软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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  • 作者: 马莲姑
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  3-5
    摘要: 教育信息化政策是国家在一定历史时期为实现一定的目标,为管理和发展教育信息化活动而制定的措施和行为准则.通过查阅文献分析了近10年来,不同时间段的美国、中国的基础教育信息化政策规划的发展演变,...
  • 作者: 张肖 王攀花
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  6-8
    摘要: 新加坡在基础教育信息化建设方面处于世界领先水平,与中国有相似的文化和历史,其发展经验值得我国借鉴.从国家政策与指导思想、基础设施、师资培训、数字化资源等方面对新加坡与中国的基础教育信息化进行...
  • 作者: 宋学峰 徐晶 高琳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  11-12
    摘要: 随着信息技术的不断发展,中国的远程教育正在步入一个全新的发展阶段.通过对中国和美国在远程教育体系中一些关键因素进行比较,对当前远程教育发展中存在的问题进行分析并提出建议.
  • 作者: 曾倩 赵辉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13-15
    摘要: 针对目前传统课堂中的学生学习被动性的问题,分析综合移动学习、微课程的优势,提出运用星策略模式改革课堂教学方法,设计一套以学生利用移动终端自主学习为主体,教师利用计算机讲授为主导,基于星策略,...
  • 作者: 詹玉婷
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  16-18
    摘要: 以现代教育技术公共课网络课堂为例,通过个案研究,对该类对话型同步网络课堂中学生之间的“对话”进行了观察与研究.在阐释不同维度的对话的基础上,构建了学生“对话”交互行为的层次塔.
  • 作者: 张文强 田念祖
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-20
    摘要: 电大远程开放教育教学模式是教学过程管理和提高教学质量的有效手段,也是远程开放教育教学经验的总结.在对电大远程开放教育环境下教学模式进行分析的基础上,结合远程开放教育的特点和教学模式构建的理论...
  • 作者: 李蓉 袁凌云 贺静静
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  21-23
    摘要: 情境感知泛在学习是普适计算环境下一种新型的学习方式,它充分利用现代信息技术,具有全新沟通机制与丰富学习资源.结合泛在学习的特点、情境感知特性和学习者特征,制定了情境感知泛在学习评价指标体系....
  • 作者: 吴沧海 熊焕亮 王映龙
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-27
    摘要: 通过文献法、实验法分别对远程学习中的学生人脸表情,学习姿势变换及眼动规律进行研究,对学习状态进行情感计算,得出可操作的计算公式与例图,通过该法可对远程学习过程中学生学习状态进行计算,从而给教...
  • 作者: 王锐
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  30-32
    摘要: 分析了混合学习活动理论,设计了混合学习课程,以现代教育技术实验课程内容“信息化教学设计与管理—PPT'为例,搭建了Claroline平台,充分利用Claroline平台的各项功能,研究了在C...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  33-34
    摘要: 介绍了知识可视化的内涵及几种常用工具,阐述了知识可视化对老师学生的作用,最后设计了一节采用知识可视化工具思维导图来进行的物理复习课,促进知识可视化在教学实践中研究的不断深入.
  • 作者: 闻高华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  37-38
    摘要: 提供一个设计思路,利用办公软件中的Excel制作一款教学仪器查询系统,利用该查询系统,可以对教学仪器用编号和名称进行查询,也可以对实验室的教学仪器进行顺序浏览.指出对中学实验室的常规化管理中...
  • 作者: 黄琰
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  39-40
    摘要: 网站可用性直接影响着用户的使用体验感受,因此受到多领域的广泛关注,提高网站可用性得到了越来越多的重视.通过对可用性测试进行阐述,提出来网站可用性测试流程结构,希望能对我国网站可用性测试的研究...
  • 作者: 刘爱民 殷亚林
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41-42
    摘要: 开放教育资源作为一种网络知识共享形式,在提高高等院校教育教学质量,促进优质教育资源的社会共享方面发挥了越来越重要的作用.就我国与欧美等国对开放教育资源运动在认识和行为上的差异进行比较,并对其...
  • 作者: 苗浩 陈荣
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-44
    摘要: 全媒体是继媒体和多媒体之后出现的一个新概念,其核心内涵主要包括媒体表现手段的全覆盖、媒介形态的多元化、传播通道的融合性、接收终端的多样性4个基本方面,其目标在于实现信息传播的超细分与个性化服...
  • 作者: 周学妮 文永进
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  45-46
    摘要: 随着教育信息化的发展,网络教育在提高教育教学质量,挖掘教育资源,发挥学习者主动性、积极性等方面起着重要的作用.网络教育的核心是网络资源建设,对陕北地区中小学网络教育资源建设现状做了调查与分析...
  • 作者: 王延华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47-50
    摘要: 以工作过程系统化为指导的课程开发思想已成为职业教育领域课程开发的主流思想.这种开发思想主张以工作任务分析方法为核心.在分析已有工作任务方法的基础上,针对如何在具体教学中整合技术实践知识和技术...
  • 作者: 周蕾 张永军 陈晓兵
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-52
    摘要: 针对目前高校实践教学过程中教学管理依然采用传统模式,教学模式和教学方法相对落后,教学效果与培养计划所要求达到的实践能力培养目标有较大差距等问题,以实践教学过程管理为研究对象,以全过程管理理论...
  • 作者: 宋晔 武滨 赵子云
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-59
    摘要: 阐述了高校知识共享的现状及存在的问题,提出了高校学研团队之间跨学科进行知识共享的必要性及其影响高校知识共享的三大因素,即知识自身特性、知识主体因素、环境因素.针对所存在的问题提出高校跨学科知...
  • 作者: 陈怡
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-61
    摘要: 教育游戏是教育技术领域的新兴事物,引起了教育研究者的广泛关注.对教育游戏的研究现状进行分析,探讨了教育游戏在课堂中以及非正式学习中的应用及其价值,分析现阶段教育游戏实施存在的问题并提出几点建...
  • 作者: 杨维 饶钦焕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  65-66
    摘要: 教育信息化是国家发展教育的重要导向之一,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出了加快教育信息化进程.全国各高校教育信息化建设速度大步迈进,分析高职院校教育信息化中的复...
  • 作者: 张绪竹 薛明榕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  67-68
    摘要: 在一些中学语文课堂教学中,教师要传授知识点,学生却对某些知识点不感兴趣,启而不发.教师教得辛苦,学生学得很差,这对矛盾要通过教学设计、沟通与合作、反思与发展、班级管理与评价系统的建立加以解决...
  • 作者: 刘思思 周丽娟 曾昭恒 肖哲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  69-71
    摘要: 针对目前CorelDraw课程教学中存在的问题,立足于我院艺术专业的具体情况,从教学目标、教学方法、考核方式等方面探讨了改善该课程教学效果的有效途径.
  • 作者: 洪玲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  71-73
    摘要: 根据绵阳师范学院数学与计算机科学学院数学教育过程中,计算机所起的辅助作用的情况进行研究分析.得出的结论是:计算机在高校数学教育教学过程中使用的频率越来越高,但大部分停留在数学教育的课后基础训...
  • 作者: 许文静 许海成
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  76-77
    摘要: 网络具有资源丰富性、交互性、开放性和便捷性等特点,为教师课程网站的正常运作提供良好的支持和促进作用.根据初中学习者的心理特征以及网络教学的特点.提出了基于Web的初中教师课程网站的设计原则、...
  • 作者: 冯满堂 黄皓
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  80-82
    摘要: 对高职程序设计理论深,实践性强,采用传统教学方法效果不明显的情况,将首要教学原理引入到程序设计的实际教学中,并结合在高职《C语言程序设计》教学中的具体应用,提出了首要教学原理在程序设计应用中...
  • 作者: 朱艳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  83-84
    摘要: 《Flash动画设计与制作》作为一门实践性和操作性较强的专业课程,在其教学过程中采用项目式教学,将课堂教学“工作化”,让学生从“做中学”,可以强化学生的职业意识,建构职业知识和技能体系,培养...
  • 作者: 王星
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  85-89
    摘要: 针对传统基于语音室环境的外语教学教师集中式培训模式弊端,提出构建阶段性培训模式:指出教师需要提高信息化教学能力,形成同侪互助群体;学生需要提高信息化学习能力,构建形式多样的学习共同体,管理人...
  • 作者: 吴秀圆 王玉琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  90-91
    摘要: 科技馆作为一个公开宣传科普教育的机构,是我国科普事业发展的重要组成部分.社会的发展和科技馆的不断完善,对科普人才提出了新的素质要求.从科技馆的性质和功能入手,分析了科技馆对科普人才在知识和能...
  • 作者: 冯建成
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  92-93
    摘要: 多媒体教学已经成为高校课堂教学的主要形式,教师应不断提升自身的多媒体教学能力.介绍了许昌学院在提升教师多媒体教学能力所采取的实践措施和取得的成效,指出通过提高多媒体教学能力,使教师教学水平和...
  • 作者: 郑信科
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  94-95
    摘要: 随着教育现代化深入开展,教育技术装备工作进入了一个重要发展转型时期,薄改工程的实施,常规装备已基本到位,如何管好、应用好,逐步实现优质均衡化是一个现实问题.教育信息化是国家信息化的战略重点,...

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