校计算机课程特点,探究形...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 面对新世纪新要求,素质教育到底应该从何入手,教育改革该怎样执行.从现代教育技术人的角度出发,深入分析了现代教育技术对素质教育的推动作用.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为适应社会对高素质软件开发人才的需求,培养适应冶金行业需求的软件工程人才,在分析冶金行业软件人才应具备的基本能力的基础上,确定了冶金行业软件工程专业人才的培养目标,从课程体系建设、教材建设、...
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87. 高职汽车专业人才培养模式实践探索刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 实现高职毕业生知识、能力、素质与用人单位需求有效对接,是增强学生高质量就业和企业满意度的重要标志.襄阳职业技术学院汽车检测与维修专业与湖北旺前实业集团、上海通用汽车公司、云康集团等知名企业合...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 计算机的使用是任何一个工科大学生毕业后工作中必不可少的一种能力,通过大四学生以及教师对于计算机经验的理解进行了调查分析,得到了相关的结论,为工科学生对计算机经验的有效提升提供指导,有效提升其...
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89. 中学物理教师专业成长策略刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着基础教学改革的发展和深入,提高教师的专业素质、促进专业发展,是中学物理课程教学改革的一项重要举措,通过问卷调查分析,提出通过加强教师教育理论学习、加强课堂教学实践、加强教学研修、教学交流...
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90. 对基础教育新课程课业改革的构想刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 素质教育与评价制度是教师最关心的问题.没有促进素质教育的有效评价制度,素质教育就难以推行.考试作为评价的一种重要形式是必须的,笔试更是不可缺少的.我们要研究的不是要不要考试,而是如何对每一位...
软件导刊·教育技术基本信息
| 刊名 | 软件导刊·教育技术 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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