软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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  • 作者: 王卓玉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  27-28
    摘要: 大学语文教学在大学公共课教学体系中占有重要地位,构建新的大学语文教学模式已成当务之急.阐述了信息技术与课程整合的深层次发展,提出了大学语文教学模式的理论基础和应用模式,指出信息技术能促进大学...
  • 作者: 张坤
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  29-30
    摘要: 信息技术的发展不仅推动着社会的发展,还广泛地渗透和改变着人们的生活学习和工作,而和社会发展息息相关的教育事业更是和现代信息技术紧密的联系在一起.基于国内外有关信息在教育教学中应用现状的阐述,...
  • 作者: 姜进 徐小利
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  31-32
    摘要: 案例知识逐渐成为一种引导人们解决复杂问题的启示性资源,被广泛运用到教学领域.结合《教育技术学研究方法》的课程教学实践,提出了基于案例的理论知识授递模式、基于案例的隐性知识分享模式和基于案例库...
  • 作者: 高国强
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  33-34
    摘要: 由于网站建设课程知识涵盖广、操作性强,传统的教学方法往往达不到很好的教学效果.使用团队教学法将所有学生作为一个团队,并设计较大的网站开发项目进行实战演练.分别将团队和项目划分成不同的开发小组...
  • 作者: 王雪梅 赵昕
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35-36
    摘要: 为了解决高职院校计算机多媒体设计类课程教学中存在的理论与实践脱节的问题,在教学中引入项目教学法是当今高职教育教学改革的方向和趋势.介绍了项目学法,分析了教学过程中出现的问题,提出了项目教学的...
  • 作者: 魏晓俊
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  37-38
    摘要: 基于对虚拟学习社区相关概念及发展阶段的概述,总结了现有的虚拟学习社区的特点及存在的不足,并在此基础上分析了虚拟学习社区的发展趋势.
  • 作者: 李文娟
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  39-41
    摘要: 微博作为传播交流和信息分享平台,内容简短并支持浏览器、手机等多种终端,为大众所广泛接受.以《程序设计基础》课程为例,从课程、学生以及微博本身的特征出发,对微博在课程中的应用范围进行分析,在课...
  • 作者: 冯玲娟 李彤 杨子莹
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  41-43
    摘要: 网络教学是高等教育未来发展的必然趋势,网络学习能力也是信息时代大学生必须掌握的基本能力和素质.通过个案研究调查大学生网络学习的现状,分析了存在的问题,从网络学习环境、学习资源、学习能力、交流...
  • 作者: 孟志远 崔敏 张菲菲 李建楠 窦瑶瑶
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  44-46
    摘要: 在充分理解MiniQuest的基础上,利用教学设计理论对MiniQuest的教学设计过程进行了系统总结.讨论了培养具有探索精神和创造性学习者的意义,分析了MiniQuest在现有的网络学习环...
  • 作者: 张会庆 邱婧玲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  47-49
    摘要: 数字时代,知识可视化已成为当代表意的必然趋势,人们的表意越来越多地借助于可视化技术与工具,出现了大量的各种形式的视觉文化.从影视、传播、技术、多媒体以及思维导图等视角探讨了运用可视化表意提高...
  • 作者: 苗小勇
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  50-51
    摘要: 介绍了教育技术专业的演化过程和发展现状,分析了我国教育技术专业本科生人才培养的现状,针对当前人才培养体制存在的问题及就业现状探讨了问题产生的原因,提出了教育技术专业本科生人才培养及出路的策略...
  • 作者: 余倩 吕雅琼 张学波
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  52-55
    摘要: 信息时代的青少年比以往任何一代都更充分地享有媒体资源,其成长也更多地受到各种媒体信息的影响,青少年媒体素养现状到底如何,是青少年教育各有关部门期待了解的问题.从媒体认知、媒体理解、媒体批判和...
  • 作者: 李兆锋 秦小平
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  56-57
    摘要: 随着计算机技术及网络技术的不断发展,人类已经进入了一个高速发展信息时代,对信息的掌握已成为影响社会前进的重要因素之一.如何利用各种媒介去荻取信息则成为人们在学习、工作和生活中必须具备的一种素...
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  58-59
    摘要: 基于对中学信息技术课程和媒介素养的特点和现状分析,利用Moodle平台,将媒介素养教育作为隐形课程模式融入信息技术课程中,对当前的中学生进行媒介素养教育,试图改善中学生沉迷于网络不可自拔的情...
  • 作者: 杨艳艳 鲍贤清
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  60-62
    摘要: 以《计算机里的魔法师》课程的设计、开发、试点实施为例,阐述了新课程改革背景下欠发达地区中小学信息素养课程开发实施的过程,对课程设计、课程定位进行了分析,针对当前课程设计存在的问题提出了建议,...
  • 作者: 朱珂
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  63-65
    摘要: 由城乡分离走向城乡教育一体化是城乡一体化进程中的必然选择,城乡教育一体化是实现教育现代化目标的战略选择.村镇教育通过长期的建设,积累了大量教学资源,为村镇用户提供优质教育资源服务,但也存在分...
  • 作者: 商文怡 袁华文
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  66-69
    摘要: 分析了高职院校在建设教学资源库中出现数据标准不规范、共享不广泛、流通不顺畅、使用不方便等问题,从知识管理的角度出发,依据统一的资源建设标准,将知识管理技术融合到教学资源库平台中,完善资源平台...
  • 作者: 刘少楠 杨家宽
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  69-71
    摘要: 面向自主学习的网络课件是网络课程的重要组成部分,一个完整的网络课件除了包括具体的教学内容以外,还应提供良好的评价机制.从评价内容、评价方式、评价工具以及评价注意问题等方面论述了面向自主学习的...
  • 作者: 黄露
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  72-73
    摘要: 介绍了微型学习、教育生态学视角下的微型学习资源设计的概念,从微型学习系统内部环境和外部环境两方面分析了微型学习资源设计的影响因素,提出在教育生态学视角下微型学习资源建设的原则,以期引起业界对...
  • 作者: 刘苏虹 邹霞
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  74-76
    摘要: 通过改变《计算机科学》课程虚拟教室设计的实验介绍,发现不刻板的虚拟教室能够显著提高女性对计算机科学课程的兴趣及在此领域的成功率;而男性并不受环境变化的影响.此项实验研究给大学带来了启示,通过...
  • 作者: 刘焱锋
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  76-78
    摘要: 目前虚拟课堂中存在着教学设计理念落后、缺乏教学活动的设计组织等问题,不利于学生参与虚拟课堂.依据参与式教学的理念和方法,阐述了“参与式虚拟课堂”的内涵和特性,并对其教学活动进行设计,旨在提高...
  • 作者: 孙宙红 谢志昆 黄天慧
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  79-81
    摘要: 目前高校信息化教学设施日趋完善,各种信息化的设备、移动终端和信息技术在教学中得到广泛应用,但受传统观念和技术限制等因素的影响,信息技术在教学应用中还存在资源不能有效利用、共享和管理等问题.分...
  • 作者: 王玉琴 王美倩
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  82-84
    摘要: 介绍了Wii的概念及其在教学应用中具有的特性,阐述了Wii在正式学习和非正式学习中的应用,分析了利用Wiimote制作的交互式电子白板的优点,对推进信息化教学具有现实性意义.
  • 作者: 张利远 魏培文
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  85-86
    摘要: 独立学院公办民助的特点,使得独立学院在技能型人才培养过程中首要考虑的问题就是保证教学实训质量,节约成本.但现有普遍存在的问题是实训设备滞后,实习条件与社会和技术发展的要求相差太远,培养出的人...
  • 作者: 周体强
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  87-88
    摘要: PowerPoint是一个被广泛应用于多媒体课件制作的软件,它可以集成各种多媒体素材,能利用超链接和触发器实现交互功能,缺少了直接的菜单形式交互,而利用菜单形式交互能更好地实现课件教学内容的...
  • 作者: 康佳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  89-91
    摘要: 基于Flash动画技术的交互性动画课件,具有学生参与性高、时间自由度大以及及时反馈的特点.基于对案例的分析在介绍了在制作Flash课件中交互技术的运用情况.
  • 作者: 昝智华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  91-93
    摘要: 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践,搜索引擎优化技术作为一种新兴的互联网信息推送技术,有利于教育技术学科的理论进步、实践发展...
  • 作者: 任国伦
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  94-95
    摘要: 交互式电子白板以文字、实物、图像、声音等多种途径向学生传递信息,以生动直观的形象,帮助学生建立起概念与表象之间的联系,建立起各种感觉器官之间的联系,使课堂教学更加多样性、生动性、实效性、先进...
  • 作者: 王美倩 苗浩
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  3-5
    摘要: 大卫·库伯的体验学习理论是以学习者为中心,在体验中不断修正经验和获得观念的学习方式,它建立在哲学和认识论基础之上,强调学习是由具体体验、反思观察、抽象概括与行动应用所组成的一种连续性“螺旋上...
  • 作者: 吴秀园 曾娜
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  6-8
    摘要: 20世纪以来,有关问题解决的研究大多集中于人类心理认知方面,认为它不仅是信息加工的过程,而且也是知识获得和建构的过程.将从一个全新的视角出发来探讨基于多媒体环境下的问题解决,并通过多媒体认知...

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