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软件导刊·教育技术2013年出版文献
出版文献量（篇）
4452
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软件导刊·教育技术
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服务中小学信息化教育
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月刊
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151. 教学信息化在高校中的转型建设研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前学校教学信息化的深层次推进应用遇到了传统思路难以解决的问题,迫切需要进行转型建设.以科学发展观为指导,分析了当前教学信息化推进中存在的问题,提出了系统优化、以人为本、以应用为核心的教学信...
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152. 浅谈小学语文游戏化教学刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 小学语文是学生知识、形成能力、发展智力的重要基础学科.分析小学生的心理特征,结合小学语文的教学特点,在此基础上探讨了游戏化教学的可行性和有效性,指出在小学低年级语文教学时运用游戏化的教学策略...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 分析了教育技术学专业的《教育电声系统》教材结构体系、内容体系、教学模式、教学改革等方面存在的问题,提出了《教育电声系统》课程的改革思路和内容及结构体系的基本框架.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过分析高等院校电磁场课程和大学物理电磁学的教学目标和教学方法手段,结合理论授课经验,探索不同教学方法在“电磁场与电磁波”课程教学中的应用,为梳理二者的定位提高教学效果提供了思路.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过研究技工院校服装设计与制作专业的发展现状,结合市场需求,分析技工院校服装设计与制作专业教育教学中存在的问题,结合实际提出切实可行的教学改革思路,以促进技工院校服装设计与制作专业的教学体质...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《现代教育技术》公共课是培养师范生信息化教学能力的重要途径,通过问卷调查发现,大多数师范生认为《现代教育技术》公共课很重要,但学生学习积极性并不高,对教师授课方式的认同程度也不高,与教师的交...
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157. 中学信息技术课程中实施混合式学习模式探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 混合式学习融合了网络学习和传统课堂学习的优势,弥补了两者的不足.以义务教育阶段信息技术学科课程教学改革为研究对象,以混合式学习的相关理论为指导,通过文献研究、案例分析、实践探索等方法,在信息...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过分析高校计算机基础课程教学改革现状,从对学生的培养要求出发,探索了高校计算机应用基础课程教学改革的主要任务和目标.认为应着力建构立体化教材支持下的多元化、专业化、网络化的开放教学模式,实...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以华中师范大学《现代教育技术》公共课为例,基于学生的原有认知及教学内容特点,提出了三种实验课教学模式:讲-练式、练-演式、讲-练-演式,并结合相应的实验项目进行了实例阐述.通过实验研究法及观...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以《数据库原理及应用》省级精品课程为例,通过对学习该课程的同学进行调查分析和总结,提出采用混合式学习模式学习这门精品课程,并进行该精品课程的学习研究,最后搭建了基于混合式学习的精品课程平台,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前农村中学教育幸福缺失,农村中学追求教育幸福处于尴尬境地,以四川省蓬安县河舒初级中学为例,阐述了农村中学追求幸福的现状,提出了农村中学解放课堂追求教育幸福的路径.通过分析新课程改革下高效课...
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162. 信息化教学模式改革发展初探刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 运用文献内容分析的方法,从学术界现存的定义、高等教育的职能、大众化教育质量观3个角度,论述信息化教学模式的产生发展概况.在此基础上试论信息化教学模式改革发展的必要性和迫切性.
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163. 智能手机应用于教育教学的研究综述刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 移动通信技术的发展为学习者实现了基于手机的学习,尤其智能手机以其强大的多媒体功能和开放式的操作系统在教育教学中拥有巨大的应用潜力.从智能手机的概念出发,介绍智能手机应用于教育教学的理论基础,...
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164. 关于高校合作组织结构中有效的IT治理结构刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 合作组织存在的目的是使各种形式的联盟管理它们现存的业务流程或者是替换旧的程序来维持它们的竞争地位.当今社会的许多联盟把IT资源作为它们的支柱,这些联盟的结果是合作组织结构同各个参与机构几乎没...
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165. 基于微博的英语单词移动教学研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 将微博运用于教育教学领域,为实现移动学习、泛在学习创造了条件.首先论述了微博的相关概念及特点,然后具体论述了微博在英语单词移动教学中的可行性,并通过英语单词移动教学设计的案例来进一步探索利用...
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166. 3DMAX软件教学的探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 介绍了3DMAX及其当前新趋势下3DMAX软件教学的现状,针对3DMAX软件教学设备陈旧、效率不高的问题,提出从软件本身以及整体教学思路上进行教学改革,以提高课程的实用性,转变传统的教学模式...
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167. 服务器虚拟化技术在数字化校园的应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数字化校园建设已成为支撑学校教学、科研、办公的基础设施.针对目前高校数字化校园建设中普遍存在服务器利用率较低,数量不足的现状,以河源职业技术学院为案例,提出基于VMware虚拟化技术的具体解...
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168. 中职教师教育技术能力现状及培训策略研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着职业教育的蓬勃发展,职业教育教师的教育技术能力也受到人们越来越广泛的关注.结合当前职业技术教师教育技术能力现状并分析以往教育技术能力培训中存在的问题,提出一种切实可行的适合中职学校培训方...
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169. 中小学教师教学质量评价方法研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前中小学教师教学质量评价采用的比较班级平均分的静态评价方法方法虽然简单,但不够合理.介绍了两种新的教学质量评价方法:即基于标准差的评价和基于马尔柯夫链的评价.两种方法侧重点不同,在动态分析...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课业考评是人才培养的一个指向标,而在国内的教育教学专业中,课业考评模式太过单一或者陈旧,渐渐跟不上社会对人才类型的需要.借鉴德国“双元制”的教育经验,对中国教育技术学专业的课业考评方式进行研...
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171. 师范生教育技术能力培养研究的现状分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 采用文献计量法和内容分析法,以中国期刊网全文数据库(CNKI)2000-2012年间收录的师范生教育技术能力培养的相关论文为研究对象,对研究论文的刊发年代、期刊分布、作者所属机构进行统计和分...
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172. 中小学教师专业发展存在的问题及对策刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师专业发展是当前我国教育改革的重点,是教师成长的必由之路.分析了当前中小学教师在专业发展方面存在的问题,在此基础上提出了中小学教师专业发展的对策和建议,以加快教师专业发展步伐,促进教师的成...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 现代教育技术对中学英语教学带来巨大冲击,中学英语教师的教育技术素养成为信息时代改革英语教学、提高英语教学质量的重要因素之一.阐述了中学英语教师开展教育技术培训的必要性,分析了英语教师应具备的...
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174. 普适环境下远程学习者的人文关怀刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 信息化教学已深入到传统教育领域,同样也深影响到了远程教育领域,使教育的两大家族发生了从“以教为主的教学模式”向“以学为主的教学模式”的转换,从而对教师和学生提出了新的挑战.试图从“助学事件”...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 基于网络环境的教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的效果,还能充分利用和共享教学资源,实现师生间的沟通交流,使传统的课堂单一教学模式转变成一个充满交流与交互的网络学习社区,得到广大教育工作者的认...
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176. 课堂互动教学系统在高校教学中的应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在教育信息化进程中,课堂教学应该不断探索和引入新的教育技术,以提高教学效率,提升教学质量,课堂互动教学系统进入课堂为教学增添了活力,师生之间在课堂上增进了交流,教学效果得到了及时反馈,为课堂...
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177. 浅谈E-learning中的学习者体验刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 伴随Web2.0的蓬勃发展,E-learning已成为传统教学的有力补充而深受欢迎.阐述了Web2.0环境下的用户体验和学习者体验,从微课理念与E-learning相融合和E-learnin...
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178. 基于Wi-Fi的高校泛在学习环境研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 从目前来看,Wi-Fi网络在无线局域网组网中扮演者重要角色,受到越来越多用户的亲睐,俨然已成为是无线局域网中的佼佼者.由此组建的高校校园Wi-Fi网络为泛在学习环境的发展带来了新的视角,为高...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过分析研究相关VB语言的网络课程,发现其中的不足,并提出运用“项目引导,任务驱动”的教学模式设计开发VB课程.描述了基于此教学模式的课程设计思路与过程,通过此种模式的网络课程来改善学习者对...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 以韩国的网络家庭学习系统(CHLS)为例,阐述了SCORM 2004标准在E-Learning中的实践和应用,提出了CHLS对SCORM 2004标准的改进措施,以及对我国远程教育技术标准实...
软件导刊·教育技术基本信息
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