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软件导刊·教育技术2013年出版文献
出版文献量（篇）
4452
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 全媒体是继媒体和多媒体之后出现的一个新概念,其核心内涵主要包括媒体表现手段的全覆盖、媒介形态的多元化、传播通道的融合性、接收终端的多样性4个基本方面,其目标在于实现信息传播的超细分与个性化服...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着教育信息化的发展,网络教育在提高教育教学质量,挖掘教育资源,发挥学习者主动性、积极性等方面起着重要的作用.网络教育的核心是网络资源建设,对陕北地区中小学网络教育资源建设现状做了调查与分析...
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243. 任务分析方法在职业教育课程开发中的应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 以工作过程系统化为指导的课程开发思想已成为职业教育领域课程开发的主流思想.这种开发思想主张以工作任务分析方法为核心.在分析已有工作任务方法的基础上,针对如何在具体教学中整合技术实践知识和技术...
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244. 多主体实践教学过程管理及其信息化平台建设刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 针对目前高校实践教学过程中教学管理依然采用传统模式,教学模式和教学方法相对落后,教学效果与培养计划所要求达到的实践能力培养目标有较大差距等问题,以实践教学过程管理为研究对象,以全过程管理理论...
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245. 大学生兼职情况调查研究——以长江大学为例刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着就业形势的日益严峻,大学生通过兼职增加就业筹码,兼职已经成为一种普遍现象,为了解大学生兼职的真实情况,以引导其良性发展,开展调查研究.从大学生对待兼职的态度、预期情况、从事兼职的实际情况...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 依据网络环境下以用户为中心的思想,设计了教师个人知识管理平台的功能模型,并从知识管理过程的角度对该平台进行了分析.
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247. 跨学科视阈下的高校知识共享刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 阐述了高校知识共享的现状及存在的问题,提出了高校学研团队之间跨学科进行知识共享的必要性及其影响高校知识共享的三大因素,即知识自身特性、知识主体因素、环境因素.针对所存在的问题提出高校跨学科知...
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248. 教育游戏在教学实践中的应用研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教育游戏是教育技术领域的新兴事物,引起了教育研究者的广泛关注.对教育游戏的研究现状进行分析,探讨了教育游戏在课堂中以及非正式学习中的应用及其价值,分析现阶段教育游戏实施存在的问题并提出几点建...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 以我国2012年公开发表的教育游戏期刊论文为研究对象,采用内容分析,法从期刊来源、研究者和研究内容3个维度进行分析,并采用信息可视化软件CiteSpace Ⅱ对合作研究和研究热点进行剖析,分...
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250. 复杂视野下高职院校教育信息化发展浅析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教育信息化是国家发展教育的重要导向之一,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了加快教育信息化进程.全国各高校教育信息化建设速度大步迈进,分析高职院校教育信息化中的复...
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251. 关于建构高效课堂的一些思考刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在一些中学语文课堂教学中,教师要传授知识点,学生却对某些知识点不感兴趣,启而不发.教师教得辛苦,学生学得很差,这对矛盾要通过教学设计、沟通与合作、反思与发展、班级管理与评价系统的建立加以解决...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 针对目前CorelDraw课程教学中存在的问题,立足于我院艺术专业的具体情况,从教学目标、教学方法、考核方式等方面探讨了改善该课程教学效果的有效途径.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 根据绵阳师范学院数学与计算机科学学院数学教育过程中,计算机所起的辅助作用的情况进行研究分析.得出的结论是:计算机在高校数学教育教学过程中使用的频率越来越高,但大部分停留在数学教育的课后基础训...
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254. Flash中视频播放控制的实施刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： Flash是一个被广泛应用于多媒体课件制作的软件,可以集成各种多媒体素材,实现各种交互功能,但对导入视频没有直接的控制播放功能.为了实现Flash中视频播放控制,达到更好的教学效果,运用按钮...
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255. 基于Web的初中教师课程网站设计刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 网络具有资源丰富性、交互性、开放性和便捷性等特点,为教师课程网站的正常运作提供良好的支持和促进作用.根据初中学习者的心理特征以及网络教学的特点.提出了基于Web的初中教师课程网站的设计原则、...
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256. 云计算辅助教学分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 为了满足迅猛增长的海量数据的处理要求以及随时进行计算的需求,达到降低成本、提高效率、节能减排目的,云计算计算应运而生并被大力追捧.介绍了云计算起源早期模式及概念,对云计算学习环境分析、学习者...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 对高职程序设计理论深,实践性强,采用传统教学方法效果不明显的情况,将首要教学原理引入到程序设计的实际教学中,并结合在高职《C语言程序设计》教学中的具体应用,提出了首要教学原理在程序设计应用中...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《Flash动画设计与制作》作为一门实践性和操作性较强的专业课程,在其教学过程中采用项目式教学,将课堂教学“工作化”,让学生从“做中学”,可以强化学生的职业意识,建构职业知识和技能体系,培养...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 针对传统基于语音室环境的外语教学教师集中式培训模式弊端,提出构建阶段性培训模式:指出教师需要提高信息化教学能力,形成同侪互助群体；学生需要提高信息化学习能力,构建形式多样的学习共同体,管理人...
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260. 信息社会科普传播人才培养模式探析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 科技馆作为一个公开宣传科普教育的机构,是我国科普事业发展的重要组成部分.社会的发展和科技馆的不断完善,对科普人才提出了新的素质要求.从科技馆的性质和功能入手,分析了科技馆对科普人才在知识和能...
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261. 提升教师多媒体教学能力的实践研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 多媒体教学已经成为高校课堂教学的主要形式,教师应不断提升自身的多媒体教学能力.介绍了许昌学院在提升教师多媒体教学能力所采取的实践措施和取得的成效,指出通过提高多媒体教学能力,使教师教学水平和...
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262. 现代教育技术装备的建设与应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 随着教育现代化深入开展,教育技术装备工作进入了一个重要发展转型时期,薄改工程的实施,常规装备已基本到位,如何管好、应用好,逐步实现优质均衡化是一个现实问题.教育信息化是国家信息化的战略重点,...
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263. 关于信息化建设的理性思考刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 运用逻辑分析的方法,阐述了从信息化研究的现状,通过信息化在科学技术上原型分析、信息化的基本层次分析和信息化在哲学意义上的分析,提出了信息化建设的理性思考,能有效防止信息化建设的认识误区.
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264. 国内Moodle十年研究综述刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： Moodle平台进入中国已经有十年,在这十年里得到了广泛应用.为了揭示我国Moodle研究的现状与特点,以中国知网中有关Moodle的期刊论文为研究对象,从文献数量变化、研究内容以及存在问题...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 移动学习支持平台由服务器端、Web客户端及Android移动终端组成.服务器端通过Web服务接口与Android移动终端数据交换,能够将为Web客户端开发的课程资源良好地移植到Android...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 以海军舰艇部队损管专业舰员任职培训为对象,从教学内容把握、教学对象分析、教学方法实践、考核机制等方面探讨《舰艇安全监控系统》课程教学与实践结合的问题.舰艇安全监控系统教学过程与舰艇具体装备相...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 我国大部分中专或中职院校都已增设了计算机技术这门学科,通过对分组式协作学习方式含义的阐述,及其在计算机教学应用中存在的问题与相应解决对策的分析,对其在中职阶段的计算机教育中的应用情况进行了全...
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268. 基于任务驱动教学法的信息技术创新发展刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 任务驱动法是中小学信息技术教学中常用的教学方法.在实际教学中,教师设计的任务内容陈旧、缺乏创新,无法吸引学生主动学习,不能驱动学生自主探究.针对这一现象的常见问题进行解析,结合教学实践,提出...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 为了提高《教育技术学研究方法》课程教学质量,采用行动研究法对本课程开展了三轮教学改革研究.介绍了每轮中计划、行动、观察、反思这四个环节,并运用调查研究法和实验研究法验证了各轮的教学改革都能够...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 从独立学院计算机公共基础课程实践教学的特点出发,针对当前独立学院计算机公共基础实践教学中存在的问题,结合中南林业科技大学涉外学院计算机公共基础实践教学的具体情况,对独立学院计算机公共基础课程...
软件导刊·教育技术基本信息
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